在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在科技處宗處長及全體同仁的支持下,經(jīng)過個(gè)人不斷地努力和不懈地學(xué)習(xí),2011年于我而言,感覺收獲很多。
一、思想日漸成熟,工作理念日趨完善
首先,在思想方面,由一名專任教師變成專職的管理人員,這種轉(zhuǎn)變所帶來的沖擊由最初的慢適應(yīng)到后來的積極融入,使我感覺日漸步入工作正軌,主要表現(xiàn)為思考問題更注重全局,解決問題更注重效率,與人相處更注重溝通,為教師們服務(wù)更注重方法。這種轉(zhuǎn)變與成熟源自科技處同仁們的幫助和宗處長的指導(dǎo),它所帶來的直接反映就是受到了教師們的歡迎,這是對(duì)我最好的獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)也是進(jìn)一步努力工作的強(qiáng)大動(dòng)力。
其次,由原來的科研工作者,變?yōu)闉榭蒲泄ぷ鞣?wù)的管理者,在這個(gè)轉(zhuǎn)變的過程中,自己牢記一點(diǎn)沒有改變,那就是要充分利用自己源自教師隊(duì)伍所帶來的對(duì)教師們科研心態(tài)與科研狀態(tài)的了解與理解。這樣可以使自己所做的每一件事,所出臺(tái)的每項(xiàng)政策,所做出的每個(gè)管理決定,都能結(jié)合教師的所需與所想,時(shí)刻在思想上與之共鳴,在工作方法上為之所動(dòng)。
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