2013年中考九科備考建議

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    現(xiàn)代快報記者 黃艷
    昨天,2013年《南京市中考指導(dǎo)書》新鮮出爐,書中詳細說明了中考文化考試科目2013年考試命題的方向、要點,并給出實用的例題,幫助考生理解。南京市教育部門第一時間約請名師,對九科指導(dǎo)進行分析提示,幫學(xué)生更好地復(fù)習(xí)。書中,九科的賦分均按2012年的分值,據(jù)此推算,如果今年體育滿分仍為40分,2013年中考總分可能仍為740分。教育界人士分析,這種可能性較大,但總分究竟變不變,應(yīng)以南京市招委會正式公布的“中考方案”為準。
    語文
    書寫分值提高,熱詞進例題
    名師:南京市學(xué)科帶頭人、科利華中學(xué) 王躍平
    重點提示:今年語文 “考試范圍”略有擴大,將《課標》中“優(yōu)秀詩文背誦推薦篇目的建議”里120篇(段)全部納入到默寫范圍;在“考試內(nèi)容”中,將“運用基本的語法知識理解文章,借助常用的修辭知識體會文中重要語句的表達效果”改為“運用基本的語文知識理解文章,分析重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用,體會其表達效果”;在“試卷分值比例”中,將去年書寫所占的“2.5%”即3分,提高到“3%”即3.6分,強調(diào)了語文教學(xué)要重視學(xué)生書寫習(xí)慣和能力的培養(yǎng)。
    在“語言運用”訓(xùn)練中,有題目出現(xiàn)了“團購”“給力”“雷人”“云計算”“山寨”“PM2.5”等熱詞,并要求學(xué)生根據(jù)語境理解與運用。
    復(fù)習(xí)建議:指導(dǎo)書的“復(fù)習(xí)訓(xùn)練”,由“積累與運用”“閱讀”和“寫作”三部分構(gòu)成。學(xué)生可以根據(jù)這些基本類型,進行擴展和延伸,豐富復(fù)習(xí)的容量。
    重點提示:數(shù)學(xué)試卷在考試形式、考試難度、考試題型等方面將保持穩(wěn)定,題型有選擇題、填空題、解答題。選擇題、填空題的分值所占總分的比例不超過40%。在內(nèi)容分布上,數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計與概率三部分所占分值的比約為45:40:5,課題學(xué)習(xí)融入這三部分之中,與實際課時數(shù)比例基本相當。試卷中容易題、中等難度題、較難題的比例控制在7:2:1左右。
    復(fù)習(xí)建議:在復(fù)習(xí)中,要突出“數(shù)與式”“方程與不等式”“函數(shù)” “三角形與四邊形”“圓”等主要內(nèi)容,要能把各個重點內(nèi)容中的知識聯(lián)系起來,融會貫通,形成綜合能力。熟練掌握和有意識地運用轉(zhuǎn)化思想、方程思想、函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想和配方法等數(shù)學(xué)思想方法。
    七成都是“容易題”
    名師:江蘇省特級教師、高淳縣第一中學(xué) 顧香才
    數(shù)學(xué)
    重點提示:2013年英語中考由聽說考試和筆試兩部分組成。聽說考試題型與2012年相同,筆試試卷第I卷是選擇題,第II卷為非選擇題,依據(jù)《英語課程標準》中“五級目標”的要求,并兼顧譯林出版社出版的《牛津初中英語》七至九年級教材。考試說明部分用內(nèi)容細目表對中考考試所涉及到的語言知識,和語言技能用“識記、理解、應(yīng)用”三級予以說明。
    復(fù)習(xí)建議:復(fù)習(xí)中,可以按照第三部分書面表達中所提供的表達框架,利用所學(xué)的語言知識正確有條理地表達話題。書后還附有詞匯表,所有詞匯都按照“描寫人物、校園生活、描述節(jié)日、購物”等類別進行了科學(xué)分類,學(xué)生可以非常方便地在交際中選擇運用。網(wǎng)上閱卷,對學(xué)生的書寫提出了更高要求,一定要規(guī)范。
    可按書后詞匯表分類復(fù)習(xí)
    名師:南京市學(xué)科帶頭人、棲霞區(qū)教師進修學(xué)校 朱光成
    英語
    重點提示:試題難度分為A、B、C、D四個層次。指導(dǎo)書中的題型示例給出了該題的難易程度、例題可以進行試做。物理中考試題中有A、B類70分的基礎(chǔ)題,C類中等題也有20分,這90分考的就是平時的“基本功”,它是拿高分的關(guān)鍵,同時10分的D類較難題也是分散考核的。
    復(fù)習(xí)建議:指導(dǎo)書中每章的內(nèi)容,都涉及到實驗知識,最后還增設(shè)了《實驗復(fù)習(xí)專題》,中考試卷更加重視實驗過程中一系列能力的考查,包括實驗操作、實驗方案的設(shè)計、實驗數(shù)據(jù)的分析處理等。自己可以建立一本錯題集,會有效降低考試時的“錯誤率”。
    100分中90分考“基本功”
    名師:南京市六合區(qū)勵志學(xué)校 柏立寬
    物理
    重點提示:2013年《南京市中考指導(dǎo)書·化學(xué)》根據(jù)《義務(wù)教育化學(xué)課程標準(2011版)》和人教版《義務(wù)教育化學(xué)教科書·九年級化學(xué)》對考試要求進行了相應(yīng)的調(diào)整,并增刪了部分題型示例,在體現(xiàn)新課標、新教材的同時,保持相對穩(wěn)定。南京市中考化學(xué)基礎(chǔ)題約占70%。
    復(fù)習(xí)建議:復(fù)習(xí)可依據(jù)有關(guān)物質(zhì)組成的概念、有關(guān)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的概念、有關(guān)物質(zhì)性質(zhì)的概念、有關(guān)物質(zhì)變化的概念等分類進行。8個必須完成的基礎(chǔ)學(xué)生實驗,應(yīng)當在實驗操作和理論分析兩個方面落實。要關(guān)注并認識化學(xué)的知識價值和社會價值。
    做好8個基礎(chǔ)學(xué)生實驗
    名師:江蘇省特級教師、南京外國語學(xué)校 陳懿
    化學(xué)
    歷史
    增加部分必需知識點
    名師:南京市學(xué)科帶頭人、南京三中文昌初級中學(xué) 郭蜀寧
    重點提示:與去年相比,2013年中考歷史總體保持穩(wěn)定,增加了體現(xiàn)歷史時序性所必需的知識點,刪掉了零散、瑣碎的知識點,考點總數(shù)穩(wěn)中有減。識記層次的考點約占70%,理解層次的考點約占20%,應(yīng)用層次的考點約占10%。
    復(fù)習(xí)建議:夯實基礎(chǔ)知識,力求細、實、準。“實”就是將考點一一落實到位。“準”即準確,對考點的基本內(nèi)容、內(nèi)涵和外延的理解、定位、表述要準確、清晰,對重要的人名、地名、文件名等特定歷史概念和專有名詞,表述要規(guī)范。
    重點提示:思想品德學(xué)科,2013年中考難度系數(shù)為0.7,采用開卷筆答的考試方式,與歷史合場合卷考試。
    共59個考點,覆蓋心理、道德、法律、國情等學(xué)習(xí)領(lǐng)域。七年級17個考點,八年級18個考點,九年級24個考點。
    增加“磨礪意志”“正確對待學(xué)習(xí)壓力”“積極與同學(xué)、朋友交往”“交往的禮儀和技能”“隱私和隱私權(quán)”等內(nèi)容。
    復(fù)習(xí)建議:對一些常規(guī)性題型解題的模式不僵化、機械地照搬照套,要根據(jù)試題設(shè)問的具體要求,靈活運用解題方法進行規(guī)范答題,在訓(xùn)練中不斷開展總結(jié)反思,提高自己的科學(xué)思維能力。
    增加“磨礪意志”等內(nèi)容
    名師:南京市白下區(qū)教師進修學(xué)校 吳敏
    思想
    品德
    重點提示:地理學(xué)科考試,強調(diào)基礎(chǔ)性,對學(xué)科主干知識和重點內(nèi)容的考查,對讀圖能力、區(qū)域?qū)Ρ确治瞿芰Α⒕C合歸納能力、語言表述能力等的考查;強調(diào)引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,熱點問題。
    復(fù)習(xí)建議:養(yǎng)成讀圖、用圖的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立地理空間概念、學(xué)會地理學(xué)科的系統(tǒng)思維方法。同時訓(xùn)練語言表達能力,能夠按照試題要求,正確、規(guī)范、有序地完成答題任務(wù),并規(guī)范填涂答題卡。
    強調(diào)讀圖能力要求
    名師:南京市地理學(xué)科帶頭人、六合區(qū)教學(xué)研究室 厲兵
    地理
    重點提示:生物學(xué)科考查的內(nèi)容范圍,其中七年級內(nèi)容占35%左右,八年級內(nèi)容占65%左右。試卷的難度系數(shù)在0.85左右。題型示例、部分習(xí)題訓(xùn)練以及綜合練習(xí)卷的試題上做了一定的調(diào)整和更新。如改編了第4頁題型示例中的第3題,替換了單元一的第12題、八年級生物練習(xí)卷第31題以及初中生物練習(xí)卷第2題。
    復(fù)習(xí)建議:全面梳理基礎(chǔ)知識和核心知識,與高中銜接相關(guān)的知識,關(guān)注社會熱點問題,生產(chǎn)生活實際,重視生物科技的發(fā)展和創(chuàng)新,學(xué)會將知識遷移到新情境中,解決生產(chǎn)、生活中的實際問題。
    關(guān)注社會熱點問題
    名師:南京市學(xué)科帶頭人、第三初級中學(xué) 袁艷華
    生物
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