美國高中申請人數(shù)不斷猛增，申請的激烈程度也隨之增加，美國高校錄取名額有限，采用先到先得，提早申請是留學(xué)美國高中成功的關(guān)鍵。由于申請時(shí)間過晚，學(xué)生錯(cuò)過了最佳的入學(xué)期限，申請材料“中國化”，不適合美國高中的口味，學(xué)生在突出自己優(yōu)勢的時(shí)候要有“真憑實(shí)據(jù)”。
標(biāo)準(zhǔn)化考試成績：
申請美國本科需要考托福和sat，申請美國研究生需要考托福和gre。申請商學(xué)院則要考gmat。建議提前2至3年準(zhǔn)備考試，一年半考完試，剩下的時(shí)間集中精力做申請材料。要注意，托福和gre作文要達(dá)到5分以上才有申請名校的把握。
推薦信的分量和質(zhì)量：
美國大學(xué)的錄取委員會(huì)往往通過推薦人的分量來判斷申請人的活動(dòng)和社交能力。
申請文書質(zhì)量：
由于錄取委員會(huì)老師無法對(duì)國際學(xué)生一一面試，申請文書就是說服評(píng)審委員的重要“廣告”。英文文書的版式也很重要，尤其要注意左右對(duì)齊，不要讓文字呈“鋸齒狀”分布;打印文書用質(zhì)感好的紙張，將文書歸納成一個(gè)文件夾，附有目錄和索引標(biāo)簽。
學(xué)術(shù)能力：
六個(gè)元素中最重要的是學(xué)術(shù)能力，也就是academic ability。申請美國的研究生院，本科成績非常重要。名校錄取委員會(huì)往往會(huì)通過專業(yè)課成績來判斷這個(gè)學(xué)生是否有能力完成在美國研究生院的學(xué)業(yè)。一般來說，本科專業(yè)課成績在90分以上為宜。
領(lǐng)袖潛質(zhì)：
這是美國學(xué)校與中國學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)巨大差異。一般來說，展示這種潛質(zhì)最好的辦法是向評(píng)委會(huì)陳述過去的工作經(jīng)歷。美國人更喜歡聽到他們熟悉的公司名字。
社會(huì)責(zé)任感：
這是很多中國學(xué)生寫申請時(shí)最容易遺漏的方面。中國孩子很少參加社會(huì)公益活動(dòng)，也不像美國學(xué)生需要做足夠的義工拿到高中兩個(gè)必修學(xué)分。美國的極頂名校喜歡招收那些愿意為別人“付出”的人。
標(biāo)準(zhǔn)化考試成績：
申請美國本科需要考托福和sat，申請美國研究生需要考托福和gre。申請商學(xué)院則要考gmat。建議提前2至3年準(zhǔn)備考試，一年半考完試，剩下的時(shí)間集中精力做申請材料。要注意，托福和gre作文要達(dá)到5分以上才有申請名校的把握。
推薦信的分量和質(zhì)量：
美國大學(xué)的錄取委員會(huì)往往通過推薦人的分量來判斷申請人的活動(dòng)和社交能力。
申請文書質(zhì)量：
由于錄取委員會(huì)老師無法對(duì)國際學(xué)生一一面試，申請文書就是說服評(píng)審委員的重要“廣告”。英文文書的版式也很重要，尤其要注意左右對(duì)齊，不要讓文字呈“鋸齒狀”分布;打印文書用質(zhì)感好的紙張，將文書歸納成一個(gè)文件夾，附有目錄和索引標(biāo)簽。
學(xué)術(shù)能力：
六個(gè)元素中最重要的是學(xué)術(shù)能力，也就是academic ability。申請美國的研究生院，本科成績非常重要。名校錄取委員會(huì)往往會(huì)通過專業(yè)課成績來判斷這個(gè)學(xué)生是否有能力完成在美國研究生院的學(xué)業(yè)。一般來說，本科專業(yè)課成績在90分以上為宜。
領(lǐng)袖潛質(zhì)：
這是美國學(xué)校與中國學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)的一個(gè)巨大差異。一般來說，展示這種潛質(zhì)最好的辦法是向評(píng)委會(huì)陳述過去的工作經(jīng)歷。美國人更喜歡聽到他們熟悉的公司名字。
社會(huì)責(zé)任感：
這是很多中國學(xué)生寫申請時(shí)最容易遺漏的方面。中國孩子很少參加社會(huì)公益活動(dòng)，也不像美國學(xué)生需要做足夠的義工拿到高中兩個(gè)必修學(xué)分。美國的極頂名校喜歡招收那些愿意為別人“付出”的人。