杜克國際教育機構(gòu)近日在京發(fā)布《2012中國SAT(美國學(xué)術(shù)能力評估測試)年度分析報告》。報告顯示，參加美國學(xué)術(shù)能力評估測試的中國高中生中，只有不到7%的人成績達到1800分的及格線，而達到美國優(yōu)質(zhì)大學(xué)普遍要求的2000分以上成績的只占2%。專家認(rèn)為，這一狀況的出現(xiàn)源于學(xué)生批判性思維訓(xùn)練的缺失。
美國學(xué)術(shù)能力評估測試由美國大學(xué)委員會主辦，由批判性閱讀、數(shù)學(xué)、寫作三部分試題組成，滿分2400分，其成績是世界各國高中生申請美國名校學(xué)習(xí)及獎學(xué)金的重要參考。近年來，伴隨著中國學(xué)生留學(xué) (微博) 年輕化的潮流，參加這一測試的中國高中生人數(shù)快速增長。該報告以不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生為對象，專注于常模和語言與學(xué)術(shù)能力的關(guān)系，從79個維度對中國學(xué)生的美國學(xué)術(shù)能力評估測試成績進行了統(tǒng)計分析。
美國學(xué)術(shù)能力評估測試由美國大學(xué)委員會主辦，由批判性閱讀、數(shù)學(xué)、寫作三部分試題組成，滿分2400分，其成績是世界各國高中生申請美國名校學(xué)習(xí)及獎學(xué)金的重要參考。近年來，伴隨著中國學(xué)生留學(xué) (微博) 年輕化的潮流，參加這一測試的中國高中生人數(shù)快速增長。該報告以不同分?jǐn)?shù)段的學(xué)生為對象，專注于常模和語言與學(xué)術(shù)能力的關(guān)系，從79個維度對中國學(xué)生的美國學(xué)術(shù)能力評估測試成績進行了統(tǒng)計分析。