? 六月來(lái)了，高考、中考、小升初考試接踵而至。各中學(xué)、小學(xué)的教室里，警示牌時(shí)時(shí)都不忘提醒孩子們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
在六月的這類(lèi)考試中，最引人關(guān)注的莫過(guò)于高考。素有“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”之稱的高考，在短短兩天的時(shí)間內(nèi)，就決定了一個(gè)孩子一生的命運(yùn)：或者一步登天，或者名落孫山。而僅僅是1分之差，就可能讓一個(gè)孩子被擋在理想的校門(mén)之外。這1分，成為鑒別一個(gè)孩子優(yōu)劣的“黃金標(biāo)準(zhǔn)”。
中國(guó)的家長(zhǎng)們素來(lái)深諳“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”的道理，讓孩子用兩天的辛苦來(lái)?yè)Q取一生的幸福，這樣的算術(shù)題真是再簡(jiǎn)單不過(guò)。如此，這兩天牽動(dòng)的就不再僅僅是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)考場(chǎng)上的孩子，更有孩子們身后千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母和家庭的心。為了能在這個(gè)“決定一生幸福的考試”中取得好成績(jī)，父母孩子齊上陣：孩子拋開(kāi)一切娛樂(lè)和休息時(shí)間拼命學(xué)，父母則想盡一切辦法為孩子使勁“補(bǔ)”。更有甚者，為了“防患于未然”不惜鋌而走險(xiǎn)，孤注一擲，通過(guò)作弊的途徑為高考“加一道保險(xiǎn)”。據(jù)新華網(wǎng)和中國(guó)廣播網(wǎng)報(bào)道，在2012年的高考中，四川3名考生因高考作弊被罰?？家荒辏瓦B北京也發(fā)現(xiàn)了9起高考作弊行為。
“十年寒窗無(wú)人曉，一舉成名天下驚”。為了考出好成績(jī)，家長(zhǎng)們不惜重金讓孩子參加各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班，孩子們則不惜透支體力和精力應(yīng)對(duì)各種模擬考試和補(bǔ)習(xí)練習(xí)。許多家長(zhǎng)從考前到考中的焦急程度不亞于孩子，有些家長(zhǎng)坐在孩子身邊輔導(dǎo)功課，有些則對(duì)各種動(dòng)態(tài)非常敏感，收集信息并傳遞給孩子。心理學(xué)家認(rèn)為，家長(zhǎng)要為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，不要愁眉苦臉，太過(guò)緊張，以免影響孩子的情緒。有人調(diào)查了很多高考狀元，詢問(wèn)他們父母在此之前提出了什么樣的要求，很多人表示，父母只說(shuō)了一句話，“只要盡力就行”。有了這句話，考生猶如吃了定心丸，減少心理壓力，可以從容應(yīng)對(duì)考試。
其實(shí)，換個(gè)角度看問(wèn)題，六月該是一個(gè)充滿希冀和陽(yáng)光的季節(jié)。高考作為一種選拔制度，是對(duì)孩子們?cè)谑畮啄陼r(shí)間里所學(xué)習(xí)積累的知識(shí)和技能的一種檢驗(yàn)，“考前不努力，臨時(shí)抱佛腳”的突擊補(bǔ)習(xí)雖然可能在一定程度上令孩子們的成績(jī)有所提高，但學(xué)識(shí)的積累并非朝夕之功，關(guān)鍵還在于平時(shí)的學(xué)習(xí)和努力。家長(zhǎng)要做的，就是保持一顆平常心，和孩子一起以理性心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。
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中國(guó)的家長(zhǎng)們素來(lái)深諳“考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)”的道理，讓孩子用兩天的辛苦來(lái)?yè)Q取一生的幸福，這樣的算術(shù)題真是再簡(jiǎn)單不過(guò)。如此，這兩天牽動(dòng)的就不再僅僅是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)考場(chǎng)上的孩子，更有孩子們身后千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)父母和家庭的心。為了能在這個(gè)“決定一生幸福的考試”中取得好成績(jī)，父母孩子齊上陣：孩子拋開(kāi)一切娛樂(lè)和休息時(shí)間拼命學(xué)，父母則想盡一切辦法為孩子使勁“補(bǔ)”。更有甚者，為了“防患于未然”不惜鋌而走險(xiǎn)，孤注一擲，通過(guò)作弊的途徑為高考“加一道保險(xiǎn)”。據(jù)新華網(wǎng)和中國(guó)廣播網(wǎng)報(bào)道，在2012年的高考中，四川3名考生因高考作弊被罰?？家荒辏瓦B北京也發(fā)現(xiàn)了9起高考作弊行為。
“十年寒窗無(wú)人曉，一舉成名天下驚”。為了考出好成績(jī)，家長(zhǎng)們不惜重金讓孩子參加各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班，孩子們則不惜透支體力和精力應(yīng)對(duì)各種模擬考試和補(bǔ)習(xí)練習(xí)。許多家長(zhǎng)從考前到考中的焦急程度不亞于孩子，有些家長(zhǎng)坐在孩子身邊輔導(dǎo)功課，有些則對(duì)各種動(dòng)態(tài)非常敏感，收集信息并傳遞給孩子。心理學(xué)家認(rèn)為，家長(zhǎng)要為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境，不要愁眉苦臉，太過(guò)緊張，以免影響孩子的情緒。有人調(diào)查了很多高考狀元，詢問(wèn)他們父母在此之前提出了什么樣的要求，很多人表示，父母只說(shuō)了一句話，“只要盡力就行”。有了這句話，考生猶如吃了定心丸，減少心理壓力，可以從容應(yīng)對(duì)考試。
其實(shí)，換個(gè)角度看問(wèn)題，六月該是一個(gè)充滿希冀和陽(yáng)光的季節(jié)。高考作為一種選拔制度，是對(duì)孩子們?cè)谑畮啄陼r(shí)間里所學(xué)習(xí)積累的知識(shí)和技能的一種檢驗(yàn)，“考前不努力，臨時(shí)抱佛腳”的突擊補(bǔ)習(xí)雖然可能在一定程度上令孩子們的成績(jī)有所提高，但學(xué)識(shí)的積累并非朝夕之功，關(guān)鍵還在于平時(shí)的學(xué)習(xí)和努力。家長(zhǎng)要做的，就是保持一顆平常心，和孩子一起以理性心態(tài)應(yīng)對(duì)高考。
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