暑假過后，新初三生們迎來了初中最重要的一年——初三。為方便2013年中考考生及家長查詢相關(guān)信息，出國留學(xué)網(wǎng)中考頻道特別搜集匯總了中考作文寫作素材以供參考：
清晨，早早地在被窩就給凍醒了，起身拉開窗簾——呵，霜的世界!一粒粒浮于枯草，落葉之上。輕踩上面便吱吱作響的畫面不禁重現(xiàn)腦海，倘若這個(gè)冬天不下雪，這霜就再多些吧!可襲人的肅寒之氣馬上懲戒了我的自私癡念，它似乎要將我逼回被窩。
這初冬的晨，一切歸于沉寂，唯有那蕭蕭落下的梧桐葉不甘寂寞，告訴我時(shí)光侵蝕著歲月，生命一直在流逝。我不忍久見此景，欲轉(zhuǎn)身離去，不經(jīng)意間瞥見那梧桐樹跟處有一個(gè)小生靈在蠕動(dòng)，它吸引我駐足細(xì)看，那是一只黃蜂，已褪盡了絢爛之金黃色，灰中帶黑，我疑心是土蜂。它昔日的風(fēng)采蕩然無存，不復(fù)是花叢中狂舞者，不可一世的叫囂者，也不再有同歸于盡的咄咄逼人。
它正吃力地沿著暴露在地表的樹根向上爬，可每次爬到垂直地帶便滾落下來，然而它并沒有放棄的意思，辨清方向后又重新一步一步向上爬，一次又一次，一次又一次……我無法知曉它的終點(diǎn)是何處，但我想，它一定在追逐陽光，探尋生命之途。
我蹲下身來，用大拇指的指甲輕輕地、無懼地將其撥到一片落葉之上，甚至，我有一種放肆的沖動(dòng)——用手指掐住它，把它翻過來，但我終于沒有這樣做，兒時(shí)的教訓(xùn)讓我心存忌憚，擔(dān)心它負(fù)隅頑抗，也擔(dān)心捏死這個(gè)不幸的小生靈。它躺在落葉上“喘氣”的樣子讓人心生憐憫，它與落葉何其相似，又何其渾然一體呀!那數(shù)不盡的晶體不知是否在向我求救，我心雖非鐵石，卻無計(jì)可施。它消耗了太多的能量，那薄薄的羽翅上沾滿了塵土，寫滿它的滄桑。它太疲倦了，一動(dòng)不動(dòng)，無視任何侵?jǐn)_了吧?或許它需要積蓄力量，可在這樣冷酷的世界中，弱者的堅(jiān)持總是一種徒勞!
我輕輕地吹去它身上的塵埃，將它放回大地。或許那一絲暖氣使它從無盡的黑色夢(mèng)魘中蘇醒過來，它終于抬起了它的小腦袋，我似乎看到它微微張開的眼有一些潮濕，又似乎望穿了它的眼——或許它已后悔：若非一意孤行，若非過于貪戀夏日之繁華喧囂，秋日之豐碩寧靜，若非太年輕而無法察覺冬的冷峻肅殺，怎會(huì)翅折羽斷，魂歸霜冬?
晨讀的鈴聲響了，我起身離去，盡管那個(gè)被秋天遺棄的小生靈侵略著我的思緒，但人是健忘的，在假象面前我們很容易忘掉恥辱和傷痛。直到晚自修之后，我忽而又想起它，拿起手電沖到那棵樹下。它在那里，只是一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地。我的心仿佛被什么刺了一下，又仿佛鉛般沉重下墜，我明白它已死去多時(shí)了。在手電的強(qiáng)光映射下，它仆身在樹根，可以想象它曾經(jīng)嘗試了無數(shù)次攀登，直到耗盡了最后一絲能量，才放棄最后希望，才合上那眷戀塵世的眼。我隱約又清晰地聽到它的喟然長嘆，看見它慢慢垂下的眼中滴落的最后一行清淚。我想，在五月十二日那場災(zāi)難中的人也是如此吧?因?yàn)閷?duì)生的眷戀，在黑暗中尋找生機(jī)，在黑暗中等待被救起，在黑暗中等待死亡的到來……
夜很黑，很冷，我用一片枯葉輕覆其軀，來排遣我無盡的唏噓……
身后，它靜靜地享受這死的安寧，俗世的解脫……
不知它是被螞蟻肢解，還是歸于塵土?
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