1.系列班會
(1)11月2日 文明禮儀教育和考風(fēng)、考紀(jì)誠信教育
(2)11月16日 素質(zhì)教育學(xué)分制教育和禽流感知識教育
(3)11月21日 挫折教育——勇于面對挫折、正確分析成績
(4)11月30日 各班進(jìn)行迎新節(jié)目籌備
2.11月9日—11日，期中考試
(1)11月2日和7日，進(jìn)行了兩次考風(fēng)、考紀(jì)的教育;
(2)進(jìn)行了各學(xué)科的考試分析，以備課組為單位分析了命題情況、學(xué)生考試后反映出的問題，采取具體措施解決目前存在的問題和不足，各備課組就本學(xué)科存在的主要問題提出具體解決思路，并提交書面材料;(3)進(jìn)行了文、理科各班不同分?jǐn)?shù)段人數(shù)的統(tǒng)計(jì)、比較和分析，并在班主任會上就其中暴露的問題作了相應(yīng)的工作布置;
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