一、堅持以人為本 強化教育培訓實踐使我們熟悉到：抓安全必需堅持科學發(fā)展觀，必需做到以人為本抓教育培訓。因此，我們把進步職產業(yè)務技術素質作為安全的基礎工作來抓，堅持環(huán)境育人，努力創(chuàng)建安全文化，建立了“五個一”的教育陣地。我們充分利用周一安全流動日，周五業(yè)務學習日系統(tǒng)學習了《安全出產法》、《煤礦操縱規(guī)程》、《安全質量尺度化尺度》等多項安全法律法規(guī)。出產科室工程師以上治理職員備課講解，職工建立學習記實，并堅持現(xiàn)場提問安全知識，每次提問2～3名職工，對回答不上來的通知區(qū)隊班后學習相關知識，從而大大增強了職工學習業(yè)務知識的積極性，進步了依法操縱能力。我們在強化職工教育培訓的同時，也注重對出產科室治理人
的培訓教育，劃定了學習內容，進行閉卷考試，分歧格給予補課、補考。同時采取出產科室治理職員每周五上技術大課流動，由專業(yè)副總集中授課，進一步進步了出產科室治理職員的綜合技術素質。在抓職工教育培訓上，我們還堅持凸起重點，不拘形式，班前宣誓，班中警示，班后分析考核落實，特別是加強對新入礦勞務工的教育培訓。在職工學校集中培訓、區(qū)隊規(guī)程考試合格的基礎上，入井功課后，由專業(yè)副總及出產班子領導對其進行為期一周班前一小時集中強化教育，真正使他們熟悉到如何安全、怎樣安全。通過對職工強化安全教育培訓，使職工的自主保安意識和正規(guī)操縱能力不斷進步，進一步夯實了安全基礎。
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