喬治華盛頓大學(xué)計算機(jī)專業(yè)簡介
【客戶情況】
客戶姓名：Althus
進(jìn)入服務(wù)時間：2011.4
畢業(yè)院校及專業(yè)：國內(nèi)某普通一本大學(xué) 計算機(jī)專業(yè)
申請目標(biāo)：美國綜合排名150左右的學(xué)校
硬件條件：IBT 80+ GPA: 2.8 GRE：1100+
錄取結(jié)果：George Washington University，Stevens Institute of Technology，New Jersey Institute of Technology
錄取時間：2012.02
Althus 是個很平和的人，與多數(shù)同學(xué)不同，他的申請目標(biāo)不高。剛進(jìn)來的時候他就說他知道自己的條件很一般，大學(xué)里面沒有好好學(xué)習(xí)，GT也是隨便考考的，所以他說只要有個正牌的學(xué)?？梢宰x就可以了。
面對這樣的同學(xué)，咨詢師應(yīng)該會比較開心的，因為不用有什么壓力就能滿足客戶要求了。然而我卻覺得這是關(guān)乎他一輩子的事情，不能由著他的性子將就。于是在我的壓力下，我們開始挖掘他各個方面的亮點，把他做過的課程設(shè)計、實驗都翻了出來。整理之后發(fā)現(xiàn)他的課程設(shè)計多是軟件工程方向的，雖然數(shù)量不少，但是技術(shù)含量都不高。好在他還有進(jìn)一步提升的時間。在半年的時間中，通過跟老師在實驗室做項目以及專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，他的軟件背景有了比較多的提升。
8月份第一次選校時，基于對我的信任，他把定學(xué)校的事情完全交給我決定。通過以往的案例，我列出了之前有低分錄取的學(xué)校，從中挑選出一些適合他的。當(dāng)他看到我的選校中大半是在30-80名的學(xué)校時，他開玩笑說我不想讓他去美國了。因為在他看來美國前一百的學(xué)校根本不會要他。他強(qiáng)烈要求再加保底學(xué)校，并且去掉一些他認(rèn)為不可能的排名比較高的學(xué)校。在我的一再堅持和鼓勵下，他才決定按照我的選校來申請。在2012年3月之前都沒有什么結(jié)果，他總是膽戰(zhàn)心驚的問我會不會全部都是拒信。然而三月的第一周就拿到了三個錄取，他很不淡定的在凌晨四點發(fā)微博說自己太興奮睡不著。這就是Althus的幸福~~
雖然他硬件各個方面都不好，但是他很用心的提高自己的軟件背景彌補(bǔ)自己的不足，同時在選校的時候我們也是在大量數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上制定了一個有針對性的方案。因此對Althus來說這個結(jié)果在意料之外又是情理之中的。