?大四課堂真瘋狂，上課只有三分之一，下課走掉三分之一，上課五分鐘老師沒來，又走了三分之一，最后只剩二十二人，其中還有十人在觀望”，這是一學子網(wǎng)上對大四課堂的描白。
現(xiàn)象
記者探訪中國地質大學江城學院，國貿(mào)專業(yè)大四學生上大課的教室坐滿了人，據(jù)學生介紹，每周10多節(jié)課，教師會點名，缺勤的話會被取消期末考試資格。
然而，校規(guī)院紀攔不住學子逃課腳步。日前，武漢紡織大學“水煮紡大”論壇上有發(fā)帖人披露，大四學子雇人代點名，60元錢一次課，每周兩次。記者聯(lián)系發(fā)帖學子了解到，雇人代點名的是一位大四學子，已求職成功開始上班，按照學校要求，三次點名未到直接掛科，為避免掛科，只好“出此下策”。
華中農(nóng)業(yè)大學廣告專業(yè)一名大四學生告訴記者，該專業(yè)的《影視鑒賞課》這門課程有40人選，不足1/3的人來上課，這些不來上課的大四學生大多都在準備考研、考公務員或出國，因此缺席課堂。
來上課的學子也表現(xiàn)得心不在焉。華農(nóng)楚天學院的董同學向記者描述，“大四課堂，考研的同學在看考研的資料，考公務員的在做行政能力測試，還有人在刷微博”。
觀點
大四的課上或不上，這是個問題。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不管是忙于求職考研，或是在寥寥可數(shù)的課堂上堅守，學子們對大四課堂的選擇，大多標準相同是否“有用”。
中南民大歷史學專業(yè)大四男生肖輝建議說：“大四最好不要設置專業(yè)課，設置些對畢業(yè)生有實際作用的，如對考研、考公務員、就業(yè)咨詢有幫助的課?！?BR> 武漢紡織大學電氣自動化專業(yè)09級學子陳泓濱堅守在電力系統(tǒng)自動化等專業(yè)課的課堂上，他介紹，這些都是未來考研復試或找工作筆試時“用得上的”。
武大一位工科大四學子介紹，每天4節(jié)專業(yè)必修課的出勤率不足1/3，但“從重要性來說，找工作更優(yōu)吧”。
一所工科院校的《魯迅研究》課堂，應43人到堂的教室，只有11個學生，學子大多轉投職場，一位學子說，“學校文科地位較‘雞肋’，要早為稻粱謀”。
講授這堂課的該校人文學院王教授說，工作、考研讓學子疲于奔波，但這不是不來上課的充分理由，“往往有真才實學的學生沒有那么急功近利，找工作、考研等理由，成了逃課有意無意的借口，這是極為短視的表現(xiàn)”。
“這種功利主義教育觀，讓大學變成了職業(yè)訓練場，每位經(jīng)過四年訓練的學子都成為高級工匠”，武漢大學教科院副教授陳聞晉一針見血地指出，大四本該是理科生真正窺見專業(yè)意趣、文科生大量閱讀和社會觀察的時間，如今四年本科教育實質上縮水為?？?，或者成為研究生教育的預備教育，“同時也要看到，有些大學教師端出的精神食糧食之無味，讓食客難以下咽，大四課堂留不住浮躁的學子，因為教書育人在體制內(nèi)不受重視，教與學都極度功利”。
說法
記者從所調(diào)查高校了解到，多數(shù)大四課程為專業(yè)選修課，這意味著，如果前三年專業(yè)選修學分已修滿，理論上可不用再上大四的選修課。
記者在武大選課系統(tǒng)中看到，以該校生命科學院為例，這個學期為畢業(yè)班學子只安排了4門專業(yè)選修課。華中師大城市與環(huán)境科學學院一位輔導員介紹，地理師范專業(yè)的課程在大三下學期就已經(jīng)修完，大四主要是實習，這與教師職業(yè)對實踐的要求有關。
中國地質大學（武漢）信息工程學院一位09級高姓輔導員介紹，除了兩個班針對少數(shù)沒有修夠學分的同學開設，所有課程全部都在大三結束，提前結束課堂教學，是為學子求職讓路，這是“學院的慣例，因為學院比較注重產(chǎn)學研，大三下學期會組織一場專門的雙選會”。
而湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院教務處負責人介紹，針對學生呼聲，學校去年開始做出調(diào)整，大四學生的課集中在9、10兩個月，把上課和實踐環(huán)節(jié)錯開，剩下時間主要讓學生實習。
武漢工程大學等高校部分專業(yè)的授課教師，也與學生“說好”，將上課相關閱讀
國外高校是否也存在畢業(yè)班“空城”情況？昨日，記者采訪了兩名在國外留學的中國學子，他們說，國外高校不存在課堂“空城”情況。
武漢伢陳禹松高中畢業(yè)后，先后在英國劍橋大學和新西蘭奧克蘭大學學習。他說，國外“放假盡情實習，開學就規(guī)規(guī)矩矩上課”、“最后一年，學校課程量只會多不會少”。
“國外學校假期較長，許多企業(yè)也愿意從第一年的學生開始培養(yǎng)?！标愑硭烧f，劍橋大學工程系甚至規(guī)定學生第一年暑假必須實習4周以上，第三年之前必須累計實習8周以上，否則算沒有完成學業(yè)，有退學的危險。
他認為，因國外假期內(nèi)實習機會豐富，學生不會急于在最后一年正常上學期間去追求此類經(jīng)歷，因而也不會出現(xiàn)國內(nèi)高校畢業(yè)班“空城”現(xiàn)象。
“國外高校不會出現(xiàn)國內(nèi)高校課堂‘空城’的情況?！苯衲?月從武漢一高校畢業(yè)的“Mary_花”，現(xiàn)在英國攻讀碩士學位。她介紹，“國外的大學對于考勤很看重，是記入總成績的。我還知道格拉斯格喀尼多尼亞大學上課得刷卡記考勤”。
數(shù)據(jù)
記者16日上午隨機在武大、華中科大、中國地大（武漢）、華中師大、中南民大、湖北大學、武漢工程大學、湖工大商貿(mào)學院多所高校抽查近20門大四課程。
大四課堂“空城”到了什么程度？背后有哪些原因？眾多學子微博吐槽。
@劉大寶Zoe：還有一對一授課的呢。
@楚荊小樣：我不會告訴你們，我們專業(yè)99人，現(xiàn)在只有幾個人去上課了。
@青峰夏了夏天：院長的課，節(jié)節(jié)爆滿！一個都不能少！
@仰望天空-沫沫：我們班上老師直接排了座位表，不去不行啊。
@薇瀾寒心：互相理解吧。老師依舊會講一節(jié)課，也允許我們干自己的事。
@余序洲：四年大學在中國早就縮水了，變成三年制了。而且這個趨勢還在強化。
@Liang_Love米蘭：大四本來就不該設置課程，大家忙著找出路，真的分身乏術。
時間集中。
現(xiàn)象
記者探訪中國地質大學江城學院，國貿(mào)專業(yè)大四學生上大課的教室坐滿了人，據(jù)學生介紹，每周10多節(jié)課，教師會點名，缺勤的話會被取消期末考試資格。
然而，校規(guī)院紀攔不住學子逃課腳步。日前，武漢紡織大學“水煮紡大”論壇上有發(fā)帖人披露，大四學子雇人代點名，60元錢一次課，每周兩次。記者聯(lián)系發(fā)帖學子了解到，雇人代點名的是一位大四學子，已求職成功開始上班，按照學校要求，三次點名未到直接掛科，為避免掛科，只好“出此下策”。
華中農(nóng)業(yè)大學廣告專業(yè)一名大四學生告訴記者，該專業(yè)的《影視鑒賞課》這門課程有40人選，不足1/3的人來上課，這些不來上課的大四學生大多都在準備考研、考公務員或出國，因此缺席課堂。
來上課的學子也表現(xiàn)得心不在焉。華農(nóng)楚天學院的董同學向記者描述，“大四課堂，考研的同學在看考研的資料，考公務員的在做行政能力測試，還有人在刷微博”。
觀點
大四的課上或不上，這是個問題。
記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不管是忙于求職考研，或是在寥寥可數(shù)的課堂上堅守，學子們對大四課堂的選擇，大多標準相同是否“有用”。
中南民大歷史學專業(yè)大四男生肖輝建議說：“大四最好不要設置專業(yè)課，設置些對畢業(yè)生有實際作用的，如對考研、考公務員、就業(yè)咨詢有幫助的課?！?BR> 武漢紡織大學電氣自動化專業(yè)09級學子陳泓濱堅守在電力系統(tǒng)自動化等專業(yè)課的課堂上，他介紹，這些都是未來考研復試或找工作筆試時“用得上的”。
武大一位工科大四學子介紹，每天4節(jié)專業(yè)必修課的出勤率不足1/3，但“從重要性來說，找工作更優(yōu)吧”。
一所工科院校的《魯迅研究》課堂，應43人到堂的教室，只有11個學生，學子大多轉投職場，一位學子說，“學校文科地位較‘雞肋’，要早為稻粱謀”。
講授這堂課的該校人文學院王教授說，工作、考研讓學子疲于奔波，但這不是不來上課的充分理由，“往往有真才實學的學生沒有那么急功近利，找工作、考研等理由，成了逃課有意無意的借口，這是極為短視的表現(xiàn)”。
“這種功利主義教育觀，讓大學變成了職業(yè)訓練場，每位經(jīng)過四年訓練的學子都成為高級工匠”，武漢大學教科院副教授陳聞晉一針見血地指出，大四本該是理科生真正窺見專業(yè)意趣、文科生大量閱讀和社會觀察的時間，如今四年本科教育實質上縮水為?？?，或者成為研究生教育的預備教育，“同時也要看到，有些大學教師端出的精神食糧食之無味，讓食客難以下咽，大四課堂留不住浮躁的學子，因為教書育人在體制內(nèi)不受重視，教與學都極度功利”。
說法
記者從所調(diào)查高校了解到，多數(shù)大四課程為專業(yè)選修課，這意味著，如果前三年專業(yè)選修學分已修滿，理論上可不用再上大四的選修課。
記者在武大選課系統(tǒng)中看到，以該校生命科學院為例，這個學期為畢業(yè)班學子只安排了4門專業(yè)選修課。華中師大城市與環(huán)境科學學院一位輔導員介紹，地理師范專業(yè)的課程在大三下學期就已經(jīng)修完，大四主要是實習，這與教師職業(yè)對實踐的要求有關。
中國地質大學（武漢）信息工程學院一位09級高姓輔導員介紹，除了兩個班針對少數(shù)沒有修夠學分的同學開設，所有課程全部都在大三結束，提前結束課堂教學，是為學子求職讓路，這是“學院的慣例，因為學院比較注重產(chǎn)學研，大三下學期會組織一場專門的雙選會”。
而湖北工業(yè)大學商貿(mào)學院教務處負責人介紹，針對學生呼聲，學校去年開始做出調(diào)整，大四學生的課集中在9、10兩個月，把上課和實踐環(huán)節(jié)錯開，剩下時間主要讓學生實習。
武漢工程大學等高校部分專業(yè)的授課教師，也與學生“說好”，將上課相關閱讀
國外高校是否也存在畢業(yè)班“空城”情況？昨日，記者采訪了兩名在國外留學的中國學子，他們說，國外高校不存在課堂“空城”情況。
武漢伢陳禹松高中畢業(yè)后，先后在英國劍橋大學和新西蘭奧克蘭大學學習。他說，國外“放假盡情實習，開學就規(guī)規(guī)矩矩上課”、“最后一年，學校課程量只會多不會少”。
“國外學校假期較長，許多企業(yè)也愿意從第一年的學生開始培養(yǎng)?！标愑硭烧f，劍橋大學工程系甚至規(guī)定學生第一年暑假必須實習4周以上，第三年之前必須累計實習8周以上，否則算沒有完成學業(yè)，有退學的危險。
他認為，因國外假期內(nèi)實習機會豐富，學生不會急于在最后一年正常上學期間去追求此類經(jīng)歷，因而也不會出現(xiàn)國內(nèi)高校畢業(yè)班“空城”現(xiàn)象。
“國外高校不會出現(xiàn)國內(nèi)高校課堂‘空城’的情況?！苯衲?月從武漢一高校畢業(yè)的“Mary_花”，現(xiàn)在英國攻讀碩士學位。她介紹，“國外的大學對于考勤很看重，是記入總成績的。我還知道格拉斯格喀尼多尼亞大學上課得刷卡記考勤”。
數(shù)據(jù)
記者16日上午隨機在武大、華中科大、中國地大（武漢）、華中師大、中南民大、湖北大學、武漢工程大學、湖工大商貿(mào)學院多所高校抽查近20門大四課程。
大四課堂“空城”到了什么程度？背后有哪些原因？眾多學子微博吐槽。
@劉大寶Zoe：還有一對一授課的呢。
@楚荊小樣：我不會告訴你們，我們專業(yè)99人，現(xiàn)在只有幾個人去上課了。
@青峰夏了夏天：院長的課，節(jié)節(jié)爆滿！一個都不能少！
@仰望天空-沫沫：我們班上老師直接排了座位表，不去不行啊。
@薇瀾寒心：互相理解吧。老師依舊會講一節(jié)課，也允許我們干自己的事。
@余序洲：四年大學在中國早就縮水了，變成三年制了。而且這個趨勢還在強化。
@Liang_Love米蘭：大四本來就不該設置課程，大家忙著找出路，真的分身乏術。
時間集中。