高考分數(shù)線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是重慶第二師范學院在地區(qū)的高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 ?所在地： 重慶 ? 性質類別：師范類
通訊地址： 南山校區(qū)(重慶市南岸區(qū)南山街道崇教路1號)...
聯(lián)系電話： 023-61638062 61638299 62658484...
E―mail ：
網(wǎng)????址：http://www.cque.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
查看：
2013高考分數(shù)線 高考分數(shù)線 重慶第二師范學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
重慶第二師范學院介紹：
重慶第二師范學院是一所以“立足重慶基礎教育，服務教師專業(yè)發(fā)展”為辦學宗旨，由重慶市教委主管的公辦普通本科高等院校。學院始建于1954年，具有悠久的辦學歷史和鮮明的辦學特色，是重慶市中小學教師和教育管理干部培養(yǎng)培訓的主要基地之一，也是首批“重慶市服務外包人才培訓基地”之一。
學院現(xiàn)有南山、學府大道兩個校區(qū) ，占地面積621.4畝。兩個校區(qū)均依山構建，綠蔭疊翠，層次分明，錯落有致?，F(xiàn)設有教師教育學院（教師教學發(fā)展中心）、學前教育學院（重慶學前教育學院）、文學與傳媒系、外國語言文學系、數(shù)學與信息工程系、生物與化學工程系、經(jīng)濟與工商管理系、旅游與服務管理系、美術系和繼續(xù)教育學院共10個二級教學單位；學院現(xiàn)有專業(yè)共74個，涉及教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學6個學科門類。
學院現(xiàn)有本科、?？坪透呗毴罩圃谛W生7887人。現(xiàn)有專任教師422人。有高級職稱教師206人（其中正高48人，副高158人），具有研究生學歷的教師233人（其中博士研究生33人），有享受國務院政府特殊津貼專家1人，全國優(yōu)秀教師2人，重慶市學術技術帶頭人2人，后備人選1人，重慶市優(yōu)秀中青年骨干教師5人。
學院有國家級精品課程1門、教師教育國家級精品資源共享課1門、教育部“教指委”精品課程2門，市級精品課程13門，市級精品視頻公開課2門；教育部教改試點專業(yè)1個，市級教改試點專業(yè)5個，市級示范專業(yè)1個；現(xiàn)有市級教學團隊8個；重慶市高等教育教學改革項目69項，其中重大項目5項，重點項目22項。獲重慶市高等教育教學成果獎10項，其中一等獎4項；獲重慶市第三屆基礎教育優(yōu)秀成果一等獎1項；重慶市高等學校優(yōu)秀教育科研成果一等獎1項；被評為重慶市高校第一批質量工程項目與教學改革先進學校。
2006年以來，學院教師獨著、主編專著教材共78部；公開發(fā)表學術論文2788篇，其中以第一作者被SCI、EI、ISTP三大檢索系統(tǒng)收錄127篇；學院教師主持國家社科基金、全國教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題8項，?。ú浚┘壙蒲许椖?93項；獲教育部高等學校人文社科優(yōu)秀成果獎勵1項，重慶市自然科學類、重慶市科技進步獎、重慶市社科優(yōu)秀成果獎等省部級科研成果共21項。
學院不斷加大投入，努力改善辦學條件。教學樓、實驗樓、藝體樓、圖書館、學生公寓等建筑面積達23萬平方米。圖書館藏書73.9萬多冊。在全市幼兒園、中小學建立穩(wěn)定的教育實習基地74個，并在企事業(yè)單位建立穩(wěn)定的實訓基地208個，其中市級大學生校外實踐基地2個。學院建有各專業(yè)的實驗室、校園網(wǎng)絡、電子閱覽室、圖書館電子檢索系統(tǒng)、外語調頻廣播電臺和一批供師生教學使用的計算機中心、多媒體教室。
作為全國“大學生文化素質培訓基地”，學院注重學生綜合素質和師范生技能的提高，把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來。近三年，學生參加全國大學生數(shù)學建模競賽、大學生職業(yè)技能大賽、大學生藝術展演等共獲國家級、市級獎勵238項，其中國家一等獎20項、二等獎48項。學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動連續(xù)8年被評全國先進集體。畢業(yè)生普遍受到用人單位歡迎和好評。
學校類型： 普通本科 ?所在地： 重慶 ? 性質類別：師范類
通訊地址： 南山校區(qū)(重慶市南岸區(qū)南山街道崇教路1號)...
聯(lián)系電話： 023-61638062 61638299 62658484...
E―mail ：
網(wǎng)????址：http://www.cque.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
查看：
2013高考分數(shù)線 高考分數(shù)線 重慶第二師范學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
重慶第二師范學院介紹：
重慶第二師范學院是一所以“立足重慶基礎教育，服務教師專業(yè)發(fā)展”為辦學宗旨，由重慶市教委主管的公辦普通本科高等院校。學院始建于1954年，具有悠久的辦學歷史和鮮明的辦學特色，是重慶市中小學教師和教育管理干部培養(yǎng)培訓的主要基地之一，也是首批“重慶市服務外包人才培訓基地”之一。
學院現(xiàn)有南山、學府大道兩個校區(qū) ，占地面積621.4畝。兩個校區(qū)均依山構建，綠蔭疊翠，層次分明，錯落有致?，F(xiàn)設有教師教育學院（教師教學發(fā)展中心）、學前教育學院（重慶學前教育學院）、文學與傳媒系、外國語言文學系、數(shù)學與信息工程系、生物與化學工程系、經(jīng)濟與工商管理系、旅游與服務管理系、美術系和繼續(xù)教育學院共10個二級教學單位；學院現(xiàn)有專業(yè)共74個，涉及教育學、文學、理學、工學、管理學、藝術學6個學科門類。
學院現(xiàn)有本科、?？坪透呗毴罩圃谛W生7887人。現(xiàn)有專任教師422人。有高級職稱教師206人（其中正高48人，副高158人），具有研究生學歷的教師233人（其中博士研究生33人），有享受國務院政府特殊津貼專家1人，全國優(yōu)秀教師2人，重慶市學術技術帶頭人2人，后備人選1人，重慶市優(yōu)秀中青年骨干教師5人。
學院有國家級精品課程1門、教師教育國家級精品資源共享課1門、教育部“教指委”精品課程2門，市級精品課程13門，市級精品視頻公開課2門；教育部教改試點專業(yè)1個，市級教改試點專業(yè)5個，市級示范專業(yè)1個；現(xiàn)有市級教學團隊8個；重慶市高等教育教學改革項目69項，其中重大項目5項，重點項目22項。獲重慶市高等教育教學成果獎10項，其中一等獎4項；獲重慶市第三屆基礎教育優(yōu)秀成果一等獎1項；重慶市高等學校優(yōu)秀教育科研成果一等獎1項；被評為重慶市高校第一批質量工程項目與教學改革先進學校。
2006年以來，學院教師獨著、主編專著教材共78部；公開發(fā)表學術論文2788篇，其中以第一作者被SCI、EI、ISTP三大檢索系統(tǒng)收錄127篇；學院教師主持國家社科基金、全國教育科學“十一五”規(guī)劃重點課題8項，?。ú浚┘壙蒲许椖?93項；獲教育部高等學校人文社科優(yōu)秀成果獎勵1項，重慶市自然科學類、重慶市科技進步獎、重慶市社科優(yōu)秀成果獎等省部級科研成果共21項。
學院不斷加大投入，努力改善辦學條件。教學樓、實驗樓、藝體樓、圖書館、學生公寓等建筑面積達23萬平方米。圖書館藏書73.9萬多冊。在全市幼兒園、中小學建立穩(wěn)定的教育實習基地74個，并在企事業(yè)單位建立穩(wěn)定的實訓基地208個，其中市級大學生校外實踐基地2個。學院建有各專業(yè)的實驗室、校園網(wǎng)絡、電子閱覽室、圖書館電子檢索系統(tǒng)、外語調頻廣播電臺和一批供師生教學使用的計算機中心、多媒體教室。
作為全國“大學生文化素質培訓基地”，學院注重學生綜合素質和師范生技能的提高，把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來。近三年，學生參加全國大學生數(shù)學建模競賽、大學生職業(yè)技能大賽、大學生藝術展演等共獲國家級、市級獎勵238項，其中國家一等獎20項、二等獎48項。學院大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動連續(xù)8年被評全國先進集體。畢業(yè)生普遍受到用人單位歡迎和好評。