《聯(lián)合國(guó)將幫助1萬(wàn)名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展》新聞?dòng)芍袊?guó)教育新聞網(wǎng)—中國(guó)教育報(bào)01月30日?qǐng)?bào)道，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com轉(zhuǎn)載。
據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織網(wǎng)站報(bào)道 聯(lián)合國(guó)教科文組織與一家名為Varkey GEMS的基金會(huì)共同實(shí)施“萬(wàn)名校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力增強(qiáng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目計(jì)劃未來(lái)4年幫助1萬(wàn)名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
目前，在教學(xué)工作中，“識(shí)別人才、發(fā)現(xiàn)人才、留住人才、支持人才”一直是改變教育質(zhì)量的重要部分?！叭f(wàn)名校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力增強(qiáng)項(xiàng)目”的目的便是培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。該項(xiàng)目有助于解決教學(xué)工作中的三個(gè)主要挑戰(zhàn)：新教師培訓(xùn)質(zhì)量過(guò)低，在職培訓(xùn)缺乏，培訓(xùn)內(nèi)容空虛或過(guò)時(shí)。
聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事博科娃表示：“一切證據(jù)表明，支持學(xué)校校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)者的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是任何以改善教育質(zhì)量和改變校園文化的改革成功的關(guān)鍵?！?BR> 據(jù)悉，這一項(xiàng)目初期主要在加納、印度和肯尼亞三國(guó)實(shí)施。(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) www.liuxue86.com)
《中國(guó)教育報(bào)》2013年1月25日第7版
據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織網(wǎng)站報(bào)道 聯(lián)合國(guó)教科文組織與一家名為Varkey GEMS的基金會(huì)共同實(shí)施“萬(wàn)名校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力增強(qiáng)項(xiàng)目”。該項(xiàng)目計(jì)劃未來(lái)4年幫助1萬(wàn)名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
目前，在教學(xué)工作中，“識(shí)別人才、發(fā)現(xiàn)人才、留住人才、支持人才”一直是改變教育質(zhì)量的重要部分?！叭f(wàn)名校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力增強(qiáng)項(xiàng)目”的目的便是培訓(xùn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。該項(xiàng)目有助于解決教學(xué)工作中的三個(gè)主要挑戰(zhàn)：新教師培訓(xùn)質(zhì)量過(guò)低，在職培訓(xùn)缺乏，培訓(xùn)內(nèi)容空虛或過(guò)時(shí)。
聯(lián)合國(guó)教科文組織總干事博科娃表示：“一切證據(jù)表明，支持學(xué)校校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)者的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是任何以改善教育質(zhì)量和改變校園文化的改革成功的關(guān)鍵?！?BR> 據(jù)悉，這一項(xiàng)目初期主要在加納、印度和肯尼亞三國(guó)實(shí)施。(出國(guó)留學(xué)網(wǎng) www.liuxue86.com)
《中國(guó)教育報(bào)》2013年1月25日第7版