不管你是否準(zhǔn)備充分，2013年的一模就這樣步履匆匆地來(lái)了又去了。一模過(guò)去了，中考還會(huì)遠(yuǎn)嗎?面對(duì)一模成績(jī)，特別是語(yǔ)文，難免會(huì)有些同學(xué)焦慮不安，并波及家長(zhǎng)。但是焦慮不安于事無(wú)補(bǔ)，于己有害，所以一模之后的中考復(fù)習(xí)，最先要準(zhǔn)備的是良好的心態(tài)，要有“泰山崩于前而色不變”的鎮(zhèn)定。
在下一階段高效復(fù)習(xí)。
現(xiàn)代文閱讀要把握中心和恰當(dāng)表述
現(xiàn)代文閱讀理解考查內(nèi)容豐富，失分情況也比較復(fù)雜，常見(jiàn)問(wèn)題一是看不懂文章，解不透作者寫(xiě)作意圖，二是審不清題目要求，不知如何入手答題，三是心知肚明，可語(yǔ)言表達(dá)不恰當(dāng)、不到位。一般來(lái)講，現(xiàn)代文閱讀題目大都需要圍繞中心從整體上把握，特別是題干中有“縱觀全文”或“聯(lián)系全文看”這樣的字眼時(shí)，一定要有整體觀和中心觀，否則就會(huì)因?yàn)橹灰?jiàn)樹(shù)木不見(jiàn)森林而造成答題的偏頗。解決以上問(wèn)題還得從做題入手，當(dāng)然也不必跳進(jìn)題海，因?yàn)轭}海浩瀚，而你時(shí)間有限。
復(fù)習(xí)建議：一、有選擇地練習(xí)，選題標(biāo)準(zhǔn)參看中考考試手冊(cè)要求。二、針對(duì)自己答題的薄弱點(diǎn)，進(jìn)行專題訓(xùn)練，重點(diǎn)突破。三、擠點(diǎn)時(shí)間課外博覽，拓展閱讀面。
在語(yǔ)文考試中，閱讀理解題占有很大的比例，為了提高同學(xué)們的閱讀理解能力，下面小編為大家精心整理了閱讀短篇，供大家參考，希望對(duì)大家能有所幫助。
①雅安公司的人事部經(jīng)理戴維先生告訴我，面試將要由貝克先生主持，在10個(gè)人中選擇一名。
②貝克先生是全球聞名的大企業(yè)家，從一個(gè)報(bào)童到美國(guó)最大的廣告代理公司——雅安公司的董事長(zhǎng)、總經(jīng)理，他的經(jīng)歷充滿了傳奇色彩。并且，他的年齡也不大，只有40歲上下。
③我聽(tīng)到這個(gè)消息，非常緊張，一連幾天，從英語(yǔ)口語(yǔ)、廣告業(yè)務(wù)及穿戴方面都做了精心準(zhǔn)備，以便順利“推銷自己”。
④考試是單獨(dú)面試。我一走進(jìn)小會(huì)客廳，坐在正中沙發(fā)的一位老外便站了起來(lái)，我認(rèn)為他就是貝克先生。
⑤“是你!你是……”貝克先生用流利的中文說(shuō)出了我的名字，
⑥“原來(lái)是你!我找你找了很長(zhǎng)時(shí)間了。”貝克先生
“先生們，向你們介紹一下，這位就是救我女兒的那位年輕人。”
⑦我的心狂跳起來(lái)，說(shuō)道：“我劃船技術(shù)太差了，把女兒掉進(jìn)了昆明湖中，要不是這位年輕人就麻煩了。真抱歉，當(dāng)時(shí)我只顧看女兒了，也沒(méi)來(lái)得及向你道謝。”
⑧我竭力抑制住心跳，抿抿發(fā)干的雙唇，說(shuō)道：“很抱歉，貝克先生。我以前從未見(jiàn)過(guò)您，也沒(méi)救過(guò)您女兒。”
⑨貝克先生 “你忘記啦?4月2日，昆明湖公園…… 我記得你臉上有塊痣。年輕人，你騙不了我的。”貝克先生一臉的得意。
⑩我說(shuō)得很堅(jiān)決，貝克先生一時(shí)愣住了。忽然，他又笑了：“年輕人，我很欣賞你的誠(chéng)實(shí)，我決定，免試了。”
幾天后，我幸運(yùn)地成了雅安公司的職員，有一次，同戴維先生閑聊，我問(wèn)戴維：“救貝克先生女兒的那位年輕人找到了嗎?”
“貝克先生的女兒?”戴維先生一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái).接著他大笑起來(lái)：“他女兒?有7個(gè)人因?yàn)樗畠罕惶蕴?。其?shí)，貝克先生根本沒(méi)女兒。”
閱讀題：
1.第⑦節(jié)中，“我的心”為什么會(huì)狂跳起來(lái)?
第⑧節(jié)中，“我”為什么又“竭力抑制住心跳”?
2.第⑨節(jié)中，當(dāng)“我”否認(rèn)曾經(jīng)救過(guò)貝克先生的女兒時(shí)，貝克生生為什么又特別強(qiáng)調(diào)“肯定是你!”“你騙不了我的”?
3.第⑩節(jié)中，貝克先生說(shuō)：“我決定，免試了。”貝克先生真的沒(méi)有對(duì)“我”進(jìn)行“考試”嗎?從上下文看，只要你“擁有”什么，就可以通過(guò)他的考試?
4.文中加波浪線的部分描寫(xiě)了貝克先生的____、____。這些描寫(xiě)表明了貝克先生___，貝克先生這樣做的目的是___。
5.從全文看，貝克先生之所以能夠從報(bào)童到美國(guó)最大的廣告代理公司董事長(zhǎng)，一個(gè)很重要的因素是貝克先生_______。
參考答案：
1.以為貝克先生認(rèn)錯(cuò)了人，而這對(duì)“我”會(huì)有幫助。 表明“我”是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不愿用不誠(chéng)實(shí)的方式來(lái)謀取工作。
2.可知這是貝克先生精心設(shè)計(jì)的一個(gè)“圈套”，這樣的強(qiáng)調(diào)是為了更突出“我”的誠(chéng)實(shí)和貝克先生只欣賞誠(chéng)實(shí)的人。
3.貝克先生已經(jīng)進(jìn)行了考試;只要具有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)就可以通過(guò)貝克先生的考試。
4.動(dòng)作 神態(tài) 精心設(shè)計(jì)“圈套”考查被試者的品德。
5.具有誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)。
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