如果你可以再給我一分鐘，趙老師，我愿望可以用這一分鐘再聽一聽你那嘶啞繁重的聲音。
記得第一次你犯高血壓，那是在我剛踏入初中大門的年頭。不諳世事的我，第一次覺(jué)得難耐，你住院的新聞如同一根刺扎在我心頭上，不算疼卻癢癢的，使我坐破難安。記得那次，我找到數(shù)學(xué)老師要來(lái)你的電話。電話那頭的你，聲音如斯蒼老無(wú)力，像露了氣的氣球。甚至于讓我啟齒說(shuō)道：“爺爺，我是趙老師的學(xué)生XXX，請(qǐng)問(wèn)趙老師便利接電話嗎?”而你，在電話那頭，開端像個(gè)小孩子一樣咯咯的笑起來(lái)。我也清楚了 ，在電話這頭，開始做回個(gè)小孩子為難的笑了。
面對(duì)你的學(xué)生，你展示出了一個(gè)天津男人的無(wú)盡魅力。身材給你帶來(lái)的無(wú)力在你心中不迭所愛(ài)的學(xué)生的一聲問(wèn)候，當(dāng)我和你談話時(shí)，心里明白電話這頭的我在釋放著無(wú)休止的關(guān)懷，電話那頭的你盡力的使自己的聲音顯的如如今一樣有力。我們聊著，當(dāng)我釋懷的將要掛掉電話時(shí)，一句沉重的 “謝謝，真的謝謝……”讓我杵在原地，腳底像被某中力氣勾住不能前行，心里有了絲酸楚的感覺(jué)。我聽得出來(lái)，僅六個(gè)字卻是在哽咽聲中爆發(fā)出來(lái)的。
這是第一次，我對(duì)你真情吐露，也是第一次你讓我預(yù)見到一位老師他將會(huì)給我?guī)?lái)多么大的變更。這一次，你站了起來(lái)，站著走出了病院，走回了教室，走到了我身邊。我虐誠(chéng)的心一遍一遍默默的禱告著：千萬(wàn)不要在有下一次，祝愿面前這位帶給我父親個(gè)別無(wú)盡關(guān)愛(ài)的老師。
祈禱沒(méi)有能招架住恐怖的第二次，上海家教，轉(zhuǎn)瞬間一年從前了，我升入了初二。始終沒(méi)有告訴你的是，我從始至終都為你持續(xù)做我的班主任而竊喜。礙于體面，素來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)，這份喜悅埋在了心里。約摸兩個(gè)月以前，您母親逝世的噩耗傳來(lái)。我們都曉得，您對(duì)母親的那份情，似海，似洋。那天，成都，你用自言教給我們一節(jié)永遠(yuǎn)在課本上學(xué)不出的課程。上課前，良多同學(xué)料想也擔(dān)憂你會(huì)太過(guò)悲傷。我走到講臺(tái)前，拿起教養(yǎng)工具架上的木質(zhì)半圓儀，拎著那根4厘米厚，幾十厘米長(zhǎng)的木棒，朝著一位班干部縷訓(xùn)不改友人的腿上徑直就是多少下。慘啼聲滲滿空氣。隨后教室里一片安靜，沒(méi)人相信這樣一位班里的事件高高掛起的同窗，既然為了紀(jì)律狠狠地打了和他在學(xué)校里“赴湯蹈火”的兄弟，就連他本人也不敢信任。回過(guò)火，趙老師站在門口。我想這次，同平常違背學(xué)校劃定一樣，會(huì)被他傳到辦公室，沒(méi)完沒(méi)了的無(wú)情的批駁。令我吃驚的是，他毫無(wú)語(yǔ)言的走進(jìn)教室，整了整衣領(lǐng)說(shuō)了聲上課，便投入到每個(gè)文字之中。課的品質(zhì)仍舊如往長(zhǎng)一樣，激動(dòng)的時(shí)候，我們被他帶動(dòng)，無(wú)論聽得懂仍是沒(méi)有在聽的人，都會(huì)被這種情感深深的沾染，甚至馴服。那一刻我的感到告訴我，這不是一個(gè)人在講課而是一種靈魂在傳遞另一種靈魂。下課，他拍了拍我的肩膀，示意我跟他走，我明確這又是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨……從辦公里緩緩走出的我那一刻告知自己，屋里面那個(gè)男人，將是我終生的榜樣，我會(huì)同他一樣學(xué)會(huì)剛強(qiáng)的面對(duì)事實(shí)。
就是這個(gè)我要學(xué)習(xí)畢生的模范，在天津飄著紛飛小雪的那一天，離開了我，分開了咱們，離開了使他豪情彌漫的講臺(tái)。在一場(chǎng)車禍中他停止了性命，鄭州。這個(gè)消息傳入我的耳中時(shí)我想哭，痛暢快快的哭，但任我如何拼命卻也擠不出那一滴能夠讓我開釋的淚水。我撥通了他的手機(jī)，電話嘟……嘟……的一聲聲音著，撥了一遍又一遍，如我所料，不人接聽。我如許盼望，電話那頭能再次呈現(xiàn)讓我辨別不出來(lái)年紀(jì)而后尷尬的聲音。我悼念他的深厚的一聲：“謝謝，真的謝謝……”一顆還未完整褪去羞怯的心，奢靡的盼忘跟空想著，他能再給我一分鐘，讓我聽聽那沙啞的聲音。
于是我默默的期求神，假如可以請(qǐng)你賞賞給我一分鐘，我要告他：“老爹，我們約好，下輩子，我還要做你的學(xué)生?！?BR> ?
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