暑假過后,新初三生們迎來了初中最重要的一年——初三。為方便2013年中考考生及家長查詢相關(guān)信息,出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考作文寫作素材以供參考:
清晨,早早地在被窩就給凍醒了,起身拉開窗簾——呵,霜的世界!一粒粒浮于枯草,落葉之上。輕踩上面便吱吱作響的畫面不禁重現(xiàn)腦海,倘若這個(gè)冬天不下雪,這霜就再多些吧!可襲人的肅寒之氣馬上懲戒了我的自私癡念,它似乎要將我逼回被窩。
這初冬的晨,一切歸于沉寂,唯有那蕭蕭落下的梧桐葉不甘寂寞,告訴我時(shí)光侵蝕著歲月,生命一直在流逝。我不忍久見此景,欲轉(zhuǎn)身離去,不經(jīng)意間瞥見那梧桐樹跟處有一個(gè)小生靈在蠕動(dòng),它吸引我駐足細(xì)看,那是一只黃蜂,已褪盡了絢爛之金黃色,灰中帶黑,我疑心是土蜂。它昔日的風(fēng)采蕩然無存,不復(fù)是花叢中狂舞者,不可一世的叫囂者,也不再有同歸于盡的咄咄逼人。
它正吃力地沿著暴露在地表的樹根向上爬,可每次爬到垂直地帶便滾落下來,然而它并沒有放棄的意思,辨清方向后又重新一步一步向上爬,一次又一次,一次又一次……我無法知曉它的終點(diǎn)是何處,但我想,它一定在追逐陽光,探尋生命之途。
我蹲下身來,用大拇指的指甲輕輕地、無懼地將其撥到一片落葉之上,甚至,我有一種放肆的沖動(dòng)——用手指掐住它,把它翻過來,但我終于沒有這樣做,兒時(shí)的教訓(xùn)讓我心存忌憚,擔(dān)心它負(fù)隅頑抗,也擔(dān)心捏死這個(gè)不幸的小生靈。它躺在落葉上“喘氣”的樣子讓人心生憐憫,它與落葉何其相似,又何其渾然一體呀!那數(shù)不盡的晶體不知是否在向我求救,我心雖非鐵石,卻無計(jì)可施。它消耗了太多的能量,那薄薄的羽翅上沾滿了塵土,寫滿它的滄桑。它太疲倦了,一動(dòng)不動(dòng),無視任何侵?jǐn)_了吧?或許它需要積蓄力量,可在這樣冷酷的世界中,弱者的堅(jiān)持總是一種徒勞!
我輕輕地吹去它身上的塵埃,將它放回大地。或許那一絲暖氣使它從無盡的黑色夢(mèng)魘中蘇醒過來,它終于抬起了它的小腦袋,我似乎看到它微微張開的眼有一些潮濕,又似乎望穿了它的眼——或許它已后悔:若非一意孤行,若非過于貪戀夏日之繁華喧囂,秋日之豐碩寧靜,若非太年輕而無法察覺冬的冷峻肅殺,怎會(huì)翅折羽斷,魂歸霜冬?
晨讀的鈴聲響了,我起身離去,盡管那個(gè)被秋天遺棄的小生靈侵略著我的思緒,但人是健忘的,在假象面前我們很容易忘掉恥辱和傷痛。直到晚自修之后,我忽而又想起它,拿起手電沖到那棵樹下。它在那里,只是一動(dòng)不動(dòng),靜靜地。我的心仿佛被什么刺了一下,又仿佛鉛般沉重下墜,我明白它已死去多時(shí)了。在手電的強(qiáng)光映射下,它仆身在樹根,可以想象它曾經(jīng)嘗試了無數(shù)次攀登,直到耗盡了最后一絲能量,才放棄最后希望,才合上那眷戀塵世的眼。我隱約又清晰地聽到它的喟然長嘆,看見它慢慢垂下的眼中滴落的最后一行清淚。我想,在五月十二日那場災(zāi)難中的人也是如此吧?因?yàn)閷?duì)生的眷戀,在黑暗中尋找生機(jī),在黑暗中等待被救起,在黑暗中等待死亡的到來……
夜很黑,很冷,我用一片枯葉輕覆其軀,來排遣我無盡的唏噓……
身后,它靜靜地享受這死的安寧,俗世的解脫……
不知它是被螞蟻肢解,還是歸于塵土?
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