在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
小學(xué)教師工作情況介紹篇一
這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，及時(shí)提交作業(yè)及撰寫學(xué)習(xí)反思。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的工作是和祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展，國(guó)家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡(jiǎn)單的上課、下課，批改作業(yè)，而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當(dāng)作“為一大事來(lái)，做一大事去，”，必須做到有了這種認(rèn)識(shí)，才能自覺擔(dān)負(fù)起教書育人這份責(zé)任。
一年來(lái)，我服從學(xué)校安排，分別擔(dān)任了ｘｘ班、ｘｘ班ｘｘ文教學(xué)及班主任工作。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì)。經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本年度撰寫的案例《aoe》獲中央電教館三等獎(jiǎng)，《孩子在課堂上是自由的》在鹽城市案例征集中獲二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生在市教育學(xué)會(huì)組織的親子閱讀中分別獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)ｘｘ的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
以上是本人一學(xué)年來(lái)工作總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流！”為目標(biāo)，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)教師工作情況介紹篇二
本學(xué)期作為五年級(jí)的英語(yǔ)老師，從不熟悉教材，不了解學(xué)生，到一步步加深認(rèn)識(shí)，完善教學(xué)，這一學(xué)年，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是全新的體驗(yàn)，也是充滿驚喜的挑戰(zhàn)。以下就是我這一學(xué)期的工作總結(jié)：
一、教學(xué)方面
1、在課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真編寫好教案，與其他教師溝通，虛心向他們學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定出符合他們的教學(xué)計(jì)劃，以便于因材施教。
2、在課堂教學(xué)中，提前進(jìn)班做好課前準(zhǔn)備，讓孩子們快速進(jìn)入上課狀態(tài)。充分利用多媒體教學(xué)，認(rèn)真授課，盡可能得運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫，情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。學(xué)生通過(guò)聽、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，并且讓學(xué)生通過(guò)聽錄音來(lái)訓(xùn)練聽力，糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。
3、在課下，及時(shí)批改作業(yè)，對(duì)普遍性錯(cuò)誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高了教學(xué)質(zhì)量。
4、每次小測(cè)驗(yàn)后，及時(shí)進(jìn)行試卷分析及考情分析，總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)，對(duì)成績(jī)浮動(dòng)較大的同學(xué)，與之溝通交流，幫其找出原因。
二、輔導(dǎo)學(xué)生方面
實(shí)行226考核后，我充分認(rèn)識(shí)到了培優(yōu)補(bǔ)差工作的重要性，這也是這學(xué)期我工作的重點(diǎn)。
具體實(shí)施措施是：每天利用吃完飯的時(shí)間把三個(gè)班里選出來(lái)的有進(jìn)步空間的學(xué)生集中到補(bǔ)課教室里，領(lǐng)讀單詞，課文，督促他們背單詞，課文;易錯(cuò)題，難懂題在班里講過(guò)后，讓他們一個(gè)個(gè)再給我講，直至完全弄懂為止;并在周五進(jìn)行補(bǔ)課內(nèi)容測(cè)試，對(duì)出錯(cuò)的地方再次練習(xí)鞏固。
就這樣經(jīng)過(guò)幾次的測(cè)試，能明顯看到這些同學(xué)的進(jìn)步。不光是成績(jī)有所提高，而且發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性也在明顯提高，期待他們?cè)谧罱K的考試中取得滿意的成績(jī)，我也相信，努力不會(huì)白負(fù)，他們會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)。
三、教研方面
1、在這學(xué)期，積極參加縣上及第二協(xié)作區(qū)英語(yǔ)課題組的研究，認(rèn)真反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并應(yīng)用到自己的教學(xué)中。
2、我們英語(yǔ)組每周進(jìn)行磨課，聽評(píng)課，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。
3、積極響應(yīng)，主動(dòng)配合我校英語(yǔ)組的相關(guān)工作，舉辦潭頭二小首屆英語(yǔ)書法展等活動(dòng)，并取得圓滿的結(jié)果。
四、自身方面的學(xué)習(xí)
1、自己在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足，平時(shí)就多向其他老師學(xué)習(xí)，多聽課，用心收集有助于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲、活動(dòng)。同時(shí)多聽錄音磁帶，讓自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。
2、踴躍參與鎮(zhèn)上及縣上組織的新教師公開課比賽，在比賽中鍛煉、提升自己，讓自己更快成長(zhǎng)。
3、這學(xué)期在課余時(shí)間，認(rèn)真寫教育教學(xué)隨筆，聽課反思，讀書，練字，背單詞，充實(shí)自己，提升自己。“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)”;“唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”，因此，我努力以身作則，正人先正己。
一學(xué)期的時(shí)間很短，想要努力的地方很多。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更嚴(yán)格要求自己，盡心盡力將教學(xué)工作做好，學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境，期待在新學(xué)期有更多的成長(zhǎng)。
小學(xué)教師工作情況介紹篇三
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垃圾分類工作情況介紹
為認(rèn)真落實(shí)生活垃圾分類和源頭減量工作，近幾年來(lái)，我所根據(jù)局有關(guān)文件的精神和領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門共同抓好開展培訓(xùn)、發(fā)動(dòng)社會(huì)參與、規(guī)范分類收集和運(yùn)輸、加強(qiáng)監(jiān)管等工作環(huán)節(jié)，扎實(shí)推進(jìn)工作的開展?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
一、開展定期培訓(xùn)，樹立分類意識(shí)。
（一）我所管理員每月下達(dá)社區(qū)，巡查轄區(qū)內(nèi)27個(gè)分類點(diǎn)的工作情況，定期對(duì)小區(qū)內(nèi)保潔人員的進(jìn)行垃圾分類知識(shí)及作業(yè)規(guī)范培訓(xùn)，并對(duì)分類容器和設(shè)備進(jìn)行檢查和做好分類統(tǒng)計(jì)工作。對(duì)垃圾四分類工作管理不到位的小區(qū)，管理所積極加強(qiáng)宣傳和教育，重新發(fā)放垃圾分類知識(shí)宣傳手冊(cè)，加強(qiáng)宣傳，普及垃圾分類知識(shí)，并根據(jù)垃圾箱房管理要求我所管理員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)社區(qū)居民和管理人員如何做好垃圾四分類工作。
（二）廣泛宣傳，形成合力。垃圾分類和源頭減量是一項(xiàng)綜合性工作，需要相關(guān)部門協(xié)同推進(jìn)，才能取得成效。為此我所充分發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)職能，積極發(fā)動(dòng)相關(guān)部門共同參與，努力形成一支深入一線，富有戰(zhàn)斗力的宣傳隊(duì)伍，垃圾分類減量宣傳深入人心。去年，我所以開展“月月進(jìn)社區(qū)”、“綠色賬戶”變廢
為寶等活動(dòng)為契機(jī)，牽頭協(xié)調(diào)街道市政科、城管、江浦作業(yè)隊(duì)、各個(gè)居委、物業(yè)等部門在每月的15日進(jìn)入社區(qū)設(shè)宣傳點(diǎn)，向社區(qū)居民宣傳《環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、垃圾分類知識(shí)等，以有獎(jiǎng)答題、綠色兌換等形式吸引廣大市民的前來(lái)參與，積極動(dòng)員廣大市民樹立保護(hù)環(huán)境責(zé)任意識(shí)，共同參與垃圾分類和減量的工作中來(lái)，從小事做起，從我做起，文明地扔垃圾，避免大量資源損耗，改善環(huán)境，并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)征詢建議，受理市民環(huán)境衛(wèi)生方面的訴求。去年我所共發(fā)放《生活垃圾分類知識(shí)手冊(cè)》130余份；調(diào)查問(wèn)卷210余份，兌換小禮物210余份。
二、取得的成效。
去年，在轄區(qū)內(nèi)的27個(gè)分類點(diǎn)都基本達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，寶鋼又一村小區(qū)憑借著在設(shè)施設(shè)備配置、組織管理、宣傳發(fā)動(dòng)和生活垃圾減量情況的四個(gè)方面總體優(yōu)勢(shì)被評(píng)選為2010年垃圾分類示范小區(qū)。
在我所和寶鋼又一村小區(qū)居委共同努力下，通過(guò)建立居民志愿者小隊(duì)、宣傳單，宣傳櫥窗等形式，加強(qiáng)的生活垃圾分類新方式及相關(guān)知識(shí)的宣傳力度，擴(kuò)大宣傳面，提高居民知曉率、參與率，形成良好的社區(qū)氛圍。此外，寶鋼又一村小區(qū)的“綠色帳戶”已全面開展，通過(guò)宣傳這一垃圾分類環(huán)保新理念，以綠色積分換取可回收垃圾，進(jìn)而換取一定的消費(fèi)代金券的這種
方式，激勵(lì)更多市民加入垃圾分類投放的行列。使得小區(qū)的垃圾投放、回收、分運(yùn)、處置等情況已經(jīng)比垃圾未分類前更加的井然有序，小區(qū)的環(huán)境得到了大大改善，生活垃圾產(chǎn)生量低于開展分類工作前，為全市生活垃圾減量化工作做出了貢獻(xiàn)。
三、餐廚垃圾要分類，申報(bào)落實(shí)全覆蓋。
今年上半年我所在局領(lǐng)導(dǎo)的工作指示下，在轄區(qū)內(nèi)開展以大中小型餐飲業(yè)，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位食堂、小型餐飲業(yè)，中小學(xué)校全覆蓋、地毯式的檢查督促申報(bào)工作，在餐廚垃圾申報(bào)率由原來(lái)不足50%提升至100%，切實(shí)做到餐廚垃圾申報(bào)全覆蓋。目前廢脂油（地溝油）申報(bào)單位為35家（總共52家），申報(bào)率為67.3%，江浦所將再接再厲，爭(zhēng)取下半年申報(bào)率達(dá)到100%。
四、發(fā)動(dòng)餐飲企業(yè)積極參與垃圾分類工作。
為減少酒店、賓館行業(yè)一次性用品垃圾過(guò)多、垃圾混裝等現(xiàn)象，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)工作要求，對(duì)酒店、賓館行業(yè)開展了垃圾分類工作，經(jīng)過(guò)研究，以“瀚海明玉大酒店”為試點(diǎn)單位，開展垃圾分類和減量化的試運(yùn)行工作。目前我所已制定了實(shí)施方案，有條不紊地開展垃圾分類工作。
二○一一年八月五日
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小學(xué)教師工作情況介紹篇一
這學(xué)年來(lái)，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，廣泛獲取各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，及時(shí)提交作業(yè)及撰寫學(xué)習(xí)反思。我深刻的認(rèn)識(shí)到自己的工作是和祖國(guó)的未來(lái)發(fā)展，國(guó)家的繁榮昌盛聯(lián)系在一起的，自己的日常平凡的工作不是簡(jiǎn)單的上課、下課，批改作業(yè)，而是像陶行知那樣把教育事業(yè)當(dāng)作“為一大事來(lái)，做一大事去，”，必須做到有了這種認(rèn)識(shí)，才能自覺擔(dān)負(fù)起教書育人這份責(zé)任。
一年來(lái)，我服從學(xué)校安排，分別擔(dān)任了ｘｘ班、ｘｘ班ｘｘ文教學(xué)及班主任工作。教學(xué)及班務(wù)工作上，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，積極參加教研活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》，領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認(rèn)真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，開好每一次班會(huì)。經(jīng)過(guò)努力，我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)生成績(jī)也有所提高。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本年度撰寫的案例《aoe》獲中央電教館三等獎(jiǎng)，《孩子在課堂上是自由的》在鹽城市案例征集中獲二等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生在市教育學(xué)會(huì)組織的親子閱讀中分別獲兩個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)趯?duì)ｘｘ的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。
3、利用各種教學(xué)方法，提高學(xué)生注意力。
以上是本人一學(xué)年來(lái)工作總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流！”為目標(biāo)，踏實(shí)工作，服務(wù)于教，努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
小學(xué)教師工作情況介紹篇二
本學(xué)期作為五年級(jí)的英語(yǔ)老師，從不熟悉教材，不了解學(xué)生，到一步步加深認(rèn)識(shí)，完善教學(xué)，這一學(xué)年，對(duì)我來(lái)說(shuō)既是全新的體驗(yàn)，也是充滿驚喜的挑戰(zhàn)。以下就是我這一學(xué)期的工作總結(jié)：
一、教學(xué)方面
1、在課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真編寫好教案，與其他教師溝通，虛心向他們學(xué)習(xí)，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定出符合他們的教學(xué)計(jì)劃，以便于因材施教。
2、在課堂教學(xué)中，提前進(jìn)班做好課前準(zhǔn)備，讓孩子們快速進(jìn)入上課狀態(tài)。充分利用多媒體教學(xué)，認(rèn)真授課，盡可能得運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫，情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。學(xué)生通過(guò)聽、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，并且讓學(xué)生通過(guò)聽錄音來(lái)訓(xùn)練聽力，糾正語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。
3、在課下，及時(shí)批改作業(yè)，對(duì)普遍性錯(cuò)誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，提高了教學(xué)質(zhì)量。
4、每次小測(cè)驗(yàn)后，及時(shí)進(jìn)行試卷分析及考情分析，總結(jié)考試經(jīng)驗(yàn)，對(duì)成績(jī)浮動(dòng)較大的同學(xué)，與之溝通交流，幫其找出原因。
二、輔導(dǎo)學(xué)生方面
實(shí)行226考核后，我充分認(rèn)識(shí)到了培優(yōu)補(bǔ)差工作的重要性，這也是這學(xué)期我工作的重點(diǎn)。
具體實(shí)施措施是：每天利用吃完飯的時(shí)間把三個(gè)班里選出來(lái)的有進(jìn)步空間的學(xué)生集中到補(bǔ)課教室里，領(lǐng)讀單詞，課文，督促他們背單詞，課文;易錯(cuò)題，難懂題在班里講過(guò)后，讓他們一個(gè)個(gè)再給我講，直至完全弄懂為止;并在周五進(jìn)行補(bǔ)課內(nèi)容測(cè)試，對(duì)出錯(cuò)的地方再次練習(xí)鞏固。
就這樣經(jīng)過(guò)幾次的測(cè)試，能明顯看到這些同學(xué)的進(jìn)步。不光是成績(jī)有所提高，而且發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性也在明顯提高，期待他們?cè)谧罱K的考試中取得滿意的成績(jī)，我也相信，努力不會(huì)白負(fù)，他們會(huì)有不錯(cuò)的成績(jī)。
三、教研方面
1、在這學(xué)期，積極參加縣上及第二協(xié)作區(qū)英語(yǔ)課題組的研究，認(rèn)真反思，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并應(yīng)用到自己的教學(xué)中。
2、我們英語(yǔ)組每周進(jìn)行磨課，聽評(píng)課，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高自己教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。
3、積極響應(yīng)，主動(dòng)配合我校英語(yǔ)組的相關(guān)工作，舉辦潭頭二小首屆英語(yǔ)書法展等活動(dòng)，并取得圓滿的結(jié)果。
四、自身方面的學(xué)習(xí)
1、自己在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足，平時(shí)就多向其他老師學(xué)習(xí)，多聽課，用心收集有助于小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)的各種游戲、活動(dòng)。同時(shí)多聽錄音磁帶，讓自己的語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感。
2、踴躍參與鎮(zhèn)上及縣上組織的新教師公開課比賽，在比賽中鍛煉、提升自己，讓自己更快成長(zhǎng)。
3、這學(xué)期在課余時(shí)間，認(rèn)真寫教育教學(xué)隨筆，聽課反思，讀書，練字，背單詞，充實(shí)自己，提升自己。“要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)”;“唯有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生”，因此，我努力以身作則，正人先正己。
一學(xué)期的時(shí)間很短，想要努力的地方很多。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，更嚴(yán)格要求自己，盡心盡力將教學(xué)工作做好，學(xué)海無(wú)涯，教無(wú)止境，期待在新學(xué)期有更多的成長(zhǎng)。
小學(xué)教師工作情況介紹篇三
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垃圾分類工作情況介紹
為認(rèn)真落實(shí)生活垃圾分類和源頭減量工作，近幾年來(lái)，我所根據(jù)局有關(guān)文件的精神和領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門共同抓好開展培訓(xùn)、發(fā)動(dòng)社會(huì)參與、規(guī)范分類收集和運(yùn)輸、加強(qiáng)監(jiān)管等工作環(huán)節(jié)，扎實(shí)推進(jìn)工作的開展?，F(xiàn)匯報(bào)如下：
一、開展定期培訓(xùn)，樹立分類意識(shí)。
（一）我所管理員每月下達(dá)社區(qū)，巡查轄區(qū)內(nèi)27個(gè)分類點(diǎn)的工作情況，定期對(duì)小區(qū)內(nèi)保潔人員的進(jìn)行垃圾分類知識(shí)及作業(yè)規(guī)范培訓(xùn)，并對(duì)分類容器和設(shè)備進(jìn)行檢查和做好分類統(tǒng)計(jì)工作。對(duì)垃圾四分類工作管理不到位的小區(qū)，管理所積極加強(qiáng)宣傳和教育，重新發(fā)放垃圾分類知識(shí)宣傳手冊(cè)，加強(qiáng)宣傳，普及垃圾分類知識(shí)，并根據(jù)垃圾箱房管理要求我所管理員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)社區(qū)居民和管理人員如何做好垃圾四分類工作。
（二）廣泛宣傳，形成合力。垃圾分類和源頭減量是一項(xiàng)綜合性工作，需要相關(guān)部門協(xié)同推進(jìn)，才能取得成效。為此我所充分發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)職能，積極發(fā)動(dòng)相關(guān)部門共同參與，努力形成一支深入一線，富有戰(zhàn)斗力的宣傳隊(duì)伍，垃圾分類減量宣傳深入人心。去年，我所以開展“月月進(jìn)社區(qū)”、“綠色賬戶”變廢
為寶等活動(dòng)為契機(jī)，牽頭協(xié)調(diào)街道市政科、城管、江浦作業(yè)隊(duì)、各個(gè)居委、物業(yè)等部門在每月的15日進(jìn)入社區(qū)設(shè)宣傳點(diǎn)，向社區(qū)居民宣傳《環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、垃圾分類知識(shí)等，以有獎(jiǎng)答題、綠色兌換等形式吸引廣大市民的前來(lái)參與，積極動(dòng)員廣大市民樹立保護(hù)環(huán)境責(zé)任意識(shí)，共同參與垃圾分類和減量的工作中來(lái)，從小事做起，從我做起，文明地扔垃圾，避免大量資源損耗，改善環(huán)境，并在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)主動(dòng)征詢建議，受理市民環(huán)境衛(wèi)生方面的訴求。去年我所共發(fā)放《生活垃圾分類知識(shí)手冊(cè)》130余份；調(diào)查問(wèn)卷210余份，兌換小禮物210余份。
二、取得的成效。
去年，在轄區(qū)內(nèi)的27個(gè)分類點(diǎn)都基本達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，寶鋼又一村小區(qū)憑借著在設(shè)施設(shè)備配置、組織管理、宣傳發(fā)動(dòng)和生活垃圾減量情況的四個(gè)方面總體優(yōu)勢(shì)被評(píng)選為2010年垃圾分類示范小區(qū)。
在我所和寶鋼又一村小區(qū)居委共同努力下，通過(guò)建立居民志愿者小隊(duì)、宣傳單，宣傳櫥窗等形式，加強(qiáng)的生活垃圾分類新方式及相關(guān)知識(shí)的宣傳力度，擴(kuò)大宣傳面，提高居民知曉率、參與率，形成良好的社區(qū)氛圍。此外，寶鋼又一村小區(qū)的“綠色帳戶”已全面開展，通過(guò)宣傳這一垃圾分類環(huán)保新理念，以綠色積分換取可回收垃圾，進(jìn)而換取一定的消費(fèi)代金券的這種
方式，激勵(lì)更多市民加入垃圾分類投放的行列。使得小區(qū)的垃圾投放、回收、分運(yùn)、處置等情況已經(jīng)比垃圾未分類前更加的井然有序，小區(qū)的環(huán)境得到了大大改善，生活垃圾產(chǎn)生量低于開展分類工作前，為全市生活垃圾減量化工作做出了貢獻(xiàn)。
三、餐廚垃圾要分類，申報(bào)落實(shí)全覆蓋。
今年上半年我所在局領(lǐng)導(dǎo)的工作指示下，在轄區(qū)內(nèi)開展以大中小型餐飲業(yè)，機(jī)關(guān)企事業(yè)單位食堂、小型餐飲業(yè)，中小學(xué)校全覆蓋、地毯式的檢查督促申報(bào)工作，在餐廚垃圾申報(bào)率由原來(lái)不足50%提升至100%，切實(shí)做到餐廚垃圾申報(bào)全覆蓋。目前廢脂油（地溝油）申報(bào)單位為35家（總共52家），申報(bào)率為67.3%，江浦所將再接再厲，爭(zhēng)取下半年申報(bào)率達(dá)到100%。
四、發(fā)動(dòng)餐飲企業(yè)積極參與垃圾分類工作。
為減少酒店、賓館行業(yè)一次性用品垃圾過(guò)多、垃圾混裝等現(xiàn)象，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)工作要求，對(duì)酒店、賓館行業(yè)開展了垃圾分類工作，經(jīng)過(guò)研究，以“瀚海明玉大酒店”為試點(diǎn)單位，開展垃圾分類和減量化的試運(yùn)行工作。目前我所已制定了實(shí)施方案，有條不紊地開展垃圾分類工作。
二○一一年八月五日
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