一、指導思想:
本學年度,教科室在“尊重每個人發(fā)展每個人”辦學理念的指導下,突出質(zhì)量立校與科研強校的指導思想,以“用作為換地位、用成就換尊嚴、用奉獻換形象、用今天換明天”的信念,實行精細化管理,把我校教研組建設、教師隊伍培養(yǎng)和教學科研工作提高到一個新的層次。
二、工作思路:
以質(zhì)量建設為中心,以教研組建設為依托,以教學科研為突破口,推行教師自我發(fā)展規(guī)劃,整體提升教師隊伍教育教學科研水平;改進教師評價方法,以教師的發(fā)展為本,充分調(diào)動教師的工作熱情,激發(fā)教師的潛能,努力打造一支師德高尚、觀念先進、業(yè)務精良的教師團隊,實現(xiàn)教學質(zhì)量的恢復性增長,進而實現(xiàn)跨越式的增長。
三、具體內(nèi)容:
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二、工作思路:
以質(zhì)量建設為中心,以教研組建設為依托,以教學科研為突破口,推行教師自我發(fā)展規(guī)劃,整體提升教師隊伍教育教學科研水平;改進教師評價方法,以教師的發(fā)展為本,充分調(diào)動教師的工作熱情,激發(fā)教師的潛能,努力打造一支師德高尚、觀念先進、業(yè)務精良的教師團隊,實現(xiàn)教學質(zhì)量的恢復性增長,進而實現(xiàn)跨越式的增長。
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