?西南財經(jīng)大學學生工作部部長艾鴻做客新浪
2013年高考即將拉開大幕，高校招生有哪些新政策？2013各高校招生計劃、招生政策有何變化？為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請西南財經(jīng)大學學生工作部部長艾鴻做客新浪，在線解讀2013年報考西南財經(jīng)大學各類政策并解答考生疑問。訪談結(jié)束，以下為訪談實錄。
主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好！目前您所關(guān)注的是新浪2013年高招訪談。隨著2013年的高考即將拉開序幕，也迎來了我們新浪網(wǎng)特別忙碌的時刻。此前的節(jié)目當中我們都會邀請到各招辦的負責人做客新浪直播間，和我們分享一下2013年各大院校在招生政策上有沒有一些改變。同樣我們今天很榮幸有請到了西南財經(jīng)大學學生工作部部長艾鴻。艾部長您好！
艾鴻：你好，各位網(wǎng)友大家好！很高興能有機會在這里為大家介紹西南財經(jīng)大學2013年普通本科招生信息。
主持人：據(jù)我了解，西南財經(jīng)大學是1925年建校的，現(xiàn)在已經(jīng)有88年的歷史了，培養(yǎng)出了一大批財經(jīng)精英，被譽為“中國金融人才庫”和“中國西部財經(jīng)智庫”。那么首先請艾部長給大家介紹一下西南財經(jīng)大學的基本情況。
艾鴻：西南財經(jīng)大學是教育部直屬的國家“211工程”和“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設的全國重點大學，也是國家教育體制改革試點高校。學校始于1925年創(chuàng)建的上海光華大學。1938年因抗戰(zhàn)內(nèi)遷至成都浣花溪旁，定為光華大學成都分部；1952年全國院系調(diào)整，西南地區(qū)17所財經(jīng)系所合并組建四川財經(jīng)學院；1980年劃歸中國人民銀行主管；1985年更名為西南財經(jīng)大學；2000年以獨立建制劃轉(zhuǎn)教育部直屬管理。
學校現(xiàn)有專任教師1231人，教授189人，副教授342人，博士生導師252人，國務院特殊津貼專家37人，國家“****”4人，“新世紀百千萬人才工程”5人，“長江學者”5人，特聘海外院長9人，全職海歸博士151人。
學?，F(xiàn)有全日制在校學生24126人，其中普通全日制本科生16269人；碩士研究生6113人，博士研究生1211人，留學生533人。
學校秉承 “嚴謹、勤儉、求實、開拓”的校訓精神，發(fā)揚“經(jīng)世濟民，孜孜以求”的大學精神，向建設特色鮮明的高水平研究型財經(jīng)大學穩(wěn)步邁進。
主持人：可以介紹一下貴校的學科建設和優(yōu)勢專業(yè)嗎？
艾鴻：好的。作為曾經(jīng)中國人民銀行總行直屬的唯一一所重點大學，其深厚的金融行業(yè)背景、獨特的金融學科優(yōu)勢、出色的行業(yè)影響力是我校區(qū)別于綜合性、理工科大學以及其它財經(jīng)院校的主要標志。我們一直保持與“一行三會”及各大金融機構(gòu)聯(lián)系密切，充分發(fā)揮金融學科的引領(lǐng)作用，與國家審計署、中國銀監(jiān)會、中國人民大學、武漢大學等聯(lián)合發(fā)起并協(xié)同共建“中國金融發(fā)展與金融安全協(xié)同創(chuàng)新中心”。
值得強調(diào)的是，我們不走綜合型大學的發(fā)展道路，不搞“大而全”，而是加快建設特色鮮明高水平研究型財經(jīng)大學。學校鞏固和優(yōu)化經(jīng)、管、法、文、理、工等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展格局，按照“金融引領(lǐng)、多科交融、競爭創(chuàng)新、共同發(fā)展”的思路，積極推進以金融學為核心，多學科交叉融合、集成共生、競相發(fā)展的大金融學科群建設，著力打造國家“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺——金融學科群與中國金融創(chuàng)新發(fā)展。同時創(chuàng)新學科發(fā)展機制，高起點建設經(jīng)濟與管理研究院、金融研究院、發(fā)展研究院、馬克思主義經(jīng)濟學研究院四大學科特區(qū)。
主持人：了解整個學校的概況和特色的同時，大家也很關(guān)注西南財經(jīng)大學多年來的人才培養(yǎng)模式，請艾部長為我們介紹一下這方面的情況。
艾鴻：學校一直致力于深入推進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位和“以學生為中心”的理念，樹立全面發(fā)展觀、人人成才觀、多樣化人才觀、系統(tǒng)培養(yǎng)觀，構(gòu)建學科基礎(chǔ)與實踐能力、人文素養(yǎng)與科學精神融合發(fā)展的培養(yǎng)模式，為拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，為每個學生個性發(fā)展和人格養(yǎng)成提供充分條件，努力培養(yǎng)思想品德優(yōu)良的創(chuàng)新型應用型經(jīng)濟管理與經(jīng)濟建設的骨干和領(lǐng)導者。
學校以社會需求為導向、質(zhì)量提升為核心，點面結(jié)合，整體推進，繼續(xù)實施本科人才培養(yǎng)改革，重點推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃。強化通識教育的核心理念，優(yōu)化通識教育目標，著力加強通識課程體系和課程質(zhì)量建設；優(yōu)化本科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，發(fā)展寬口徑跨學科、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求的新型專業(yè)，促進通識教育與專業(yè)教育有機銜接。搭建金融學科群人才培養(yǎng)平臺，進一步完善集通識教育、金融學科專業(yè)基礎(chǔ)教育、跨學科復合型專業(yè)教育于一體的課程體系，建立跨學院、校企聯(lián)合的課程組運行機制，加強金融學科群實驗室資源共享和建設力度，加強應用型師資隊伍和實踐教學基地建設。著力教學創(chuàng)新，深徹轉(zhuǎn)變課程教學范式，以現(xiàn)代課程教學核心理念為指導，優(yōu)化課程體系和教學環(huán)節(jié)，加強課程內(nèi)涵建設，提高學業(yè)挑戰(zhàn)度，優(yōu)化課程類型與結(jié)構(gòu)，打造個性化、實踐類和綜合知識運用的體驗課程，提升課程品質(zhì)與效果，給學生更大的學習成長自主權(quán)、自由度和選擇性，增強學生自主學習能力，保護和激發(fā)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。切實增強教師教學能力，進一步完善多元化教學質(zhì)量評估體系，完善教師績效評價和教學激勵機制，把教學作為教師考核的首要內(nèi)容，把教授為本科生授課作為基本制度。大力實施經(jīng)濟管理學術(shù)型理論創(chuàng)新人才、經(jīng)濟管理高端復合應用型創(chuàng)新人才、經(jīng)濟管理國際化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃。
主持人：您提到了拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，那么學校有相關(guān)的特色教學班嗎？
艾鴻：有的。自2002年開始，我校先后在7個專業(yè)開辦雙語教學實驗班，包括金融學雙語實驗班、保險學雙語實驗班、工商管理雙語實驗班、會計學雙語實驗班、財務管理雙語實驗班、國際商務雙語實驗班以及國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙語實驗班。這些雙語實驗班旨在培養(yǎng)具有國際競爭力的高素質(zhì)復合型、應用型人才，以適應我國加入WTO后參與國際人才競爭的需要。雙語實驗班的相當部分專業(yè)課程采用全新的英文教材和中英文相結(jié)合講授方式；在師資配備上主要是聘請外籍教師與國內(nèi)、校內(nèi)的專家、教授承擔實驗班的專業(yè)教學工作。
此外，在本科一年級的學習過程中，學生還有機會參加進一步的選拔，進入我校的“光華創(chuàng)新人才實驗班”和“經(jīng)濟與管理國際化人才(全英文)創(chuàng)新班”?！肮馊A創(chuàng)新人才實驗班”在6個學院設置，包括6個跨學科(專業(yè))的人才培養(yǎng)實驗點，分別為金融學院的“光華創(chuàng)新人才金融與理財實驗班”、工商管理學院的“光華創(chuàng)新人才金融服務與管理實驗班”、統(tǒng)計學院的“光華創(chuàng)新人才金融統(tǒng)計與風險管理實驗班”、經(jīng)濟信息工程學院的“光華創(chuàng)新人才金融智能與信息管理實驗班”、經(jīng)濟數(shù)學學院的“光華創(chuàng)新人才金融數(shù)學實驗班”和法學院的“光華創(chuàng)新人才法學與金融實驗班”。每屆“光華創(chuàng)新人才實驗班”選拔總?cè)藬?shù)為200-300人，符合條件的實驗班學生還可通過進一步選拔進入“金融復合型創(chuàng)新人才本碩貫通試點班”學習。
“經(jīng)濟與管理國際化人才(全英文)創(chuàng)新班”共設置經(jīng)濟、金融、會計、管理四個方向。學生在上述4個專業(yè)方向中選擇一個主修及一個輔修專業(yè)方向。該創(chuàng)新班在專業(yè)設置上參照國際著名商學院的體系，充分與國際接軌，注重學生的思辨能力、寫作能力、演講能力和實踐能力。學院與多所歐美知名大學合作，實施國際化、跨學校的“2+2”、“2+1+1”、交換學生等交流及聯(lián)合培養(yǎng)，學生可以選擇參加。報名參加創(chuàng)新班初選的大一學生先參加專業(yè)筆試，筆試合格人員進入英語面試。入選學生學籍轉(zhuǎn)入經(jīng)濟與管理研究院，加入創(chuàng)新班學習。
主持人：通過各類實驗班的介紹我們可以看出西南財經(jīng)大學非常注重培養(yǎng)學生的國際化視野，這里請您給大家介紹一下西南財經(jīng)大學有什么樣的國際合作交流項目？
艾鴻：西南財經(jīng)大學堅持走國際化發(fā)展道路，積極拓展國際交流渠道，廣泛地和世界知名高校建立合作關(guān)系。嚴格選拔綜合素質(zhì)好、學習成績優(yōu)異、身體健康的學生，到國外攻讀學位或?qū)I(yè)進修，接受世界一流的專業(yè)教育，師從一流導師，有力地推動了學校與國外著名大學的交流合作，促進了特色鮮明高水平研究型財經(jīng)大學的建設。
學校根據(jù)學生的需求，為他們提供更寬廣的出國留學渠道。學校和全球20多個國家和地區(qū)90多所大學和著名企業(yè)開展合作交流項目，其中包括：美國馬里蘭大學、特拉華大學、佛羅里達大學、亞利桑那大學、亞利桑那州立大學、紐約州立大學、紐約城市大學、華盛頓州立大學、辛辛那提大學、賓州印第安納大學、英國格拉斯哥大學、瓦特大學、杜倫大學、馬來西亞馬來亞大學、新加坡管理大學的本科雙學位項目和專業(yè)研修項目；學校獲國家留學基金委資助公派出國留學項目數(shù)和學生人數(shù)在西部地區(qū)名列前茅；暑期赴美帶薪實習項目和赴香港500強、世界500強企業(yè)實習項目受到學生歡迎。另外，和香港浸會大學、嶺南大學、臺灣高雄大學、亞洲大學、淡江大學等建立了校際合作關(guān)系，為進一步發(fā)展港澳臺地區(qū)和東盟國家的教學科研及各類學生項目搭建了平臺。
主持人：聽說貴校在本科生中也全面實施導師制，請您為我們介紹下這方面的情況。
艾鴻：為了貫徹落實教育部(2005)1號文件精神，發(fā)揮教師在學生培養(yǎng)中的主導作用和學生的主體作用，促進學生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)思想品德優(yōu)良的創(chuàng)新型應用型人才，學校從2005年起在本科生中全面實施導師制。本科生導師的主要職責是幫助學生更好的樹立正確的學習目的和成才標準；根據(jù)學生的特長、特點及發(fā)展方向，幫助學生制訂學習計劃，選擇專業(yè)方向，指導學生選課和安排學習進程；指導學生參加雙課堂活動和科研活動；幫助學生解決在學習中遇到的問題和困難；對學生學習情況進行分析、總結(jié)、交流，鼓勵學生按質(zhì)、按量、按時完成學業(yè)等。
主持人：那么貴校畢業(yè)生總的就業(yè)情況如何呢？
艾鴻：建校以來，學校為國家輸送各類畢業(yè)生15萬余名，畢業(yè)生就業(yè)率近幾年一直保持在95%以上。學生到金融部門就業(yè)的比率一直在30%–40%之間。畢業(yè)生主要面向金融、保險、證券、工商企業(yè)、政府經(jīng)濟管理部門及高等院校和科研機構(gòu)就業(yè)。許多畢業(yè)生已鍛煉成長為我國金融、經(jīng)濟部門和各行業(yè)的領(lǐng)導和業(yè)務骨干。一些學生在國際貨幣基金組織、世界銀行等國外著名機構(gòu)任職或國外知名大學任教。畢業(yè)生就業(yè)地域分布主要為西南地區(qū)、華南地區(qū)、華東地區(qū)。
主持人：學校2013年的招生計劃是怎樣的呢？
艾鴻：今年我校計劃招生4000人，包括15個學院的41個專業(yè)，分為提前批和本科第一批次。其中國防生為提前批錄取，經(jīng)濟學基地班在四川、重慶、貴州等三省市為提前批錄取，其他省(市、自治區(qū))為第一批次錄取。
主持人：今年的錄取規(guī)則較之往年有審大的變化嗎？
艾鴻：基本上沒有大的調(diào)整。學校根據(jù)各省生源情況和招生計劃確定提檔比例，提檔比例一般控制在當?shù)卣猩媱潝?shù)105%以內(nèi)，最高不超過120%。對進檔考生采用“分數(shù)級差法”確定專業(yè)，各專業(yè)志愿間的分數(shù)級差依次為“3分、2分、1分、0分、0分”。當考生填報的專業(yè)志愿均未滿足時，對服從專業(yè)調(diào)劑者，從高分到低分調(diào)劑到未錄滿專業(yè)；對不服從專業(yè)調(diào)劑者，作退檔處理?？偡窒嗤瑫r，按照語文、數(shù)學、外語三科成績之和再次排序。
各省(市、自治區(qū))確定的加分政策我們也都是承認的。另外，我校開設的雙語實驗班、國防生以及信息管理與信息系統(tǒng)、計算機科學與技術(shù)、電子商務、英語、商務英語等專業(yè)某些相關(guān)課程不能滿足非英語語種考生的學習，因此建議非英語語種考生不要報考以上專業(yè)。報考剛才我們介紹到的雙語實驗班以及英語、商務英語專業(yè)的考生還需在高考時加試英語口試。
主持人：艾部長在志愿填報方面能否給予一些建議呢？?
艾鴻：志愿填報首先要詳細了解各省(自治區(qū)、直轄市)以及考生所關(guān)注的各個學校的招生錄取規(guī)則。尤其在實行“平行志愿”的省份，考生應該充分合理的利用平行志愿可以填報五個院校志愿的規(guī)則，按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！钡乃悸罚侠泶钆涓叻謱W校、中等分數(shù)學校和低分學校?？忌顖蟮奈鍌€院校志愿會按照A、B、C、D、E的順序依次檢索，所以考生應該將錄取分數(shù)線較高的學校填在前、錄取分數(shù)線較低的學校填在后，即是說應該根據(jù)幾所學校的錄取分數(shù)線從高到低，依次填報。我們西南財經(jīng)大學承諾，對服從專業(yè)調(diào)劑的進檔考生不退檔(身體必須符合相關(guān)要求)。各位考生應該充分利用這一規(guī)則，避免因為專業(yè)志愿填報失誤而導致退檔的風險。
主持人：那么就讀貴校的學生在進校后能否再次選擇專業(yè)呢？
艾鴻：當然，我校新生進校后有多次再次調(diào)整專業(yè)的機會：
1.新生進校兩周左右可以參加經(jīng)濟與管理研究院經(jīng)濟與管理國際化人才(全英文)創(chuàng)新班的選拔。報名學生先參加專業(yè)筆試，筆試合格人員進入英語面試。入選學生學籍轉(zhuǎn)入經(jīng)濟與管理研究院，加入創(chuàng)新班學習。
2.大一結(jié)束，可以參加學校的轉(zhuǎn)專業(yè)考試。學生通過原專業(yè)第一學年修讀人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程考核，修讀課程及平均學分績點達到轉(zhuǎn)入專業(yè)規(guī)定要求，且沒有受過學校紀律處分者，均可以提出申請，由擬接收學院進行考核，考核通過后轉(zhuǎn)入相應專業(yè)學習。
3.大一結(jié)束可以參加光華創(chuàng)新人才實驗班的選拔。每屆“光華創(chuàng)新人才實驗班”選拔總?cè)藬?shù)為200～300人，選拔對象為我校普通全日制本科學生(經(jīng)濟學基地班、國防生以及經(jīng)濟管理國際化人才創(chuàng)新班除外)，選拔時間定于新生入校一年級第二學期(春季學期)結(jié)束后進行，具體選拔辦法請見《西南財經(jīng)大學“光華創(chuàng)新人才實驗班”實施方案》。
主持人：如果學有余力的學生想輔修雙學位，需要達到怎樣的條件呢？?
艾鴻：我校目前部分專業(yè)接受學生修讀雙學士學位課程。申請攻讀雙學士學位須同時具備以下三個條件：1.西南財經(jīng)大學本科二年級學生；2.政治思想表現(xiàn)好，在校期間未受過紀律處分；3、學有余力，已修課程的平均學分績點在2.5及以上。在規(guī)定學習年限內(nèi)取得主修專業(yè)所屬學科學士學位的學生，同時修讀完另一學科專業(yè)(第二專業(yè))要求的課程，并取得規(guī)定的學分，第二專業(yè)畢業(yè)論文或畢業(yè)設計成績合格，符合《西南財經(jīng)大學學士學位授予工作細則》及《西南財經(jīng)大學關(guān)于實行第二專業(yè)及雙學士學位教育的暫行辦法》有關(guān)規(guī)定，經(jīng)西南財經(jīng)大學學位委員會審查通過，可獲得雙學士學位證書。
主持人：貴校對家庭經(jīng)濟困難的學生采取了哪些助學政策？
艾鴻：我校為保證家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)，構(gòu)建了一套完善的資助體系，即以國家助學貸款為主導，通過獎、助、補、勤、減免等對家庭經(jīng)濟困難學生進行資助，資助覆蓋面達到100%。新生入學時，家庭經(jīng)濟困難同學憑當?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn))政府或區(qū)縣民政局開具的家庭經(jīng)濟困難證明，經(jīng)“綠色通道”申請緩繳學雜費，辦理入學手續(xù)。
主持人：我們知道西南財經(jīng)大學坐落在美麗的蓉城，聽說貴校有兩個校區(qū)？
艾鴻：是的，我校有光華、柳林兩個校區(qū)，轄地2300余畝，校園湖光柳影，芳草綠樹，銀杏葉黃，花木飄香，是讀書求學的理想園地。所有本科生都在柳林校區(qū)，這里有先進的教學設施，濃郁的求學氛圍，多元的生活體驗，完善的獎勵機制。我們堅持以人為本，以學生為中心，學生宿舍實現(xiàn)“421”模式，中央供水系統(tǒng)，校園無線網(wǎng)全面覆蓋。
主持人：繼08年汶川地震和前不久的蘆山地震之后，不少考生和家長們難免擔心去成都求學的安全問題。
艾鴻：兩次地震我們學校都有震感，但感覺房屋搖晃是建筑物柔性的反映，學校的建筑都是按照七度設防的標準來設計和建造的。更重要的是，成都不屬于任何地震帶和地震區(qū)，離最鄰近的地震帶“龍門山地震斷裂帶”也有幾十公里的距離，而且成都平原的地質(zhì)構(gòu)造非常穩(wěn)定，因此對地震波具有較強的消耗能力，可以很好地保護其承載的建筑。
主持人：好的，今天我們的訪談到這里就結(jié)束了，如果同學們想進一步了解西南財經(jīng)大學，還可以通過怎樣的渠道呢？
艾鴻：我們學校有一個招生信息網(wǎng)，網(wǎng)址是http://zb.swufe.edu.cn/，咨詢電話是028-87092355，我們也歡迎考生給我們來信來函做進一步的咨詢。
主持人：最后請艾部長給即將參加2013年高考的考生送上一些祝福。
艾鴻：一年一度的高考即將來臨，各位考生確實是迎來自己人生中比較重要的一次挑戰(zhàn)。希望考生一定要調(diào)整好心態(tài)，頂住壓力，只有頂住壓力才能夠把握好最后的沖刺階段。在這里我們衷心祝愿各位考生能夠考入自己心儀的院校！當然我們更希望優(yōu)秀學生能夠報考西南財經(jīng)大學，2013年的9月，西南財經(jīng)大學期待您的到來！
主持人：非常感謝艾部長今天做客新浪，感謝各位網(wǎng)友的在線關(guān)注，我們下期再見！
2013年高考即將拉開大幕，高校招生有哪些新政策？2013各高校招生計劃、招生政策有何變化？為幫助考生了解最新資訊，新浪高考頻道特別邀請西南財經(jīng)大學學生工作部部長艾鴻做客新浪，在線解讀2013年報考西南財經(jīng)大學各類政策并解答考生疑問。訪談結(jié)束，以下為訪談實錄。
主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好！目前您所關(guān)注的是新浪2013年高招訪談。隨著2013年的高考即將拉開序幕，也迎來了我們新浪網(wǎng)特別忙碌的時刻。此前的節(jié)目當中我們都會邀請到各招辦的負責人做客新浪直播間，和我們分享一下2013年各大院校在招生政策上有沒有一些改變。同樣我們今天很榮幸有請到了西南財經(jīng)大學學生工作部部長艾鴻。艾部長您好！
艾鴻：你好，各位網(wǎng)友大家好！很高興能有機會在這里為大家介紹西南財經(jīng)大學2013年普通本科招生信息。
主持人：據(jù)我了解，西南財經(jīng)大學是1925年建校的，現(xiàn)在已經(jīng)有88年的歷史了，培養(yǎng)出了一大批財經(jīng)精英，被譽為“中國金融人才庫”和“中國西部財經(jīng)智庫”。那么首先請艾部長給大家介紹一下西南財經(jīng)大學的基本情況。
艾鴻：西南財經(jīng)大學是教育部直屬的國家“211工程”和“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺建設的全國重點大學，也是國家教育體制改革試點高校。學校始于1925年創(chuàng)建的上海光華大學。1938年因抗戰(zhàn)內(nèi)遷至成都浣花溪旁，定為光華大學成都分部；1952年全國院系調(diào)整，西南地區(qū)17所財經(jīng)系所合并組建四川財經(jīng)學院；1980年劃歸中國人民銀行主管；1985年更名為西南財經(jīng)大學；2000年以獨立建制劃轉(zhuǎn)教育部直屬管理。
學校現(xiàn)有專任教師1231人，教授189人，副教授342人，博士生導師252人，國務院特殊津貼專家37人，國家“****”4人，“新世紀百千萬人才工程”5人，“長江學者”5人，特聘海外院長9人，全職海歸博士151人。
學?，F(xiàn)有全日制在校學生24126人，其中普通全日制本科生16269人；碩士研究生6113人，博士研究生1211人，留學生533人。
學校秉承 “嚴謹、勤儉、求實、開拓”的校訓精神，發(fā)揚“經(jīng)世濟民，孜孜以求”的大學精神，向建設特色鮮明的高水平研究型財經(jīng)大學穩(wěn)步邁進。
主持人：可以介紹一下貴校的學科建設和優(yōu)勢專業(yè)嗎？
艾鴻：好的。作為曾經(jīng)中國人民銀行總行直屬的唯一一所重點大學，其深厚的金融行業(yè)背景、獨特的金融學科優(yōu)勢、出色的行業(yè)影響力是我校區(qū)別于綜合性、理工科大學以及其它財經(jīng)院校的主要標志。我們一直保持與“一行三會”及各大金融機構(gòu)聯(lián)系密切，充分發(fā)揮金融學科的引領(lǐng)作用，與國家審計署、中國銀監(jiān)會、中國人民大學、武漢大學等聯(lián)合發(fā)起并協(xié)同共建“中國金融發(fā)展與金融安全協(xié)同創(chuàng)新中心”。
值得強調(diào)的是，我們不走綜合型大學的發(fā)展道路，不搞“大而全”，而是加快建設特色鮮明高水平研究型財經(jīng)大學。學校鞏固和優(yōu)化經(jīng)、管、法、文、理、工等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展格局，按照“金融引領(lǐng)、多科交融、競爭創(chuàng)新、共同發(fā)展”的思路，積極推進以金融學為核心，多學科交叉融合、集成共生、競相發(fā)展的大金融學科群建設，著力打造國家“985工程”優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺——金融學科群與中國金融創(chuàng)新發(fā)展。同時創(chuàng)新學科發(fā)展機制，高起點建設經(jīng)濟與管理研究院、金融研究院、發(fā)展研究院、馬克思主義經(jīng)濟學研究院四大學科特區(qū)。
主持人：了解整個學校的概況和特色的同時，大家也很關(guān)注西南財經(jīng)大學多年來的人才培養(yǎng)模式，請艾部長為我們介紹一下這方面的情況。
艾鴻：學校一直致力于深入推進人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位和“以學生為中心”的理念，樹立全面發(fā)展觀、人人成才觀、多樣化人才觀、系統(tǒng)培養(yǎng)觀，構(gòu)建學科基礎(chǔ)與實踐能力、人文素養(yǎng)與科學精神融合發(fā)展的培養(yǎng)模式，為拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境，為每個學生個性發(fā)展和人格養(yǎng)成提供充分條件，努力培養(yǎng)思想品德優(yōu)良的創(chuàng)新型應用型經(jīng)濟管理與經(jīng)濟建設的骨干和領(lǐng)導者。
學校以社會需求為導向、質(zhì)量提升為核心，點面結(jié)合，整體推進，繼續(xù)實施本科人才培養(yǎng)改革，重點推進拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃。強化通識教育的核心理念，優(yōu)化通識教育目標，著力加強通識課程體系和課程質(zhì)量建設；優(yōu)化本科專業(yè)結(jié)構(gòu)和人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，發(fā)展寬口徑跨學科、適應經(jīng)濟社會發(fā)展需求的新型專業(yè)，促進通識教育與專業(yè)教育有機銜接。搭建金融學科群人才培養(yǎng)平臺，進一步完善集通識教育、金融學科專業(yè)基礎(chǔ)教育、跨學科復合型專業(yè)教育于一體的課程體系，建立跨學院、校企聯(lián)合的課程組運行機制，加強金融學科群實驗室資源共享和建設力度，加強應用型師資隊伍和實踐教學基地建設。著力教學創(chuàng)新，深徹轉(zhuǎn)變課程教學范式，以現(xiàn)代課程教學核心理念為指導，優(yōu)化課程體系和教學環(huán)節(jié)，加強課程內(nèi)涵建設，提高學業(yè)挑戰(zhàn)度，優(yōu)化課程類型與結(jié)構(gòu)，打造個性化、實踐類和綜合知識運用的體驗課程，提升課程品質(zhì)與效果，給學生更大的學習成長自主權(quán)、自由度和選擇性，增強學生自主學習能力，保護和激發(fā)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。切實增強教師教學能力，進一步完善多元化教學質(zhì)量評估體系，完善教師績效評價和教學激勵機制，把教學作為教師考核的首要內(nèi)容，把教授為本科生授課作為基本制度。大力實施經(jīng)濟管理學術(shù)型理論創(chuàng)新人才、經(jīng)濟管理高端復合應用型創(chuàng)新人才、經(jīng)濟管理國際化拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃。
主持人：您提到了拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，那么學校有相關(guān)的特色教學班嗎？
艾鴻：有的。自2002年開始，我校先后在7個專業(yè)開辦雙語教學實驗班，包括金融學雙語實驗班、保險學雙語實驗班、工商管理雙語實驗班、會計學雙語實驗班、財務管理雙語實驗班、國際商務雙語實驗班以及國際經(jīng)濟與貿(mào)易雙語實驗班。這些雙語實驗班旨在培養(yǎng)具有國際競爭力的高素質(zhì)復合型、應用型人才，以適應我國加入WTO后參與國際人才競爭的需要。雙語實驗班的相當部分專業(yè)課程采用全新的英文教材和中英文相結(jié)合講授方式；在師資配備上主要是聘請外籍教師與國內(nèi)、校內(nèi)的專家、教授承擔實驗班的專業(yè)教學工作。
此外，在本科一年級的學習過程中，學生還有機會參加進一步的選拔，進入我校的“光華創(chuàng)新人才實驗班”和“經(jīng)濟與管理國際化人才(全英文)創(chuàng)新班”?！肮馊A創(chuàng)新人才實驗班”在6個學院設置，包括6個跨學科(專業(yè))的人才培養(yǎng)實驗點，分別為金融學院的“光華創(chuàng)新人才金融與理財實驗班”、工商管理學院的“光華創(chuàng)新人才金融服務與管理實驗班”、統(tǒng)計學院的“光華創(chuàng)新人才金融統(tǒng)計與風險管理實驗班”、經(jīng)濟信息工程學院的“光華創(chuàng)新人才金融智能與信息管理實驗班”、經(jīng)濟數(shù)學學院的“光華創(chuàng)新人才金融數(shù)學實驗班”和法學院的“光華創(chuàng)新人才法學與金融實驗班”。每屆“光華創(chuàng)新人才實驗班”選拔總?cè)藬?shù)為200-300人，符合條件的實驗班學生還可通過進一步選拔進入“金融復合型創(chuàng)新人才本碩貫通試點班”學習。
“經(jīng)濟與管理國際化人才(全英文)創(chuàng)新班”共設置經(jīng)濟、金融、會計、管理四個方向。學生在上述4個專業(yè)方向中選擇一個主修及一個輔修專業(yè)方向。該創(chuàng)新班在專業(yè)設置上參照國際著名商學院的體系，充分與國際接軌，注重學生的思辨能力、寫作能力、演講能力和實踐能力。學院與多所歐美知名大學合作，實施國際化、跨學校的“2+2”、“2+1+1”、交換學生等交流及聯(lián)合培養(yǎng)，學生可以選擇參加。報名參加創(chuàng)新班初選的大一學生先參加專業(yè)筆試，筆試合格人員進入英語面試。入選學生學籍轉(zhuǎn)入經(jīng)濟與管理研究院，加入創(chuàng)新班學習。
主持人：通過各類實驗班的介紹我們可以看出西南財經(jīng)大學非常注重培養(yǎng)學生的國際化視野，這里請您給大家介紹一下西南財經(jīng)大學有什么樣的國際合作交流項目？
艾鴻：西南財經(jīng)大學堅持走國際化發(fā)展道路，積極拓展國際交流渠道，廣泛地和世界知名高校建立合作關(guān)系。嚴格選拔綜合素質(zhì)好、學習成績優(yōu)異、身體健康的學生，到國外攻讀學位或?qū)I(yè)進修，接受世界一流的專業(yè)教育，師從一流導師，有力地推動了學校與國外著名大學的交流合作，促進了特色鮮明高水平研究型財經(jīng)大學的建設。
學校根據(jù)學生的需求，為他們提供更寬廣的出國留學渠道。學校和全球20多個國家和地區(qū)90多所大學和著名企業(yè)開展合作交流項目，其中包括：美國馬里蘭大學、特拉華大學、佛羅里達大學、亞利桑那大學、亞利桑那州立大學、紐約州立大學、紐約城市大學、華盛頓州立大學、辛辛那提大學、賓州印第安納大學、英國格拉斯哥大學、瓦特大學、杜倫大學、馬來西亞馬來亞大學、新加坡管理大學的本科雙學位項目和專業(yè)研修項目；學校獲國家留學基金委資助公派出國留學項目數(shù)和學生人數(shù)在西部地區(qū)名列前茅；暑期赴美帶薪實習項目和赴香港500強、世界500強企業(yè)實習項目受到學生歡迎。另外，和香港浸會大學、嶺南大學、臺灣高雄大學、亞洲大學、淡江大學等建立了校際合作關(guān)系，為進一步發(fā)展港澳臺地區(qū)和東盟國家的教學科研及各類學生項目搭建了平臺。
主持人：聽說貴校在本科生中也全面實施導師制，請您為我們介紹下這方面的情況。
艾鴻：為了貫徹落實教育部(2005)1號文件精神，發(fā)揮教師在學生培養(yǎng)中的主導作用和學生的主體作用，促進學生德智體美全面發(fā)展，培養(yǎng)思想品德優(yōu)良的創(chuàng)新型應用型人才，學校從2005年起在本科生中全面實施導師制。本科生導師的主要職責是幫助學生更好的樹立正確的學習目的和成才標準；根據(jù)學生的特長、特點及發(fā)展方向，幫助學生制訂學習計劃，選擇專業(yè)方向，指導學生選課和安排學習進程；指導學生參加雙課堂活動和科研活動；幫助學生解決在學習中遇到的問題和困難；對學生學習情況進行分析、總結(jié)、交流，鼓勵學生按質(zhì)、按量、按時完成學業(yè)等。
主持人：那么貴校畢業(yè)生總的就業(yè)情況如何呢？
艾鴻：建校以來，學校為國家輸送各類畢業(yè)生15萬余名，畢業(yè)生就業(yè)率近幾年一直保持在95%以上。學生到金融部門就業(yè)的比率一直在30%–40%之間。畢業(yè)生主要面向金融、保險、證券、工商企業(yè)、政府經(jīng)濟管理部門及高等院校和科研機構(gòu)就業(yè)。許多畢業(yè)生已鍛煉成長為我國金融、經(jīng)濟部門和各行業(yè)的領(lǐng)導和業(yè)務骨干。一些學生在國際貨幣基金組織、世界銀行等國外著名機構(gòu)任職或國外知名大學任教。畢業(yè)生就業(yè)地域分布主要為西南地區(qū)、華南地區(qū)、華東地區(qū)。
主持人：學校2013年的招生計劃是怎樣的呢？
艾鴻：今年我校計劃招生4000人，包括15個學院的41個專業(yè)，分為提前批和本科第一批次。其中國防生為提前批錄取，經(jīng)濟學基地班在四川、重慶、貴州等三省市為提前批錄取，其他省(市、自治區(qū))為第一批次錄取。
主持人：今年的錄取規(guī)則較之往年有審大的變化嗎？
艾鴻：基本上沒有大的調(diào)整。學校根據(jù)各省生源情況和招生計劃確定提檔比例，提檔比例一般控制在當?shù)卣猩媱潝?shù)105%以內(nèi)，最高不超過120%。對進檔考生采用“分數(shù)級差法”確定專業(yè)，各專業(yè)志愿間的分數(shù)級差依次為“3分、2分、1分、0分、0分”。當考生填報的專業(yè)志愿均未滿足時，對服從專業(yè)調(diào)劑者，從高分到低分調(diào)劑到未錄滿專業(yè)；對不服從專業(yè)調(diào)劑者，作退檔處理?？偡窒嗤瑫r，按照語文、數(shù)學、外語三科成績之和再次排序。
各省(市、自治區(qū))確定的加分政策我們也都是承認的。另外，我校開設的雙語實驗班、國防生以及信息管理與信息系統(tǒng)、計算機科學與技術(shù)、電子商務、英語、商務英語等專業(yè)某些相關(guān)課程不能滿足非英語語種考生的學習，因此建議非英語語種考生不要報考以上專業(yè)。報考剛才我們介紹到的雙語實驗班以及英語、商務英語專業(yè)的考生還需在高考時加試英語口試。
主持人：艾部長在志愿填報方面能否給予一些建議呢？?
艾鴻：志愿填報首先要詳細了解各省(自治區(qū)、直轄市)以及考生所關(guān)注的各個學校的招生錄取規(guī)則。尤其在實行“平行志愿”的省份，考生應該充分合理的利用平行志愿可以填報五個院校志愿的規(guī)則，按照“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一?！钡乃悸罚侠泶钆涓叻謱W校、中等分數(shù)學校和低分學校?？忌顖蟮奈鍌€院校志愿會按照A、B、C、D、E的順序依次檢索，所以考生應該將錄取分數(shù)線較高的學校填在前、錄取分數(shù)線較低的學校填在后，即是說應該根據(jù)幾所學校的錄取分數(shù)線從高到低，依次填報。我們西南財經(jīng)大學承諾，對服從專業(yè)調(diào)劑的進檔考生不退檔(身體必須符合相關(guān)要求)。各位考生應該充分利用這一規(guī)則，避免因為專業(yè)志愿填報失誤而導致退檔的風險。
主持人：那么就讀貴校的學生在進校后能否再次選擇專業(yè)呢？
艾鴻：當然，我校新生進校后有多次再次調(diào)整專業(yè)的機會：
1.新生進校兩周左右可以參加經(jīng)濟與管理研究院經(jīng)濟與管理國際化人才(全英文)創(chuàng)新班的選拔。報名學生先參加專業(yè)筆試，筆試合格人員進入英語面試。入選學生學籍轉(zhuǎn)入經(jīng)濟與管理研究院，加入創(chuàng)新班學習。
2.大一結(jié)束，可以參加學校的轉(zhuǎn)專業(yè)考試。學生通過原專業(yè)第一學年修讀人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程考核，修讀課程及平均學分績點達到轉(zhuǎn)入專業(yè)規(guī)定要求，且沒有受過學校紀律處分者，均可以提出申請，由擬接收學院進行考核，考核通過后轉(zhuǎn)入相應專業(yè)學習。
3.大一結(jié)束可以參加光華創(chuàng)新人才實驗班的選拔。每屆“光華創(chuàng)新人才實驗班”選拔總?cè)藬?shù)為200～300人，選拔對象為我校普通全日制本科學生(經(jīng)濟學基地班、國防生以及經(jīng)濟管理國際化人才創(chuàng)新班除外)，選拔時間定于新生入校一年級第二學期(春季學期)結(jié)束后進行，具體選拔辦法請見《西南財經(jīng)大學“光華創(chuàng)新人才實驗班”實施方案》。
主持人：如果學有余力的學生想輔修雙學位，需要達到怎樣的條件呢？?
艾鴻：我校目前部分專業(yè)接受學生修讀雙學士學位課程。申請攻讀雙學士學位須同時具備以下三個條件：1.西南財經(jīng)大學本科二年級學生；2.政治思想表現(xiàn)好，在校期間未受過紀律處分；3、學有余力，已修課程的平均學分績點在2.5及以上。在規(guī)定學習年限內(nèi)取得主修專業(yè)所屬學科學士學位的學生，同時修讀完另一學科專業(yè)(第二專業(yè))要求的課程，并取得規(guī)定的學分，第二專業(yè)畢業(yè)論文或畢業(yè)設計成績合格，符合《西南財經(jīng)大學學士學位授予工作細則》及《西南財經(jīng)大學關(guān)于實行第二專業(yè)及雙學士學位教育的暫行辦法》有關(guān)規(guī)定，經(jīng)西南財經(jīng)大學學位委員會審查通過，可獲得雙學士學位證書。
主持人：貴校對家庭經(jīng)濟困難的學生采取了哪些助學政策？
艾鴻：我校為保證家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè)，構(gòu)建了一套完善的資助體系，即以國家助學貸款為主導，通過獎、助、補、勤、減免等對家庭經(jīng)濟困難學生進行資助，資助覆蓋面達到100%。新生入學時，家庭經(jīng)濟困難同學憑當?shù)剜l(xiāng)(鎮(zhèn))政府或區(qū)縣民政局開具的家庭經(jīng)濟困難證明，經(jīng)“綠色通道”申請緩繳學雜費，辦理入學手續(xù)。
主持人：我們知道西南財經(jīng)大學坐落在美麗的蓉城，聽說貴校有兩個校區(qū)？
艾鴻：是的，我校有光華、柳林兩個校區(qū)，轄地2300余畝，校園湖光柳影，芳草綠樹，銀杏葉黃，花木飄香，是讀書求學的理想園地。所有本科生都在柳林校區(qū)，這里有先進的教學設施，濃郁的求學氛圍，多元的生活體驗，完善的獎勵機制。我們堅持以人為本，以學生為中心，學生宿舍實現(xiàn)“421”模式，中央供水系統(tǒng)，校園無線網(wǎng)全面覆蓋。
主持人：繼08年汶川地震和前不久的蘆山地震之后，不少考生和家長們難免擔心去成都求學的安全問題。
艾鴻：兩次地震我們學校都有震感，但感覺房屋搖晃是建筑物柔性的反映，學校的建筑都是按照七度設防的標準來設計和建造的。更重要的是，成都不屬于任何地震帶和地震區(qū)，離最鄰近的地震帶“龍門山地震斷裂帶”也有幾十公里的距離，而且成都平原的地質(zhì)構(gòu)造非常穩(wěn)定，因此對地震波具有較強的消耗能力，可以很好地保護其承載的建筑。
主持人：好的，今天我們的訪談到這里就結(jié)束了，如果同學們想進一步了解西南財經(jīng)大學，還可以通過怎樣的渠道呢？
艾鴻：我們學校有一個招生信息網(wǎng)，網(wǎng)址是http://zb.swufe.edu.cn/，咨詢電話是028-87092355，我們也歡迎考生給我們來信來函做進一步的咨詢。
主持人：最后請艾部長給即將參加2013年高考的考生送上一些祝福。
艾鴻：一年一度的高考即將來臨，各位考生確實是迎來自己人生中比較重要的一次挑戰(zhàn)。希望考生一定要調(diào)整好心態(tài)，頂住壓力，只有頂住壓力才能夠把握好最后的沖刺階段。在這里我們衷心祝愿各位考生能夠考入自己心儀的院校！當然我們更希望優(yōu)秀學生能夠報考西南財經(jīng)大學，2013年的9月，西南財經(jīng)大學期待您的到來！
主持人：非常感謝艾部長今天做客新浪，感謝各位網(wǎng)友的在線關(guān)注，我們下期再見！
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