? 寧新春
過了六一，時光的弦就走得一聲緊似一聲。明天，全省50多萬學(xué)子就將走進(jìn)高考考場。高考前夜，有人充滿憧憬，有人幾近絕望，痛苦與歡樂交織，理想與忐忑并行。多少考生及其家長正陷入空前的焦慮，任高考步步逼近的足音敲打著神經(jīng)。
無須從宏大的視角去回顧高考如何改變中國，以平民心觀之，當(dāng)今，高考仍以其獨(dú)特的方式改變著這片土地上無數(shù)卑微的個體命運(yùn)。揚(yáng)帆濟(jì)滄海，橫渡顯風(fēng)流。唯有站在今天的基點(diǎn)，唯有在歷經(jīng)十余載寒暑的求學(xué)路后，張望明天的美好，才有如此豐饒的意味，才有對未來的無數(shù)次假設(shè)。走過不言累，傷過不言痛。站在高考門檻上，才有涅槃重生的感覺，走過高考這段歲月，再沒有心理意義上的失敗者。因此，在這一天，需要笑看風(fēng)云，需要淡然和泰然。
我們深知，一個時代或許有際遇的千差萬別，或許，理想豐盈者卻不得不與貧瘠的現(xiàn)實(shí)結(jié)伴而行，但這不是拋棄高考、放棄理想的理由。人若沒了理想，再衣輕裘、駕寶馬，也永遠(yuǎn)是游蕩街頭的精神乞兒。儒家所堅(jiān)持的“士志于道”，仍應(yīng)是我們血脈中奔涌不息的成份;執(zhí)著于未來，仍是在人文熏陶下的學(xué)子不死的靈魂寄托。在那些未經(jīng)世事卻已在現(xiàn)代文明中洗禮過的眸子里，燃燒著最為強(qiáng)烈的渴望，這灼灼的光芒，是中國最為靜水流深的前進(jìn)動力。
高考對每一個人來說，都是一次艱難蛻變，或從懵懂者成為心憂天下者，或從未黯世事到通透冷暖，這些都是成長必經(jīng)的路口。散落在江淮大地的50萬學(xué)子，為同一個夢想而共赴考場。家境有貧有富，智商有高有低，但每一個人都公平地被賜予知識的魔力，以開啟命運(yùn)重重深掩的大門;而我們的國家與社會正以知識為橋梁，引天下英才聚集，既創(chuàng)造個體的幸福，亦引領(lǐng)國家的富強(qiáng)。
無須畏懼高考，也暫無須糾結(jié)“為何而讀書”。為稻粱謀而讀書自不是最終目標(biāo)，但讀書終究要落地成一粥一飯，無論是為自己，為家庭，乃至為社會，只須在合理的渠道內(nèi)爭取最為合理的結(jié)果。正如久處煉爐中的寶劍終于迎來淬火的時刻，經(jīng)歷過后，寶劍由此露鋒芒，大道從此任東西。
也可以暢想一下高考的彼岸，除了匆忙的學(xué)業(yè)還有未知世界的驚奇，精致的象牙塔里，夢想火焰在燃燒，青春舞臺在旋轉(zhuǎn)，或有人輕歌，或有人曼舞。未來或有雷鳴閃電，但一定也有陽光，但今天，我們?nèi)绻淮┰礁呖嫉幕鹁€，又怎么放飛夢想?
明天，讓我們一路同行，攜夢想出發(fā)。
過了六一，時光的弦就走得一聲緊似一聲。明天，全省50多萬學(xué)子就將走進(jìn)高考考場。高考前夜，有人充滿憧憬，有人幾近絕望，痛苦與歡樂交織，理想與忐忑并行。多少考生及其家長正陷入空前的焦慮，任高考步步逼近的足音敲打著神經(jīng)。
無須從宏大的視角去回顧高考如何改變中國，以平民心觀之，當(dāng)今，高考仍以其獨(dú)特的方式改變著這片土地上無數(shù)卑微的個體命運(yùn)。揚(yáng)帆濟(jì)滄海，橫渡顯風(fēng)流。唯有站在今天的基點(diǎn)，唯有在歷經(jīng)十余載寒暑的求學(xué)路后，張望明天的美好，才有如此豐饒的意味，才有對未來的無數(shù)次假設(shè)。走過不言累，傷過不言痛。站在高考門檻上，才有涅槃重生的感覺，走過高考這段歲月，再沒有心理意義上的失敗者。因此，在這一天，需要笑看風(fēng)云，需要淡然和泰然。
我們深知，一個時代或許有際遇的千差萬別，或許，理想豐盈者卻不得不與貧瘠的現(xiàn)實(shí)結(jié)伴而行，但這不是拋棄高考、放棄理想的理由。人若沒了理想，再衣輕裘、駕寶馬，也永遠(yuǎn)是游蕩街頭的精神乞兒。儒家所堅(jiān)持的“士志于道”，仍應(yīng)是我們血脈中奔涌不息的成份;執(zhí)著于未來，仍是在人文熏陶下的學(xué)子不死的靈魂寄托。在那些未經(jīng)世事卻已在現(xiàn)代文明中洗禮過的眸子里，燃燒著最為強(qiáng)烈的渴望，這灼灼的光芒，是中國最為靜水流深的前進(jìn)動力。
高考對每一個人來說，都是一次艱難蛻變，或從懵懂者成為心憂天下者，或從未黯世事到通透冷暖，這些都是成長必經(jīng)的路口。散落在江淮大地的50萬學(xué)子，為同一個夢想而共赴考場。家境有貧有富，智商有高有低，但每一個人都公平地被賜予知識的魔力，以開啟命運(yùn)重重深掩的大門;而我們的國家與社會正以知識為橋梁，引天下英才聚集，既創(chuàng)造個體的幸福，亦引領(lǐng)國家的富強(qiáng)。
無須畏懼高考，也暫無須糾結(jié)“為何而讀書”。為稻粱謀而讀書自不是最終目標(biāo)，但讀書終究要落地成一粥一飯，無論是為自己，為家庭，乃至為社會，只須在合理的渠道內(nèi)爭取最為合理的結(jié)果。正如久處煉爐中的寶劍終于迎來淬火的時刻，經(jīng)歷過后，寶劍由此露鋒芒，大道從此任東西。
也可以暢想一下高考的彼岸，除了匆忙的學(xué)業(yè)還有未知世界的驚奇，精致的象牙塔里，夢想火焰在燃燒，青春舞臺在旋轉(zhuǎn)，或有人輕歌，或有人曼舞。未來或有雷鳴閃電，但一定也有陽光，但今天，我們?nèi)绻淮┰礁呖嫉幕鹁€，又怎么放飛夢想?
明天，讓我們一路同行，攜夢想出發(fā)。
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