2007年春天，我接手“一村一名大學(xué)生計劃”工作。兩年來，我對這項工作從陌生到熟悉，從熟悉到熱愛，走過了一條既艱難又幸福的路。我與學(xué)院全體職工一起，群策群力，盡職盡責(zé)，為把這項事業(yè)做大做強而進行著不懈努力。
一、認真學(xué)習(xí)，提高認識，不斷增強做好這項工作的使命感和責(zé)任感
接手這項工作以來，深感責(zé)任重大，感覺工作千頭萬緒。于是，我靜心從學(xué)習(xí)抓起。認真學(xué)習(xí)了黨的十六大、十七大會議精神，尤其是認真研讀了其中關(guān)于“三農(nóng)”問題的內(nèi)容，明確了黨中央關(guān)于“三農(nóng)”問題的政策方針。其次，認真學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于進一步加強農(nóng)村教育工作的決定》及教育部關(guān)于“一村一名大學(xué)生計劃”的有關(guān)要求，認真領(lǐng)會中央電大、省市電大文件精神。通過學(xué)習(xí)，充分認識到，農(nóng)村要發(fā)展，人才是關(guān)鍵。培養(yǎng)造就一支門類齊全，高素質(zhì)、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會管理的農(nóng)村人才隊伍，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的迫切需要。實施“一村一名大學(xué)生計劃”,就是為了培養(yǎng)一批扎根農(nóng)村、熱愛農(nóng)業(yè)事業(yè)、立志農(nóng)村發(fā)展、帶動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的農(nóng)業(yè)科技人才和農(nóng)村干部后備人才，提高農(nóng)民整體素質(zhì)，培養(yǎng)造就有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重要舉措。通過學(xué)習(xí)，充分認識到這項工作的必要性和重要性，切實增強了做好這項工作的使命感和責(zé)任感。
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