高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長(zhǎng)最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁(yè)內(nèi)容主要是上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問(wèn)！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校類(lèi)型： 高職高專(zhuān) 所在地： 上海 性質(zhì)類(lèi)別：財(cái)經(jīng)類(lèi)
通訊地址： 上海市松江區(qū)車(chē)亭公路1788號(hào)
聯(lián)系電話： 021-57803530 57803531
E―mail ： zb@ lidapoly.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.lidapoly.edu.cn
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
查看：2013湖北高考分?jǐn)?shù)線 湖北高考分?jǐn)?shù)線 上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
LIUXUE86.COM專(zhuān)題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類(lèi))在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹：
上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)成立的全日制民辦普通高校，納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的大專(zhuān)學(xué)歷文憑資格。
學(xué)院地處上海市松江區(qū)建校總投資3億元，占地400畝，校舍總面積13萬(wàn)平方米。整個(gè)校園在歐式建筑風(fēng)格和典雅園林景致的交相輝映下?tīng)I(yíng)造出寧?kù)o、舒適的學(xué)習(xí)和生活氛圍。學(xué)院擁有高標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)房、語(yǔ)音室、多媒體教室、圖文信息中心、學(xué)生活動(dòng)中心、實(shí)訓(xùn)大樓等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。配有燈光的籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)、體育場(chǎng)、健身房、形體房等運(yùn)動(dòng)設(shè)施。建有學(xué)生公寓、餐廳等功能完備的生活服務(wù)設(shè)施。
學(xué)院根據(jù)上海社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要， 開(kāi)設(shè)“機(jī)電一體化技術(shù)”、“模具設(shè)計(jì)與制造”、“國(guó)際商務(wù)”、“物流管理”、“報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)”、“國(guó)際航運(yùn)業(yè)務(wù)管理”、“護(hù)理”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”、“應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)”等專(zhuān)業(yè)。學(xué)院加強(qiáng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的教學(xué) ，重視培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和社會(huì)實(shí)踐能力，使學(xué)生在獲得大專(zhuān)畢業(yè)文憑的同時(shí)取得相應(yīng)職業(yè)崗位的資格證書(shū)，以提高學(xué)生多方位的就業(yè)適應(yīng)能力。
學(xué)院已建立了一支敬業(yè)精神強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)水平高，教學(xué)能力優(yōu)，教學(xué)效果好的專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍。中外著名企業(yè)的總裁、總經(jīng)理為學(xué)院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、學(xué)科發(fā)展出謀劃策，并為學(xué)院的學(xué)生適時(shí)開(kāi)設(shè)講座。一批資深的教授及專(zhuān)家成為學(xué)院的學(xué)科帶頭人。
學(xué)生的課余生活豐富多彩，已成立了廣播臺(tái)、記者團(tuán)、跆拳道社、黃金眼社、視覺(jué)閃社、模特社、話劇社、吉他社、影視動(dòng)漫社、MUSIC BOX時(shí)尚歌舞社、羽毛球社、乒乓球社等近20多個(gè)社團(tuán)。
學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，依法治校，崇尚文明；以建成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的民辦高校為目標(biāo)，提供一流教學(xué)設(shè)施，聘請(qǐng)一流教師，實(shí)施一流管理；創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展條件，重視教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，探索高等教育進(jìn)入大眾化階段時(shí)應(yīng)用人才的培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供成才之道。
學(xué)校類(lèi)型： 高職高專(zhuān) 所在地： 上海 性質(zhì)類(lèi)別：財(cái)經(jīng)類(lèi)
通訊地址： 上海市松江區(qū)車(chē)亭公路1788號(hào)
聯(lián)系電話： 021-57803530 57803531
E―mail ： zb@ lidapoly.edu.cn
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| 理科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 湖北- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | 239 | 370 | -- | 專(zhuān)科 | 0 | |
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LIUXUE86.COM專(zhuān)題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類(lèi))在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹：
上海立達(dá)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)上海市人民政府批準(zhǔn)成立的全日制民辦普通高校，納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃，具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)的大專(zhuān)學(xué)歷文憑資格。
學(xué)院地處上海市松江區(qū)建校總投資3億元，占地400畝，校舍總面積13萬(wàn)平方米。整個(gè)校園在歐式建筑風(fēng)格和典雅園林景致的交相輝映下?tīng)I(yíng)造出寧?kù)o、舒適的學(xué)習(xí)和生活氛圍。學(xué)院擁有高標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)房、語(yǔ)音室、多媒體教室、圖文信息中心、學(xué)生活動(dòng)中心、實(shí)訓(xùn)大樓等先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。配有燈光的籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)、體育場(chǎng)、健身房、形體房等運(yùn)動(dòng)設(shè)施。建有學(xué)生公寓、餐廳等功能完備的生活服務(wù)設(shè)施。
學(xué)院根據(jù)上海社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要， 開(kāi)設(shè)“機(jī)電一體化技術(shù)”、“模具設(shè)計(jì)與制造”、“國(guó)際商務(wù)”、“物流管理”、“報(bào)關(guān)與國(guó)際貨運(yùn)”、“國(guó)際航運(yùn)業(yè)務(wù)管理”、“護(hù)理”、“計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)”、“應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)”等專(zhuān)業(yè)。學(xué)院加強(qiáng)外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用的教學(xué) ，重視培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力和社會(huì)實(shí)踐能力，使學(xué)生在獲得大專(zhuān)畢業(yè)文憑的同時(shí)取得相應(yīng)職業(yè)崗位的資格證書(shū)，以提高學(xué)生多方位的就業(yè)適應(yīng)能力。
學(xué)院已建立了一支敬業(yè)精神強(qiáng)，專(zhuān)業(yè)水平高，教學(xué)能力優(yōu)，教學(xué)效果好的專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍。中外著名企業(yè)的總裁、總經(jīng)理為學(xué)院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、學(xué)科發(fā)展出謀劃策，并為學(xué)院的學(xué)生適時(shí)開(kāi)設(shè)講座。一批資深的教授及專(zhuān)家成為學(xué)院的學(xué)科帶頭人。
學(xué)生的課余生活豐富多彩，已成立了廣播臺(tái)、記者團(tuán)、跆拳道社、黃金眼社、視覺(jué)閃社、模特社、話劇社、吉他社、影視動(dòng)漫社、MUSIC BOX時(shí)尚歌舞社、羽毛球社、乒乓球社等近20多個(gè)社團(tuán)。
學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，依法治校，崇尚文明；以建成高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的民辦高校為目標(biāo)，提供一流教學(xué)設(shè)施，聘請(qǐng)一流教師，實(shí)施一流管理；創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展條件，重視教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐環(huán)節(jié)和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，探索高等教育進(jìn)入大眾化階段時(shí)應(yīng)用人才的培養(yǎng)模式，為學(xué)生提供成才之道。