根據(jù)行辦黨組關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉的要求，現(xiàn)將本人一年來履行崗位職責(zé)、廉潔自律等情況進(jìn)行陳述。
一、履行崗位職責(zé)情況
作為一個單位的主要領(lǐng)導(dǎo)，其素質(zhì)必將影響該單位的穩(wěn)定與發(fā)展。所謂素質(zhì)，是一個人在思想成熟程度，心理和人格發(fā)育健全程度，知識結(jié)構(gòu)合理程度，以及為人處世通達(dá)程度等方面的總和。簡言之，非
智力方面的品質(zhì)，就是他的素質(zhì)。而身為黨委書記的我，只有不斷提高自身素質(zhì)加強(qiáng)修養(yǎng)，才能更好地履行崗位職責(zé)，做好各項工作。
1、加強(qiáng)黨建工作，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
我們黨歷來重視學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，而世界在變化，形勢在發(fā)展，如何適應(yīng)新環(huán)境，關(guān)健在于理論武裝頭腦和工作實(shí)踐相結(jié)合。根據(jù)上級黨組織要求，我們黨委制定了“2010年院黨委理論學(xué)習(xí)計劃”明確了“強(qiáng)素質(zhì)，抓隊伍，夯基礎(chǔ)，爭一流”的思想，狠抓黨建工作，充分發(fā)揮黨的政治核心任用，并從建立學(xué)習(xí)型的黨組織為抓手，深入持久地展開政治理論學(xué)習(xí)活動，以黨委中心組學(xué)習(xí)、支部生活、黨員大會、中層干部會等形式，組織黨員干部加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把理論教育、黨性教育和法制教育為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。采取了集中學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)、專題研討和實(shí)地教育相結(jié)合的多種方式，組織黨員觀看電教片、聽報告、寫心得等方法，激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的自覺性。同時我們把中央有關(guān)部門和理論界部分專家學(xué)者撰寫的《七個“怎么看”—理論熱點(diǎn)面對面·2010》這本通俗理論書籍發(fā)給院黨政班子成員，以便更好地了解當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新形勢和社會的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，為我們領(lǐng)導(dǎo)干部的決策和解決矛盾提供了科學(xué)依據(jù)。另外，我們還為黨員干部，中層干部發(fā)放了黨的十七屆五中全會文件匯編，使大家更好地了解“十二五”規(guī)劃的指導(dǎo)思想、基本要求、奮斗目標(biāo)。主要任務(wù)和重大舉措。由此我們的黨員干部進(jìn)一步提高了自身學(xué)習(xí)能力，知識素養(yǎng)，工作本領(lǐng)。
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