一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以教育科研為龍頭，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)改革為突破口，以管理評價改革為保障，適應(yīng)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要，扎實推進素質(zhì)教育，深化教育體制改革。與時俱進，開拓創(chuàng)新，全面深化教育教學(xué)改革，促進全鎮(zhèn)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作目標(biāo)
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)。進一步抓好常規(guī)，落實常規(guī)，以制度的完善和實施及加強檢查、指導(dǎo)，促進教學(xué)常規(guī)管理和教師教學(xué)工作的規(guī)范化和有序進行。
2、推動課改步伐。抓好課改實驗教師的培訓(xùn)，加強課改實驗的管理，以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，開展有效的教學(xué)研究，促進課堂教學(xué)的改革、創(chuàng)新，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
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