“請(qǐng)問(wèn)一下，我家小孩學(xué)習(xí)成績(jī)一直上不去，該怎么辦?”5月30日，在揚(yáng)州少兒圖書(shū)館二樓，不少家長(zhǎng)圍著心理咨詢(xún)專(zhuān)家道出了心里的困惑。記者從揚(yáng)州市關(guān)工委舉辦的慶“六一”健康成長(zhǎng)少兒心理健康系列活動(dòng)暨揚(yáng)州心理健康咨詢(xún)中心對(duì)外開(kāi)放活動(dòng)上獲悉，處于青春期的青少年心理問(wèn)題最嚴(yán)重。
許多家長(zhǎng)雖然重視孩子的家庭教育，但內(nèi)容主要集中在孩子的學(xué)業(yè)上，普遍缺乏對(duì)孩子身心健康、生活習(xí)慣、交友情況等方面的關(guān)注和教育。家長(zhǎng)們對(duì)孩子學(xué)業(yè)的過(guò)度關(guān)注與對(duì)孩子身心健康的忽視，已經(jīng)對(duì)孩子們的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生了消極影響。
在采訪中，兒童心理專(zhuān)家卜茹告訴記者，一些家長(zhǎng)對(duì)孩子的心理問(wèn)題很不了解，孩子一有點(diǎn)反常就覺(jué)得是心理有問(wèn)題，其實(shí)很多時(shí)候只要調(diào)節(jié)下就可以了，不要小題大做。還有一些家長(zhǎng)覺(jué)得，只要給孩子吃好、喝好就可以了，其他就是學(xué)校教育的事了?！捌鋵?shí)，家長(zhǎng)給予孩子物質(zhì)生活已經(jīng)足夠，應(yīng)該更注重精神生活方面的東西?！?BR> “青少年心理問(wèn)題跟早期的教育有關(guān)，在兒童的成長(zhǎng)期，家庭教育中存在著過(guò)度的保護(hù)、過(guò)度的溺愛(ài)，在成長(zhǎng)中家長(zhǎng)又過(guò)高地要求、過(guò)多的責(zé)備，幾個(gè)‘過(guò)多’就導(dǎo)致了青少年在兒童期心理開(kāi)始扭曲，認(rèn)知上出現(xiàn)偏差。”揚(yáng)州心理衛(wèi)生中心主任、心理學(xué)專(zhuān)家吳人鋼稱(chēng)，青少年心理問(wèn)題主要表現(xiàn)為注意缺陷障礙，這跟大腦的發(fā)育不平衡有關(guān)，導(dǎo)致后期的很多問(wèn)題。比如：注意力不集中、剝奪性行為、破壞性行為、說(shuō)謊等行為。由于早期教育方式存在問(wèn)題，帶來(lái)很多青少年認(rèn)知上的偏差，這些青少年一旦進(jìn)入校園環(huán)境或者社會(huì)環(huán)境就會(huì)遭遇一些人際關(guān)系問(wèn)題、挫折和創(chuàng)傷的時(shí)候，他們應(yīng)對(duì)能力就差，就出現(xiàn)焦慮。一旦經(jīng)歷創(chuàng)傷后，他們就會(huì)出現(xiàn)一種逃避行為。青少年出現(xiàn)厭學(xué)也是很值得重視的，長(zhǎng)期反復(fù)的機(jī)械性學(xué)習(xí)，青少年出現(xiàn)厭學(xué)情緒，長(zhǎng)期以往這種厭學(xué)就會(huì)出現(xiàn)抑郁。這是一種缺乏歸屬感的表現(xiàn)，比如在家里，他就沒(méi)有安全感，家長(zhǎng)對(duì)他的成績(jī)過(guò)度地關(guān)注，而對(duì)他的健康和存在不重視，在遭遇挫折的情況下，他就會(huì)采取一些極端的手段，比如離家出走、跳樓、自殺等。還有一種是非黑即白的心理問(wèn)題，這主要出現(xiàn)在比較優(yōu)秀的青少年身上，有些人會(huì)有考不到第一名就去死或者考不上理想的大學(xué)就去輕身的想法，這種認(rèn)知上的偏差容易讓他們走上極端。而這些情況在處于青春期的青少年身上表現(xiàn)得比較突出。
吳人鋼說(shuō)，心理教育要從學(xué)校、家庭開(kāi)始，要從早期的挫折教育做起，讓社會(huì)營(yíng)造一種環(huán)境，在早期就讓青少年經(jīng)受一些挫折，不能過(guò)度地保護(hù)，也不能過(guò)度地溺愛(ài)?！翱勾驌羰切睦斫】底钪匾臉?biāo)準(zhǔn)。”同時(shí)，我們的家長(zhǎng)也要認(rèn)識(shí)到個(gè)體的差異性，憑什么你的小孩就能拿第一，不能過(guò)高的要求，要根據(jù)小孩自身的條件去定目標(biāo)，要營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)氛圍。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)溝通，引導(dǎo)孩子發(fā)展興趣。
揚(yáng)州圖書(shū)館館長(zhǎng)沈建勤告訴記者，揚(yáng)州少兒圖書(shū)館是個(gè)青少年集中的地方，每年到少兒圖書(shū)館看書(shū)的小朋友的達(dá)到40多萬(wàn)人次，而在少兒圖書(shū)館設(shè)立心理健康咨詢(xún)中心就更加方便了小讀者?！拔覀冃睦碜稍?xún)中心現(xiàn)在有20多名咨詢(xún)師，除了來(lái)自揚(yáng)州各大醫(yī)院的專(zhuān)家、教授外，還有一些社會(huì)上的志愿者們。他們常年為青少年提供免費(fèi)的心理咨詢(xún)服務(wù)?！?BR> ?
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