俗話講“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。與其盲目復(fù)習(xí)，高耗低效，不如明確復(fù)習(xí)目標(biāo)，有的放矢，少走彎路，做到低耗高效。為此，考生應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握語文課程標(biāo)準(zhǔn)和中考語文考試說明精神，明確中考語文的考試方向，把握考試內(nèi)容、重點(diǎn)、范圍、題型以及各部分的考查要求，在老師的精心引領(lǐng)下，開展有計(jì)劃、有條理、有針對(duì)性的中考語文總復(fù)習(xí)。
謁金門
風(fēng)乍起。吹皺一池春水。
閑引鴛鴦香徑里。手挼紅杏蕊。
斗鴨闌干獨(dú)倚。碧玉搔頭斜墜。
終日望君君不至。舉頭聞鵲喜。
詞與一個(gè)富家女子在春日里獨(dú)處庭院百無聊賴的生活情景，妙在以眼前的景物和閑悶的舉止，點(diǎn)露出人物內(nèi)心由愁至喜的感情波瀾。上片前兩句與下片后兩句在意脈上前呼后應(yīng)，春風(fēng)吹皺的池水與因鵲聲而攪動(dòng)的心境相互疊合，細(xì)微入理;上片后兩句與下片前兩句在形態(tài)上一脈相承，再現(xiàn)出思婦無以遣日的種種情形：閑引鴛鴦，手挼杏蕊，欄干獨(dú)倚，搔頭斜墜，并由此鋪墊襯托出聞鵲后的驚喜。由于描寫自然細(xì)致、寓意微妙入情，“風(fēng)乍起”兩句歷來為人激賞。
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