在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇一
感恩于心，勵(lì)志于行，團(tuán)結(jié)互助，服務(wù)他人。
改變宿舍樓下車庫(kù)雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車庫(kù)有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)，
xx。
20xx年x月。
學(xué)生公寓下車庫(kù)。
“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作x個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)：
(1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫(kù)，文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)具體流程：
(1)請(qǐng)全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標(biāo)語(yǔ)的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。
(2)一組的同學(xué)分成x個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)x人以上)并有專門(mén)的拍照人員。
(3)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。
(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)。
(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。
(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇二
單個(gè)大學(xué)生的力量是薄弱的，但是一大群大學(xué)生的力量卻不能小覷。隨著xx教育事業(yè)的發(fā)展，xx的大學(xué)生越來(lái)越多，并且這個(gè)趨勢(shì)有增無(wú)減。他們渴望為家鄉(xiāng)獻(xiàn)上自己的一份力量。在寒假的這個(gè)空閑里，他們自發(fā)組織起來(lái)，對(duì)xxx等偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)幫扶、藝術(shù)指導(dǎo)、心靈溝通等，讓他們了解外面精彩世界，鼓勵(lì)他們心懷感恩，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。同時(shí)，通過(guò)募捐的書(shū)籍，學(xué)習(xí)用具等幫助他們減輕負(fù)擔(dān)，豐富學(xué)習(xí)生活。
一米陽(yáng)光，溫暖家鄉(xiāng)
1月17日至1月25日
：xx文化廣場(chǎng)，xx小學(xué)，2個(gè)特別偏遠(yuǎn)小學(xué)
1.為貧困小學(xué)募捐到課外圖書(shū)，建立圖書(shū)角，增加閱讀面，擴(kuò)展知識(shí)量，豐富學(xué)習(xí)生活；募捐體育用品，豐富課余生活，加強(qiáng)體育鍛煉，促進(jìn)身心健康。
2.通過(guò)ppt展示及演講有關(guān)大學(xué)的見(jiàn)聞，使他們初步了解外面的精彩世界，擴(kuò)展他們的視野，增加他們的見(jiàn)識(shí)，同時(shí)為他們講解學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。
3.帶動(dòng)更多人參與到愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，為富有愛(ài)心的社會(huì)人士提供便利、值得信賴的渠道，將他們的溫暖帶給需要幫助的孩子們；同時(shí)也將縣團(tuán)委的關(guān)心與支持傳遞給這些學(xué)生。
4.增加xx大學(xué)生的凝聚力，集結(jié)智慧為貧困地區(qū)的學(xué)生提供力所能及的幫助與支持，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。
5.培養(yǎng)xx大學(xué)生的感恩情懷和實(shí)踐能力。從策劃到組織實(shí)施再到后期完善，十分考驗(yàn)大學(xué)生群體的活動(dòng)能力，檢驗(yàn)大學(xué)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力。
（一）前期籌備
1.在還未放假前，聯(lián)系各高校有意向參加我們活動(dòng)的同學(xué)，大家商量回家給小朋友們做分享的內(nèi)容、形式，并提前做好準(zhǔn)備。
2.在內(nèi)部形成統(tǒng)一意見(jiàn)和成熟的策劃之后，通過(guò)xx貼吧、微博招募志愿者。（涉及學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有舞蹈、音樂(lè)、攝影特長(zhǎng)，有愛(ài)心的xx的大學(xué)生）
3.聯(lián)系相關(guān)學(xué)校，并達(dá)成口頭協(xié)議。
4.聯(lián)系xx縣團(tuán)委，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)。（預(yù)算附后面）
5.聯(lián)系xx電視臺(tái)，請(qǐng)他們幫助做宣傳。（專人負(fù)責(zé)，讓她跟進(jìn)整個(gè)活動(dòng)，協(xié)助電視臺(tái)）
6.聯(lián)系熱愛(ài)公益的個(gè)人（主要是xx人），爭(zhēng)取到他們的支持（主要是經(jīng)費(fèi)上的）。（文件：去年已經(jīng)完成活動(dòng)的照片，策劃，宣傳單。和今年活動(dòng)的策劃文件。）
7.申請(qǐng)場(chǎng)地，獲得文化廣場(chǎng)的臨時(shí)場(chǎng)地使用權(quán)。
8.活動(dòng)器材準(zhǔn)備。相機(jī)2部，大桌子5張。椅子20把。帳篷4個(gè)。音響一個(gè)。橫幅5條（六米2條，3米2條，10米一條）。展板4個(gè)。傳單3000張。
8.向有關(guān)單位和個(gè)人發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)他們關(guān)注。
9.推選出優(yōu)秀適合的ppt和個(gè)人，做進(jìn)一步準(zhǔn)備詳細(xì)的演講。（演講具體安排，附于后面）
（二）中期籌備
1.在六一幼兒園舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式。安排好分工，明確自己的職責(zé)。再次明確活動(dòng)的性質(zhì)和要求，鼓舞大家的士氣。
2.在幾個(gè)顯眼的地方拉上橫幅。(文化廣場(chǎng)、河濱公園)
3.在文化廣場(chǎng)擺上展板。（帳篷旁邊）
4.小區(qū)宣傳，自己組隊(duì)（3人一組）進(jìn)小區(qū)挨家宣傳。擴(kuò)大活動(dòng)的影響。
5.到回收站去回收可利用的、好的書(shū)籍。（主要是離學(xué)校近的回收站）
6.針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的人流在文化廣場(chǎng)，傳單宣傳?？陬^解釋。
7.對(duì)募捐的東西登記、整理、分類。和對(duì)募捐的人登記，采取自愿的原則，便于后期的反饋。
8.照相，用于留念、紀(jì)念。用于反饋工作和愛(ài)心宣傳。
注意：現(xiàn)場(chǎng)有專人負(fù)責(zé)治安，維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序
（三）后期總結(jié)
1.把募捐的東西按要送去的學(xué)校整理分類好
2.組織成員去學(xué)校為同學(xué)們發(fā)放我們的募捐的東西。
3.和老師討論交流經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)達(dá)成長(zhǎng)久合作的協(xié)議。
4.由準(zhǔn)備好的5個(gè)人，和他們聊天，給他們講解學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們心懷感恩，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。講解外面的世界的美好，開(kāi)闊他們的視野，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
5.照相，取證，作為反饋工作的依據(jù)。
6. (a)做好對(duì)我們提供贊助活動(dòng)的愛(ài)心人士，團(tuán)體的反饋工作。
(b)整理上次、這次活動(dòng)的資料。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。把所有的資料存檔保存。同時(shí)協(xié)助20xx級(jí)的大學(xué)生。幫助其做好準(zhǔn)備。確?；顒?dòng)每年都可以傳承下去。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇三
一、活動(dòng)主題:感恩于心，勵(lì)志于行，團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人
二、活動(dòng)目的:
改變宿舍樓下車庫(kù)雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車庫(kù)有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
三、活動(dòng)對(duì)象:一臨11中醫(yī)七
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生公寓下車庫(kù)
六、活動(dòng)形式:“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)
七、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語(yǔ)
活動(dòng):
(1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫(kù)，文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)具體流程:
(1)請(qǐng)全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標(biāo)語(yǔ)的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。
(2)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)4人以上)并有專門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)1-3管、4-6管，7-8管3個(gè)生活區(qū)樓下車庫(kù)的車輛整
理以及張貼標(biāo)語(yǔ)的工作。
(3)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。
(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動(dòng)意義:
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)
(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。
(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
總負(fù)責(zé)人:董莉莉
小隊(duì)負(fù)責(zé)人:吳婷劉愛(ài)娟卞維陳婉
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇四
伴著春回大地，我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節(jié)也隨之來(lái)臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動(dòng)。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動(dòng)。
志愿夢(mèng)，昌大心
1、 豐富學(xué)生們的課余生活，給予展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì)，在學(xué)校營(yíng)造積極向上的氛圍。
2、 通過(guò)本次活動(dòng)，全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的志愿者風(fēng)采，積極地傳達(dá)志愿精神，引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿服務(wù)的腳步前進(jìn)。
3、 提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。
4、 通過(guò)本次活動(dòng)，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團(tuán)中的形象，擴(kuò)大人文青志協(xié)的影響力和號(hào)召力，及促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。
南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生
1、 報(bào)名時(shí)間：4月13日---4月18日下午6時(shí)
2、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日至4月24日
活動(dòng)地點(diǎn)
將報(bào)名表于四月十六日下午六點(diǎn)之前交到4棟117辦公室
手語(yǔ)風(fēng)采大賽活動(dòng)分為初賽和決賽，初賽時(shí)間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點(diǎn)為四棟三樓學(xué)生活動(dòng)室。
1、 志服部三組負(fù)責(zé)安排成員每天到4棟117收集報(bào)名表。
2、 咨詢部負(fù)責(zé)將策劃發(fā)達(dá)至各班級(jí)。
3、 文藝隊(duì)做好活動(dòng)宣傳工作。
4、 策宣部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃和總結(jié)。
5、 剩余部門(mén)做好其他各項(xiàng)工作。
一）“愛(ài)在指尖”手語(yǔ)風(fēng)采大賽(必須配有音樂(lè)）
1、比賽形式：
參賽選手以團(tuán)隊(duì)形式（團(tuán)隊(duì)形式4—6人，選取隊(duì)長(zhǎng)一名，報(bào)名時(shí)請(qǐng)注明）參與手語(yǔ)展示表演。各自隊(duì)伍自行編排手語(yǔ)相關(guān)節(jié)目，以手語(yǔ)舞蹈、手語(yǔ)話劇等形式進(jìn)行表演，具體形式自定。
2、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
總分100分，具體如下：
手語(yǔ)表現(xiàn)（40分）：動(dòng)作準(zhǔn)確，有配樂(lè)的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；
表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動(dòng)、口號(hào)等內(nèi)容；
現(xiàn)場(chǎng)感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的氣氛；
隊(duì)形（10分）：隊(duì)形變化自然、流暢；
著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名
得獎(jiǎng)同學(xué)都予以頒發(fā)獎(jiǎng)品，一二等獎(jiǎng)的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復(fù)賽
二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽
1、形式
將報(bào)名表、作品交至4棟117
2、 作品類型
公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)?；驉?ài)校興校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵(lì)廢物再利用。
公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復(fù)賽的時(shí)需拍成視頻）
3、 作品要求
1）以公益、志愿、昌大夢(mèng)等為主題，全面展現(xiàn)昌大學(xué)子積極向上的風(fēng)貌，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和時(shí)代性。
2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應(yīng)的文字注釋。
4、評(píng)選方式
手工藝品：組委會(huì)將組織手工藝參賽作品進(jìn)行展覽和大眾的投票，評(píng)選出優(yōu)秀作品。
公益劇本：組委會(huì)將邀請(qǐng)專業(yè)老師、學(xué)生評(píng)委參與劇本評(píng)定，并及時(shí)公示獲獎(jiǎng)作品。
5、參賽說(shuō)明
1）主辦單位有權(quán)使用作品，并根據(jù)需要對(duì)作品進(jìn)行修改；
2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；
3）可以組隊(duì)參賽，但團(tuán)隊(duì)參賽人數(shù)不得多于四人（注明團(tuán)隊(duì)和個(gè)人）。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名
得獎(jiǎng)同學(xué)都予以頒發(fā)獎(jiǎng)品，一二等獎(jiǎng)的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復(fù)賽
1、服務(wù)大局，樹(shù)立典型。以傳承和實(shí)現(xiàn)“志愿夢(mèng)·昌大心”為主題，以志愿服務(wù)為載體，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，大力挖掘志愿服務(wù)先進(jìn)典型，推薦優(yōu)秀項(xiàng)目與作品，積極參與到志愿服務(wù)文化節(jié)中。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，推動(dòng)志愿活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，形成踐行志愿精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的生動(dòng)局面，及時(shí)報(bào)道文化節(jié)系列活動(dòng)，廣泛動(dòng)員，營(yíng)濃厚的志愿服務(wù)和志愿文化氛圍。
3、注意報(bào)名表的收集和保存，盡可能減小意外。
4、保證活動(dòng)的公平公正。
1、 獎(jiǎng)品
2、 所有經(jīng)費(fèi)由人文青志協(xié)承擔(dān)
1、 活動(dòng)參加人員：協(xié)會(huì)所有成員
2、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：王芝琳
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇五
綠色，孕育著生機(jī)；綠色，憧憬著希望；綠色，蘊(yùn)涵著活力。在這三月春風(fēng)迎面撲來(lái)的日子，春風(fēng)里涌動(dòng)的濃濃綠意，綠意里充盈的濃濃的詩(shī)意，詩(shī)意里流淌的濃濃愛(ài)意，讓我們迫不及待的想融入其中，去擁抱春天，去呼吸綠色給我們帶來(lái)的清新空氣！
弘揚(yáng)志愿精神 齊建綠色城市
呼吁廣大的同學(xué)加入到愛(ài)樹(shù),保護(hù)樹(shù)木的行列當(dāng)中來(lái)。使同學(xué)們了解植樹(shù)節(jié)方面的知識(shí),認(rèn)識(shí)樹(shù)木對(duì)環(huán)境和人類的重要作用以及影響.從而達(dá)到讓廣大同學(xué)樹(shù)立起愛(ài)護(hù)環(huán)境和保護(hù)樹(shù)木的意識(shí)。
每年植樹(shù)節(jié)前后
待定
暫定為大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員
活動(dòng)一 播撒綠色——植樹(shù)活動(dòng)
待定
（1） 挖坑：根據(jù)根系的長(zhǎng)、寬挖大小適宜的樹(shù)坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時(shí)要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側(cè)。然后就可以定植苗木，適量向坑底回填一些地表土；
（2） 回填：種樹(shù)前應(yīng)該按樹(shù)根的長(zhǎng)、寬及其根系頂端長(zhǎng)度的情況，在坑內(nèi)先回填部分熟土。一般情況下，回填熟土20至30厘米；
（3）栽植：謹(jǐn)記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹(shù)苗時(shí)要將根部扶正、枝要展開(kāi)，這是前提。栽樹(shù)時(shí)，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹(shù)一周，用均力踩實(shí)，然后輕提樹(shù)莖、抖松，以保證樹(shù)根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹(shù)踩實(shí)。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹(shù)根放位時(shí)要與南北、東西方向的樹(shù)對(duì)齊。然后，在坑面上圍一個(gè)大圓盤(pán)，便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。
（4）、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹(shù)木，一定要澆透，澆足“成活水”。
（5）、覆土、保墑：將樹(shù)苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分；
采集植樹(shù)過(guò)程中的相關(guān)照片。
植樹(shù)，是我們每一個(gè)地球公民的義務(wù)，更是一份責(zé)任。一年一次的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，讓我們賦予植樹(shù)活動(dòng)以特別的意義。同學(xué)之間的“手拉手同學(xué)”，可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹(shù)”；幾個(gè)好伙伴為一組，一起種下一棵“成長(zhǎng)樹(shù)”；同一個(gè)月生日的同學(xué)在一起，共同種下一棵“生日樹(shù)”；邀請(qǐng)愛(ài)心志愿者一起參加植樹(shù)活動(dòng)，種下一棵“愛(ài)心樹(shù)”；邀請(qǐng)本院其它部門(mén)或其他學(xué)院部門(mén)一起參加，種下一棵“祝福樹(shù)”……讓一株株小樹(shù)伴隨著我們一起成長(zhǎng)！讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀！讓我們生存的這片熱土更綠、更美！同時(shí)，植樹(shù)活動(dòng)不應(yīng)只是植樹(shù)節(jié)里的活動(dòng)，而應(yīng)成為我們生活的一部分，成為我們的自覺(jué)行動(dòng)和生活時(shí)尚。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇六
愛(ài)讓我們一起成長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
愛(ài)彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心
有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無(wú)異，但是卻過(guò)度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關(guān)愛(ài)的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，xx管班可以派學(xué)生去愛(ài)彌爾定期做志愿服務(wù)，我們希望通過(guò)我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時(shí)也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會(huì)公民的責(zé)任感。
1、與愛(ài)彌爾負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系，切實(shí)了解康復(fù)中心的狀況，從而合理安排志愿者活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)等；
2、班級(jí)組織委員作為負(fù)責(zé)人，將班級(jí)人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務(wù)。
3、組織委員找準(zhǔn)路線，與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)了解，并為班級(jí)成員做好培訓(xùn)。
1、聽(tīng)從康復(fù)中心安排，再安排志愿者的志愿時(shí)間；
2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛(ài)彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。
3、 接受康復(fù)中心的培訓(xùn)，并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。
1、活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行后期宣傳；
2、志愿者寫(xiě)志愿心得，并評(píng)選優(yōu)秀心得；
3、寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
公共管理學(xué)院xx行管班
20xx年xx月xx日
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇七
法律系團(tuán)委
承辦單位青年志愿者隊(duì)
xx年x月x號(hào)(星期二)
閩江學(xué)院
：我校周邊的小學(xué)
為了響應(yīng)院青年志愿者舉辦的益暖中華活動(dòng)。我們法律系青年志愿者隊(duì)策劃這個(gè)我要上大學(xué)的活動(dòng)。辦這個(gè)活動(dòng)主要是想通過(guò)帶貧困的小朋友到大學(xué)參觀，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓他們對(duì)大學(xué)充滿憧憬，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。希望他們可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)改變命運(yùn)，創(chuàng)造屬于他們自己的美好的明天，飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?BR> 1、聯(lián)系我們學(xué)校附近的一所小學(xué)，與該小學(xué)的校長(zhǎng)和老師洽談，征得他的同意。
2、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學(xué)習(xí)較為努力的孩子(可以是多個(gè)年級(jí)混搭的，沒(méi)有年級(jí)限制)
3、與這些孩子的老師聯(lián)系，取得老師的同意，或由老師陪同，讓我們把小朋友帶到閩江學(xué)院。
4、在上午的時(shí)候先帶孩子們參加教學(xué)樓，感受大學(xué)課堂氛圍
5、接著是帶領(lǐng)他們?nèi)⒂^圖書(shū)館，體會(huì)不一樣的學(xué)習(xí)面貌
5、中午的時(shí)候，帶小朋友們?cè)趯W(xué)校吃午飯，體味大學(xué)伙食
6、漂流瓶活動(dòng)：我們的每一位志愿者隊(duì)員事先都要準(zhǔn)備好一個(gè)廢棄的玻璃瓶，里面寫(xiě)上我們對(duì)這些孩子們勵(lì)志和祝福的話語(yǔ)，作為禮物送給這些孩子們，同時(shí)我們也要給這些孩子準(zhǔn)備一些玻璃瓶，讓他們把自己理想中的大學(xué)或者自己的理想寫(xiě)在紙上，放進(jìn)瓶子里，然后讓他們把這些瓶子各自帶回家，當(dāng)他們遇到挫折的時(shí)候，可以打開(kāi)瓶子看看自己的理想和志向，從而激勵(lì)自己，成就自己的學(xué)業(yè)。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇八
在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過(guò)程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應(yīng)用于實(shí)踐的訴求，在經(jīng)過(guò)大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎(chǔ)上，我們選擇了“廢紙回收”項(xiàng)目作為我們的實(shí)踐項(xiàng)目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項(xiàng)目的實(shí)際操作性以及時(shí)間的緊迫性。我們的目的有三個(gè)：
一是要宣傳環(huán)保意識(shí)，幫助大家樹(shù)立起環(huán)保觀念；
二是將理論應(yīng)用于實(shí)踐，落實(shí)課堂上的知識(shí)；
三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進(jìn)對(duì)志愿精神的理解，為將來(lái)更多更廣的志愿活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
（1）項(xiàng)目意義具體到大學(xué)校園內(nèi)，現(xiàn)在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會(huì)議資料、宣傳單等項(xiàng)目上，而這些紙?jiān)谝欢螘r(shí)間后對(duì)人們的用處就會(huì)大大降低而會(huì)被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護(hù)了環(huán)境，為建設(shè)和諧社會(huì)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵(lì)。
但我國(guó)目前廢紙回收工作中存在不少問(wèn)題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時(shí)利用觀念，再生紙其實(shí)也有“時(shí)效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒(méi)有專業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來(lái)處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。
針對(duì)這些現(xiàn)有的問(wèn)題，我們組織策劃了本次活動(dòng)。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識(shí)，為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)盡微薄之力。
我們小組的組織結(jié)構(gòu)主要分為三部分。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，主要有召集會(huì)議、聯(lián)絡(luò)組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊(duì)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)聯(lián)系校綠色協(xié)會(huì)，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準(zhǔn)備隊(duì)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準(zhǔn)備。宣傳隊(duì)負(fù)責(zé)通過(guò)攝影的方式對(duì)活動(dòng)過(guò)程的記錄工作以及后期活動(dòng)成果的展示。組內(nèi)所有成員都參與實(shí)施了服務(wù)計(jì)劃。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇九
好的創(chuàng)意來(lái)源于生活，好的想法來(lái)自積少成多，學(xué)生會(huì)的日常工作也需要大家的支持和幫助。為進(jìn)一步加強(qiáng)普通同學(xué)和學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系，使大家了解宣傳部的日常工作，增加同學(xué)間的互相理解和支持，也使學(xué)生會(huì)的工作得到大家認(rèn)同，特開(kāi)展志愿者招募活動(dòng)。
借助出海報(bào)等形式，讓更多的人認(rèn)識(shí)宣傳部的日常工作，也為喜愛(ài)繪畫(huà)的和pop字的同學(xué)提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
長(zhǎng)期開(kāi)展
本學(xué)院對(duì)pop字和創(chuàng)意繪畫(huà)感興趣的同學(xué)（學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的對(duì)此感興趣的同學(xué)亦可）
由宣傳部聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行學(xué)生間的推廣宣傳，招募志愿者，統(tǒng)計(jì)姓名聯(lián)系方式等。
在宣傳部出海報(bào)時(shí)可安排志愿者前來(lái)參與學(xué)習(xí)，最后在海報(bào)上可寫(xiě)上本次志愿者姓名，以資鼓勵(lì)。
該活動(dòng)主要想加強(qiáng)普通同學(xué)和學(xué)生會(huì)成員之間的交流，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。志愿者也應(yīng)當(dāng)秉著奉獻(xiàn)自我提高的意識(shí)從中獲得鍛煉。我們還建議在寢室文化活動(dòng)月中增加以寢室為單位的寢室海報(bào)評(píng)比活動(dòng)，使這項(xiàng)活動(dòng)更進(jìn)一步深入。而且我們希望這樣一批志愿者可以在日后學(xué)生會(huì)的多項(xiàng)工作中起到作用，收集他們的創(chuàng)意使我們的工作做到更完美。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇十
：支持環(huán)保事業(yè) 做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努習(xí)書(shū)本知識(shí),更應(yīng)
投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者,積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛(ài)，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩
們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
作為大學(xué)生，作為青年志愿者，我們更應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，做好帶頭作用，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
：奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步
20xx年12月9日
：自貢西山公園
：語(yǔ)文教育09級(jí)2班青年志愿者
楊亮 陶楊
：
1 團(tuán)支部召開(kāi)會(huì)議討論活動(dòng)時(shí)間，明確活動(dòng)活動(dòng)主題和活動(dòng)輿論導(dǎo)向
2 團(tuán)支部討論協(xié)商確定活動(dòng)形式及各環(huán)節(jié)
3 團(tuán)支部討論確定人員安排和工作分配
(1．組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境，以進(jìn)一步確定活動(dòng)進(jìn)程
(2．由學(xué)習(xí)委員收集本次活動(dòng)需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印
(3．由體育委員和治保委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理
(4．由宣傳委員撰寫(xiě)宣傳資料
(5．由組織委員確定時(shí)間和人員的通知安排
(6．由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)協(xié)調(diào)安排整個(gè)活動(dòng)
4 活動(dòng)形式是問(wèn)卷調(diào)查
5 取得學(xué)校認(rèn)可，并開(kāi)出本次活動(dòng)許可證明
6 安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等
1 出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)志愿者人數(shù)，交代細(xì)節(jié)
2 到達(dá)地點(diǎn)后，由班長(zhǎng)交代大家細(xì)節(jié)問(wèn)題
3 簡(jiǎn)短的交代結(jié)束后，志愿者們自行解散并分散進(jìn)行活動(dòng)
4工作人員全程跟蹤攝影
5 活動(dòng)結(jié)束之前，請(qǐng)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)社工部的代表講話
6活動(dòng)結(jié)束后，組織者召集志愿者集合并清點(diǎn)人數(shù)返回學(xué)校
要求志愿者在活動(dòng)中注意安全問(wèn)題
活動(dòng)期間志愿者不得自行到處閑逛
：
環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也要向全社會(huì)昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對(duì)人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度深入其中，帶著責(zé)任和熱情投入到這些公益活動(dòng)中。作為青年人，在這些社會(huì)活動(dòng)中，我們要去看出社會(huì)需要什么，我們能給社會(huì)什么，我們?cè)撟鍪裁矗覀冞€能做什么。與此同時(shí)，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經(jīng)驗(yàn)和自我激勵(lì)的，把這些都運(yùn)用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務(wù)者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。
50元左右
活動(dòng)策劃人：陶楊 20xx年12月8日
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇十一
：
感恩于心，勵(lì)志于行，團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人
改變宿舍樓下車庫(kù)雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車庫(kù)有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
xxxx
：
20xx年x月
學(xué)生公寓下車庫(kù)
“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語(yǔ)
活動(dòng)：
(1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫(kù)，文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。(大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū))
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書(shū)5篇大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書(shū)5篇。
活動(dòng)具體流程：
(1)請(qǐng)全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標(biāo)語(yǔ)的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。
(2)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)4人以上)并有專門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)1-3管、4-6管，7-8管3個(gè)生活區(qū)樓下車庫(kù)的車輛整理以及張貼標(biāo)語(yǔ)的工作!。
(3)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。
(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)
(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書(shū)5篇活動(dòng)方案。
(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。
xxx
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇十二
在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過(guò)程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應(yīng)用于實(shí)踐的訴求，在經(jīng)過(guò)大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎(chǔ)上，我們選擇了廢紙回收項(xiàng)目作為我們的實(shí)踐項(xiàng)目。之所以選擇廢紙回收，主要基于項(xiàng)目的實(shí)際操作性以及時(shí)間的緊迫性。我們的目的有三個(gè)：一是要宣傳環(huán)保意識(shí)，幫助大家樹(shù)立起環(huán)保觀念；二是將理論應(yīng)用于實(shí)踐，落實(shí)課堂上的知識(shí)；三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進(jìn)對(duì)志愿精神的理解，為將來(lái)更多更廣的志愿活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
（1）項(xiàng)目意義
具體到大學(xué)校園內(nèi)，現(xiàn)在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會(huì)議資料、宣傳單等項(xiàng)目上，而這些紙?jiān)谝欢螘r(shí)間后對(duì)人們的用處就會(huì)大大降低而會(huì)被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護(hù)了環(huán)境，為建設(shè)和諧社會(huì)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵(lì)。
但我國(guó)目前廢紙回收工作中存在不少問(wèn)題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時(shí)利用觀念，再生紙其實(shí)也有時(shí)效性，越新越好，越少污染越好；第三，沒(méi)有專業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來(lái)處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。
針對(duì)這些現(xiàn)有的問(wèn)題，我們組織策劃了本次活動(dòng)。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識(shí)，為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)盡微薄之力。
（2）組織結(jié)構(gòu)
我們小組的組織結(jié)構(gòu)主要分為三部分。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，主要有召集會(huì)議、聯(lián)絡(luò)組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊(duì)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)聯(lián)系校綠色協(xié)會(huì)，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準(zhǔn)備隊(duì)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準(zhǔn)備。宣傳隊(duì)負(fù)責(zé)通過(guò)攝影的方式對(duì)活動(dòng)過(guò)程的記錄工作以及后期活動(dòng)成果的展示。組內(nèi)所有成員都參與實(shí)施了服務(wù)計(jì)劃。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇十三
1.活動(dòng)背景:父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，全身心的愛(ài)著我們，教會(huì)我們做人做事，在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨(dú)多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助，身為青少年的我們，關(guān)愛(ài)老年朋友，更是義不容辭的。
2.活動(dòng)的目的及意義：
(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì)的溫暖。
(2)增強(qiáng)志愿者的社會(huì)責(zé)任感，讓大家了解社會(huì)，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
(3)喚起社會(huì)的老齡意識(shí)，保護(hù)老年人的合法權(quán)益，強(qiáng)化對(duì)老人尊敬關(guān)愛(ài)意識(shí)。
4.活動(dòng)名稱：愛(ài)心之旅----走進(jìn)南川xx敬老院
5.活動(dòng)主題：“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，我們和老人們心連心!
1.活動(dòng)主辦方：南川大學(xué)志愿者隊(duì)伍
2.主要負(fù)責(zé)部門(mén)及負(fù)責(zé)人:xxx
3.活動(dòng)地點(diǎn)：南川xxx敬老院
4.活動(dòng)時(shí)間：待定
5.經(jīng)費(fèi)來(lái)源：外聯(lián)部拉贊助
1.前期組織：
(1)提前聯(lián)系好敬老院，取得對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開(kāi)展活動(dòng)。
(2)志愿者培訓(xùn)：邀請(qǐng)敬老院工作人員地點(diǎn)xx做培訓(xùn)工作。
(3)制定出一張時(shí)間安排計(jì)劃表，為每一位志愿者劃分責(zé)任，形成系統(tǒng)的志愿流程。
分組：
組稱組員組長(zhǎng)活動(dòng)組表演組后勤組備注
2.時(shí)間安排。(xxxxx)
活動(dòng)流程表時(shí)間具體事項(xiàng)代表人員備注8:308:35—10:3010:30—10:4010:5011:50
3.活動(dòng)項(xiàng)目：
(1)每三個(gè)志愿者為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽(tīng)，捶背要有經(jīng)驗(yàn)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動(dòng)開(kāi)啟話題，避免冷常(事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者)
(2)與老人們下棋、打牌等娛樂(lè)活動(dòng)。(依照不同老人的性格組織相關(guān)活動(dòng))
(3)為敬老院的老人們表演節(jié)目、開(kāi)聯(lián)歡,進(jìn)行一些適合老年人朋友的小游戲。
(4)每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識(shí)。
(5)談?wù)勛罱氖称钒踩珕?wèn)題以及國(guó)內(nèi)和國(guó)際的新聞及有趣的新聞。
(6)全部活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)參加者和老人告別，并合影留念。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇十四
舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務(wù)活動(dòng)
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校環(huán)保綠色活動(dòng)的開(kāi)展，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，使同學(xué)們能夠真
正有機(jī)會(huì)展示自我能力、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校外語(yǔ)系在了解到位于長(zhǎng)清的全國(guó)最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生，學(xué)生們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名教師堅(jiān)守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡(jiǎn)陋的設(shè)施等實(shí)際情況后，積極倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，給“希望小學(xué)”的學(xué)生們帶去更多的關(guān)愛(ài)和祝福，由我系組織開(kāi)展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動(dòng)。
外語(yǔ)系團(tuán)總支 外語(yǔ)系志愿者協(xié)會(huì)
外語(yǔ)系全體同學(xué)
4月14日—5月7日
泉城廣場(chǎng)、山師東路步行街、山東交通學(xué)院
1：準(zhǔn)備階段
（1）前往長(zhǎng)清張夏鎮(zhèn)余盤(pán)村希望小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及學(xué)生們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來(lái)，為活動(dòng)的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
（2）利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學(xué)的實(shí)地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來(lái)源。
（3）利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來(lái)擴(kuò)大影響，達(dá)到宣傳的良好效果。
2活動(dòng)階段：
（1） 由宣傳部制作活動(dòng)所需要的海報(bào)，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴(kuò)大影響，吸引參賽者。
（2） 將所有報(bào)名的同學(xué)，以4~6人為一個(gè)單位，分成若干組，并推舉出組長(zhǎng)一人，帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。
（3） 各組成員在校園，班級(jí)，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)手展開(kāi)創(chuàng)作。
（4） 由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員開(kāi)展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書(shū)處、組織部定時(shí)定期了解各組的創(chuàng)作動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計(jì)工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
（5） 每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時(shí)間下，不設(shè)上限，多多益善。
（6） 作品完成后，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員，在指定的三個(gè)地點(diǎn)，舉行義賣活動(dòng)。
（7） 義賣結(jié)束之后，各組成員與活動(dòng)負(fù)責(zé)人一起，將所籌善款收集，購(gòu)買文具、日用品等，利用周末時(shí)間，參賽同學(xué)按照個(gè)人意愿前往希望小學(xué)，在全體活動(dòng)成員的見(jiàn)證下，將所有本次活動(dòng)所得全部捐贈(zèng)，為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)生們的成長(zhǎng)略盡綿薄之力。
3、活動(dòng)后期
（1）將捐獻(xiàn)的過(guò)程及教師與學(xué)生們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來(lái)，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動(dòng)形成良好的社會(huì)效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛(ài)心行列中來(lái)。
（2）請(qǐng)本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組派代表，就此次愛(ài)心義賣活動(dòng)在圖書(shū)館報(bào)告廳暢談心得感受，將活動(dòng)相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識(shí)到自身的社會(huì)責(zé)任及社會(huì)價(jià)值。
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎(jiǎng)單位，分別設(shè)置為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3 名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手發(fā)放五四證書(shū)。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇十五
探敬老院
關(guān)愛(ài)老人，為老人送去親人般的關(guān)懷，豐富老人的精神文化生活，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖。以我們有限的力量奉獻(xiàn)愛(ài)心，并且從活動(dòng)中提升我們的人生觀和價(jià)值觀。讓學(xué)生深入了解社會(huì)現(xiàn)狀，培養(yǎng)我們當(dāng)代學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)、回饋社會(huì)的積極人生觀。弘揚(yáng)中華民族的偉精神，同時(shí)鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我，從而更好地服務(wù)社會(huì)。
鄭州敬老院
第一組織人：王
第二組織人：楊學(xué)成陳佳武秋芳
服務(wù)對(duì)象：老人院老人
1、活動(dòng)前期
（1）活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系老人院管理員，說(shuō)明活動(dòng)安排。
（2）工作人員先到老人院與老人聊天，了解各位老人的情況，做成資料。
說(shuō)明活動(dòng)安排，活動(dòng)表演。咨詢老人的意見(jiàn)。
（3）工作人員負(fù)責(zé)與其他部門(mén)，組織等聯(lián)系，邀請(qǐng)參加活動(dòng)，準(zhǔn)備表演。
（4）活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)挑選分隊(duì)隊(duì)員（26人）參加活動(dòng)，確定活動(dòng)人員名單。
（5）工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系物質(zhì)部準(zhǔn)備物資，提前購(gòu)買禮物等所需物質(zhì)。
（6）工作人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好出行車輛。
（7）通知活動(dòng)人員參加會(huì)議，負(fù)責(zé)人主持會(huì)議，安排工作。
2、活動(dòng)中期（實(shí)施階段）
注意事項(xiàng)，出發(fā)；
（2）到達(dá)敬老院后，全體同學(xué)向老人問(wèn)好，負(fù)責(zé)送禮物的同學(xué)先把禮物
送給個(gè)老人；
（3）送完禮物后和老人們聊天，聊一下家?；蛘勔幌吗B(yǎng)生之道、日常生
活小竅門(mén)，在聊天中，隊(duì)員們可以為老人們削水果，讓老人們更加體
會(huì)到我們的關(guān)懷；
（4）負(fù)責(zé)節(jié)目表演的同學(xué)準(zhǔn)備好表演節(jié)目后進(jìn)行表演。
3、活動(dòng)后期（善后階段）
（1）搞好現(xiàn)場(chǎng)的.清潔，收拾好東西；
（2）活動(dòng)負(fù)責(zé)人集合隊(duì)員清點(diǎn)人數(shù)，安排家有序地上車。
三百元
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇一
感恩于心，勵(lì)志于行，團(tuán)結(jié)互助，服務(wù)他人。
改變宿舍樓下車庫(kù)雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車庫(kù)有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)，
xx。
20xx年x月。
學(xué)生公寓下車庫(kù)。
“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)。
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作x個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)：
(1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫(kù)，文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)具體流程：
(1)請(qǐng)全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標(biāo)語(yǔ)的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。
(2)一組的同學(xué)分成x個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)x人以上)并有專門(mén)的拍照人員。
(3)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。
(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)。
(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。
(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇二
單個(gè)大學(xué)生的力量是薄弱的，但是一大群大學(xué)生的力量卻不能小覷。隨著xx教育事業(yè)的發(fā)展，xx的大學(xué)生越來(lái)越多，并且這個(gè)趨勢(shì)有增無(wú)減。他們渴望為家鄉(xiāng)獻(xiàn)上自己的一份力量。在寒假的這個(gè)空閑里，他們自發(fā)組織起來(lái)，對(duì)xxx等偏遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)幫扶、藝術(shù)指導(dǎo)、心靈溝通等，讓他們了解外面精彩世界，鼓勵(lì)他們心懷感恩，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。同時(shí)，通過(guò)募捐的書(shū)籍，學(xué)習(xí)用具等幫助他們減輕負(fù)擔(dān)，豐富學(xué)習(xí)生活。
一米陽(yáng)光，溫暖家鄉(xiāng)
1月17日至1月25日
：xx文化廣場(chǎng)，xx小學(xué)，2個(gè)特別偏遠(yuǎn)小學(xué)
1.為貧困小學(xué)募捐到課外圖書(shū)，建立圖書(shū)角，增加閱讀面，擴(kuò)展知識(shí)量，豐富學(xué)習(xí)生活；募捐體育用品，豐富課余生活，加強(qiáng)體育鍛煉，促進(jìn)身心健康。
2.通過(guò)ppt展示及演講有關(guān)大學(xué)的見(jiàn)聞，使他們初步了解外面的精彩世界，擴(kuò)展他們的視野，增加他們的見(jiàn)識(shí)，同時(shí)為他們講解學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)。
3.帶動(dòng)更多人參與到愛(ài)心活動(dòng)當(dāng)中來(lái)，為富有愛(ài)心的社會(huì)人士提供便利、值得信賴的渠道，將他們的溫暖帶給需要幫助的孩子們；同時(shí)也將縣團(tuán)委的關(guān)心與支持傳遞給這些學(xué)生。
4.增加xx大學(xué)生的凝聚力，集結(jié)智慧為貧困地區(qū)的學(xué)生提供力所能及的幫助與支持，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己微薄的力量。
5.培養(yǎng)xx大學(xué)生的感恩情懷和實(shí)踐能力。從策劃到組織實(shí)施再到后期完善，十分考驗(yàn)大學(xué)生群體的活動(dòng)能力，檢驗(yàn)大學(xué)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力。
（一）前期籌備
1.在還未放假前，聯(lián)系各高校有意向參加我們活動(dòng)的同學(xué)，大家商量回家給小朋友們做分享的內(nèi)容、形式，并提前做好準(zhǔn)備。
2.在內(nèi)部形成統(tǒng)一意見(jiàn)和成熟的策劃之后，通過(guò)xx貼吧、微博招募志愿者。（涉及學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，有舞蹈、音樂(lè)、攝影特長(zhǎng)，有愛(ài)心的xx的大學(xué)生）
3.聯(lián)系相關(guān)學(xué)校，并達(dá)成口頭協(xié)議。
4.聯(lián)系xx縣團(tuán)委，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)。（預(yù)算附后面）
5.聯(lián)系xx電視臺(tái)，請(qǐng)他們幫助做宣傳。（專人負(fù)責(zé)，讓她跟進(jìn)整個(gè)活動(dòng)，協(xié)助電視臺(tái)）
6.聯(lián)系熱愛(ài)公益的個(gè)人（主要是xx人），爭(zhēng)取到他們的支持（主要是經(jīng)費(fèi)上的）。（文件：去年已經(jīng)完成活動(dòng)的照片，策劃，宣傳單。和今年活動(dòng)的策劃文件。）
7.申請(qǐng)場(chǎng)地，獲得文化廣場(chǎng)的臨時(shí)場(chǎng)地使用權(quán)。
8.活動(dòng)器材準(zhǔn)備。相機(jī)2部，大桌子5張。椅子20把。帳篷4個(gè)。音響一個(gè)。橫幅5條（六米2條，3米2條，10米一條）。展板4個(gè)。傳單3000張。
8.向有關(guān)單位和個(gè)人發(fā)出邀請(qǐng)，邀請(qǐng)他們關(guān)注。
9.推選出優(yōu)秀適合的ppt和個(gè)人，做進(jìn)一步準(zhǔn)備詳細(xì)的演講。（演講具體安排，附于后面）
（二）中期籌備
1.在六一幼兒園舉辦活動(dòng)啟動(dòng)儀式。安排好分工，明確自己的職責(zé)。再次明確活動(dòng)的性質(zhì)和要求，鼓舞大家的士氣。
2.在幾個(gè)顯眼的地方拉上橫幅。(文化廣場(chǎng)、河濱公園)
3.在文化廣場(chǎng)擺上展板。（帳篷旁邊）
4.小區(qū)宣傳，自己組隊(duì)（3人一組）進(jìn)小區(qū)挨家宣傳。擴(kuò)大活動(dòng)的影響。
5.到回收站去回收可利用的、好的書(shū)籍。（主要是離學(xué)校近的回收站）
6.針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的人流在文化廣場(chǎng)，傳單宣傳?？陬^解釋。
7.對(duì)募捐的東西登記、整理、分類。和對(duì)募捐的人登記，采取自愿的原則，便于后期的反饋。
8.照相，用于留念、紀(jì)念。用于反饋工作和愛(ài)心宣傳。
注意：現(xiàn)場(chǎng)有專人負(fù)責(zé)治安，維持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序
（三）后期總結(jié)
1.把募捐的東西按要送去的學(xué)校整理分類好
2.組織成員去學(xué)校為同學(xué)們發(fā)放我們的募捐的東西。
3.和老師討論交流經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)達(dá)成長(zhǎng)久合作的協(xié)議。
4.由準(zhǔn)備好的5個(gè)人，和他們聊天，給他們講解學(xué)習(xí)方法,鼓勵(lì)他們心懷感恩，勇于追夢(mèng)，勤于圓夢(mèng)。講解外面的世界的美好，開(kāi)闊他們的視野，鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)。
5.照相，取證，作為反饋工作的依據(jù)。
6. (a)做好對(duì)我們提供贊助活動(dòng)的愛(ài)心人士，團(tuán)體的反饋工作。
(b)整理上次、這次活動(dòng)的資料。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。把所有的資料存檔保存。同時(shí)協(xié)助20xx級(jí)的大學(xué)生。幫助其做好準(zhǔn)備。確?；顒?dòng)每年都可以傳承下去。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇三
一、活動(dòng)主題:感恩于心，勵(lì)志于行，團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人
二、活動(dòng)目的:
改變宿舍樓下車庫(kù)雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車庫(kù)有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
三、活動(dòng)對(duì)象:一臨11中醫(yī)七
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月
五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)生公寓下車庫(kù)
六、活動(dòng)形式:“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)
七、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)前期準(zhǔn)備:制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語(yǔ)
活動(dòng):
(1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫(kù)，文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作。
活動(dòng)具體流程:
(1)請(qǐng)全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標(biāo)語(yǔ)的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。
(2)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)4人以上)并有專門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)1-3管、4-6管，7-8管3個(gè)生活區(qū)樓下車庫(kù)的車輛整
理以及張貼標(biāo)語(yǔ)的工作。
(3)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。
(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作。
八、活動(dòng)意義:
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)
(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)。
(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
總負(fù)責(zé)人:董莉莉
小隊(duì)負(fù)責(zé)人:吳婷劉愛(ài)娟卞維陳婉
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇四
伴著春回大地，我們南昌大學(xué)第四屆志愿服務(wù)文化節(jié)也隨之來(lái)臨,人文學(xué)院青志協(xié)參與其中一部分活動(dòng)。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富學(xué)生的課余生活、宣傳志愿者精神為目的，將積極地參與、舉辦其中的活動(dòng)。
志愿夢(mèng)，昌大心
1、 豐富學(xué)生們的課余生活，給予展示個(gè)人才華的機(jī)會(huì)，在學(xué)校營(yíng)造積極向上的氛圍。
2、 通過(guò)本次活動(dòng)，全面展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的志愿者風(fēng)采，積極地傳達(dá)志愿精神，引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿服務(wù)的腳步前進(jìn)。
3、 提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的交流與合作、團(tuán)結(jié)與進(jìn)步。
4、 通過(guò)本次活動(dòng)，積極提升人文青志協(xié)在南昌大學(xué)各社團(tuán)中的形象，擴(kuò)大人文青志協(xié)的影響力和號(hào)召力，及促進(jìn)協(xié)會(huì)內(nèi)部成員整體素質(zhì)的提高。
南昌大學(xué)人文學(xué)院全體學(xué)生
1、 報(bào)名時(shí)間：4月13日---4月18日下午6時(shí)
2、 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月13日至4月24日
活動(dòng)地點(diǎn)
將報(bào)名表于四月十六日下午六點(diǎn)之前交到4棟117辦公室
手語(yǔ)風(fēng)采大賽活動(dòng)分為初賽和決賽，初賽時(shí)間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，比賽地點(diǎn)為四棟三樓學(xué)生活動(dòng)室。
1、 志服部三組負(fù)責(zé)安排成員每天到4棟117收集報(bào)名表。
2、 咨詢部負(fù)責(zé)將策劃發(fā)達(dá)至各班級(jí)。
3、 文藝隊(duì)做好活動(dòng)宣傳工作。
4、 策宣部負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃和總結(jié)。
5、 剩余部門(mén)做好其他各項(xiàng)工作。
一）“愛(ài)在指尖”手語(yǔ)風(fēng)采大賽(必須配有音樂(lè)）
1、比賽形式：
參賽選手以團(tuán)隊(duì)形式（團(tuán)隊(duì)形式4—6人，選取隊(duì)長(zhǎng)一名，報(bào)名時(shí)請(qǐng)注明）參與手語(yǔ)展示表演。各自隊(duì)伍自行編排手語(yǔ)相關(guān)節(jié)目，以手語(yǔ)舞蹈、手語(yǔ)話劇等形式進(jìn)行表演，具體形式自定。
2、 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
總分100分，具體如下：
手語(yǔ)表現(xiàn)（40分）：動(dòng)作準(zhǔn)確，有配樂(lè)的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；
表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動(dòng)、口號(hào)等內(nèi)容；
現(xiàn)場(chǎng)感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀眾的氣氛；
隊(duì)形（10分）：隊(duì)形變化自然、流暢；
著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝整潔。
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名
得獎(jiǎng)同學(xué)都予以頒發(fā)獎(jiǎng)品，一二等獎(jiǎng)的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復(fù)賽
二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽
1、形式
將報(bào)名表、作品交至4棟117
2、 作品類型
公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)?；驉?ài)校興校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓勵(lì)廢物再利用。
公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字?jǐn)?shù)在20xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復(fù)賽的時(shí)需拍成視頻）
3、 作品要求
1）以公益、志愿、昌大夢(mèng)等為主題，全面展現(xiàn)昌大學(xué)子積極向上的風(fēng)貌，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任感和時(shí)代性。
2）參賽作品要求原創(chuàng)，并附上相應(yīng)的文字注釋。
4、評(píng)選方式
手工藝品：組委會(huì)將組織手工藝參賽作品進(jìn)行展覽和大眾的投票，評(píng)選出優(yōu)秀作品。
公益劇本：組委會(huì)將邀請(qǐng)專業(yè)老師、學(xué)生評(píng)委參與劇本評(píng)定，并及時(shí)公示獲獎(jiǎng)作品。
5、參賽說(shuō)明
1）主辦單位有權(quán)使用作品，并根據(jù)需要對(duì)作品進(jìn)行修改；
2）參賽者作品提交數(shù)量和類別不限；
3）可以組隊(duì)參賽，但團(tuán)隊(duì)參賽人數(shù)不得多于四人（注明團(tuán)隊(duì)和個(gè)人）。
6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名
得獎(jiǎng)同學(xué)都予以頒發(fā)獎(jiǎng)品，一二等獎(jiǎng)的同學(xué)直接推選進(jìn)入校賽復(fù)賽
1、服務(wù)大局，樹(shù)立典型。以傳承和實(shí)現(xiàn)“志愿夢(mèng)·昌大心”為主題，以志愿服務(wù)為載體，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春風(fēng)采，大力挖掘志愿服務(wù)先進(jìn)典型，推薦優(yōu)秀項(xiàng)目與作品，積極參與到志愿服務(wù)文化節(jié)中。
2、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，推動(dòng)志愿活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化，形成踐行志愿精神、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)模范的生動(dòng)局面，及時(shí)報(bào)道文化節(jié)系列活動(dòng)，廣泛動(dòng)員，營(yíng)濃厚的志愿服務(wù)和志愿文化氛圍。
3、注意報(bào)名表的收集和保存，盡可能減小意外。
4、保證活動(dòng)的公平公正。
1、 獎(jiǎng)品
2、 所有經(jīng)費(fèi)由人文青志協(xié)承擔(dān)
1、 活動(dòng)參加人員：協(xié)會(huì)所有成員
2、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人：王芝琳
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇五
綠色，孕育著生機(jī)；綠色，憧憬著希望；綠色，蘊(yùn)涵著活力。在這三月春風(fēng)迎面撲來(lái)的日子，春風(fēng)里涌動(dòng)的濃濃綠意，綠意里充盈的濃濃的詩(shī)意，詩(shī)意里流淌的濃濃愛(ài)意，讓我們迫不及待的想融入其中，去擁抱春天，去呼吸綠色給我們帶來(lái)的清新空氣！
弘揚(yáng)志愿精神 齊建綠色城市
呼吁廣大的同學(xué)加入到愛(ài)樹(shù),保護(hù)樹(shù)木的行列當(dāng)中來(lái)。使同學(xué)們了解植樹(shù)節(jié)方面的知識(shí),認(rèn)識(shí)樹(shù)木對(duì)環(huán)境和人類的重要作用以及影響.從而達(dá)到讓廣大同學(xué)樹(shù)立起愛(ài)護(hù)環(huán)境和保護(hù)樹(shù)木的意識(shí)。
每年植樹(shù)節(jié)前后
待定
暫定為大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)隊(duì)員
活動(dòng)一 播撒綠色——植樹(shù)活動(dòng)
待定
（1） 挖坑：根據(jù)根系的長(zhǎng)、寬挖大小適宜的樹(shù)坑。深度一般以50厘米為宜。挖坑時(shí)要將表面的熟土、下面的黃土分倒在坑兩側(cè)。然后就可以定植苗木，適量向坑底回填一些地表土；
（2） 回填：種樹(shù)前應(yīng)該按樹(shù)根的長(zhǎng)、寬及其根系頂端長(zhǎng)度的情況，在坑內(nèi)先回填部分熟土。一般情況下，回填熟土20至30厘米；
（3）栽植：謹(jǐn)記一句話“三二一”——三埋、兩踩、一輕提。放置樹(shù)苗時(shí)要將根部扶正、枝要展開(kāi)，這是前提。栽樹(shù)時(shí)，須分三次填土。第一次填土少許，在距坑頂一定距離的地方先停止填，在已填的土上繞樹(shù)一周，用均力踩實(shí)，然后輕提樹(shù)莖、抖松，以保證樹(shù)根的呼吸暢通。第二次填土后，再繞樹(shù)踩實(shí)。在第三次填土后，盡量保證與坑面平齊。樹(shù)根放位時(shí)要與南北、東西方向的樹(shù)對(duì)齊。然后，在坑面上圍一個(gè)大圓盤(pán)，便于日后澆水養(yǎng)護(hù)。
（4）、澆水：定植完畢取水澆灌新植樹(shù)木，一定要澆透，澆足“成活水”。
（5）、覆土、保墑：將樹(shù)苗栽好后，覆蓋一層薄土，以保持水分；
采集植樹(shù)過(guò)程中的相關(guān)照片。
植樹(shù)，是我們每一個(gè)地球公民的義務(wù)，更是一份責(zé)任。一年一次的植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，讓我們賦予植樹(shù)活動(dòng)以特別的意義。同學(xué)之間的“手拉手同學(xué)”，可以一起種下一棵象征彼此友誼的“友誼樹(shù)”；幾個(gè)好伙伴為一組，一起種下一棵“成長(zhǎng)樹(shù)”；同一個(gè)月生日的同學(xué)在一起，共同種下一棵“生日樹(shù)”；邀請(qǐng)愛(ài)心志愿者一起參加植樹(shù)活動(dòng)，種下一棵“愛(ài)心樹(shù)”；邀請(qǐng)本院其它部門(mén)或其他學(xué)院部門(mén)一起參加，種下一棵“祝福樹(shù)”……讓一株株小樹(shù)伴隨著我們一起成長(zhǎng)！讓一段段往事在枝繁葉茂中沉淀！讓我們生存的這片熱土更綠、更美！同時(shí)，植樹(shù)活動(dòng)不應(yīng)只是植樹(shù)節(jié)里的活動(dòng)，而應(yīng)成為我們生活的一部分，成為我們的自覺(jué)行動(dòng)和生活時(shí)尚。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇六
愛(ài)讓我們一起成長(zhǎng)
20xx年xx月xx日
愛(ài)彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心
有這樣一群孩子，他們或活潑，或安靜，看上去與正常孩子無(wú)異，但是卻過(guò)度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界交流，他們就是一群需要關(guān)愛(ài)的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，xx管班可以派學(xué)生去愛(ài)彌爾定期做志愿服務(wù)，我們希望通過(guò)我們的努力，可以讓這些小天使們慢慢走出自閉陰影。同時(shí)也讓同學(xué)們了解這些需要幫助的人，提升自己作為社會(huì)公民的責(zé)任感。
1、與愛(ài)彌爾負(fù)責(zé)人積極聯(lián)系，切實(shí)了解康復(fù)中心的狀況，從而合理安排志愿者活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)等；
2、班級(jí)組織委員作為負(fù)責(zé)人，將班級(jí)人員安排好，確保每次都能夠有人去做服務(wù)。
3、組織委員找準(zhǔn)路線，與康復(fù)中心負(fù)責(zé)人做好溝通。
4、由于自閉癥兒童具有特殊性，所以負(fù)責(zé)人事先要做好相關(guān)了解，并為班級(jí)成員做好培訓(xùn)。
1、聽(tīng)從康復(fù)中心安排，再安排志愿者的志愿時(shí)間；
2、由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛(ài)彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。
3、 接受康復(fù)中心的培訓(xùn)，并按照康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。
1、活動(dòng)在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行后期宣傳；
2、志愿者寫(xiě)志愿心得，并評(píng)選優(yōu)秀心得；
3、寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
公共管理學(xué)院xx行管班
20xx年xx月xx日
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇七
法律系團(tuán)委
承辦單位青年志愿者隊(duì)
xx年x月x號(hào)(星期二)
閩江學(xué)院
：我校周邊的小學(xué)
為了響應(yīng)院青年志愿者舉辦的益暖中華活動(dòng)。我們法律系青年志愿者隊(duì)策劃這個(gè)我要上大學(xué)的活動(dòng)。辦這個(gè)活動(dòng)主要是想通過(guò)帶貧困的小朋友到大學(xué)參觀，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓他們對(duì)大學(xué)充滿憧憬，提高他們的學(xué)習(xí)積極性。希望他們可以通過(guò)努力學(xué)習(xí)來(lái)改變命運(yùn)，創(chuàng)造屬于他們自己的美好的明天，飛向?qū)儆谒麄冏约旱奶炜铡?BR> 1、聯(lián)系我們學(xué)校附近的一所小學(xué)，與該小學(xué)的校長(zhǎng)和老師洽談，征得他的同意。
2、讓老師推薦10名左右家庭生活比較困難但學(xué)習(xí)較為努力的孩子(可以是多個(gè)年級(jí)混搭的，沒(méi)有年級(jí)限制)
3、與這些孩子的老師聯(lián)系，取得老師的同意，或由老師陪同，讓我們把小朋友帶到閩江學(xué)院。
4、在上午的時(shí)候先帶孩子們參加教學(xué)樓，感受大學(xué)課堂氛圍
5、接著是帶領(lǐng)他們?nèi)⒂^圖書(shū)館，體會(huì)不一樣的學(xué)習(xí)面貌
5、中午的時(shí)候，帶小朋友們?cè)趯W(xué)校吃午飯，體味大學(xué)伙食
6、漂流瓶活動(dòng)：我們的每一位志愿者隊(duì)員事先都要準(zhǔn)備好一個(gè)廢棄的玻璃瓶，里面寫(xiě)上我們對(duì)這些孩子們勵(lì)志和祝福的話語(yǔ)，作為禮物送給這些孩子們，同時(shí)我們也要給這些孩子準(zhǔn)備一些玻璃瓶，讓他們把自己理想中的大學(xué)或者自己的理想寫(xiě)在紙上，放進(jìn)瓶子里，然后讓他們把這些瓶子各自帶回家，當(dāng)他們遇到挫折的時(shí)候，可以打開(kāi)瓶子看看自己的理想和志向，從而激勵(lì)自己，成就自己的學(xué)業(yè)。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇八
在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過(guò)程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應(yīng)用于實(shí)踐的訴求，在經(jīng)過(guò)大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎(chǔ)上，我們選擇了“廢紙回收”項(xiàng)目作為我們的實(shí)踐項(xiàng)目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項(xiàng)目的實(shí)際操作性以及時(shí)間的緊迫性。我們的目的有三個(gè)：
一是要宣傳環(huán)保意識(shí)，幫助大家樹(shù)立起環(huán)保觀念；
二是將理論應(yīng)用于實(shí)踐，落實(shí)課堂上的知識(shí)；
三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進(jìn)對(duì)志愿精神的理解，為將來(lái)更多更廣的志愿活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
（1）項(xiàng)目意義具體到大學(xué)校園內(nèi)，現(xiàn)在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會(huì)議資料、宣傳單等項(xiàng)目上，而這些紙?jiān)谝欢螘r(shí)間后對(duì)人們的用處就會(huì)大大降低而會(huì)被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護(hù)了環(huán)境，為建設(shè)和諧社會(huì)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵(lì)。
但我國(guó)目前廢紙回收工作中存在不少問(wèn)題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時(shí)利用觀念，再生紙其實(shí)也有“時(shí)效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒(méi)有專業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來(lái)處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。
針對(duì)這些現(xiàn)有的問(wèn)題，我們組織策劃了本次活動(dòng)。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識(shí)，為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)盡微薄之力。
我們小組的組織結(jié)構(gòu)主要分為三部分。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，主要有召集會(huì)議、聯(lián)絡(luò)組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊(duì)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)聯(lián)系校綠色協(xié)會(huì)，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準(zhǔn)備隊(duì)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準(zhǔn)備。宣傳隊(duì)負(fù)責(zé)通過(guò)攝影的方式對(duì)活動(dòng)過(guò)程的記錄工作以及后期活動(dòng)成果的展示。組內(nèi)所有成員都參與實(shí)施了服務(wù)計(jì)劃。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇九
好的創(chuàng)意來(lái)源于生活，好的想法來(lái)自積少成多，學(xué)生會(huì)的日常工作也需要大家的支持和幫助。為進(jìn)一步加強(qiáng)普通同學(xué)和學(xué)生會(huì)之間的聯(lián)系，使大家了解宣傳部的日常工作，增加同學(xué)間的互相理解和支持，也使學(xué)生會(huì)的工作得到大家認(rèn)同，特開(kāi)展志愿者招募活動(dòng)。
借助出海報(bào)等形式，讓更多的人認(rèn)識(shí)宣傳部的日常工作，也為喜愛(ài)繪畫(huà)的和pop字的同學(xué)提供一個(gè)互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
長(zhǎng)期開(kāi)展
本學(xué)院對(duì)pop字和創(chuàng)意繪畫(huà)感興趣的同學(xué)（學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的對(duì)此感興趣的同學(xué)亦可）
由宣傳部聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行學(xué)生間的推廣宣傳，招募志愿者，統(tǒng)計(jì)姓名聯(lián)系方式等。
在宣傳部出海報(bào)時(shí)可安排志愿者前來(lái)參與學(xué)習(xí)，最后在海報(bào)上可寫(xiě)上本次志愿者姓名，以資鼓勵(lì)。
該活動(dòng)主要想加強(qiáng)普通同學(xué)和學(xué)生會(huì)成員之間的交流，互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。志愿者也應(yīng)當(dāng)秉著奉獻(xiàn)自我提高的意識(shí)從中獲得鍛煉。我們還建議在寢室文化活動(dòng)月中增加以寢室為單位的寢室海報(bào)評(píng)比活動(dòng)，使這項(xiàng)活動(dòng)更進(jìn)一步深入。而且我們希望這樣一批志愿者可以在日后學(xué)生會(huì)的多項(xiàng)工作中起到作用，收集他們的創(chuàng)意使我們的工作做到更完美。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇十
：支持環(huán)保事業(yè) 做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努習(xí)書(shū)本知識(shí),更應(yīng)
投身社會(huì)實(shí)踐，組織青年志愿者,積極參加社會(huì)服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn)，需要友愛(ài)，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩
們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊?guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
作為大學(xué)生，作為青年志愿者，我們更應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，做好帶頭作用，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
：奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步
20xx年12月9日
：自貢西山公園
：語(yǔ)文教育09級(jí)2班青年志愿者
楊亮 陶楊
：
1 團(tuán)支部召開(kāi)會(huì)議討論活動(dòng)時(shí)間，明確活動(dòng)活動(dòng)主題和活動(dòng)輿論導(dǎo)向
2 團(tuán)支部討論協(xié)商確定活動(dòng)形式及各環(huán)節(jié)
3 團(tuán)支部討論確定人員安排和工作分配
(1．組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境，以進(jìn)一步確定活動(dòng)進(jìn)程
(2．由學(xué)習(xí)委員收集本次活動(dòng)需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印
(3．由體育委員和治保委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理
(4．由宣傳委員撰寫(xiě)宣傳資料
(5．由組織委員確定時(shí)間和人員的通知安排
(6．由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)協(xié)調(diào)安排整個(gè)活動(dòng)
4 活動(dòng)形式是問(wèn)卷調(diào)查
5 取得學(xué)校認(rèn)可，并開(kāi)出本次活動(dòng)許可證明
6 安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等
1 出發(fā)前集中志愿者，清點(diǎn)志愿者人數(shù)，交代細(xì)節(jié)
2 到達(dá)地點(diǎn)后，由班長(zhǎng)交代大家細(xì)節(jié)問(wèn)題
3 簡(jiǎn)短的交代結(jié)束后，志愿者們自行解散并分散進(jìn)行活動(dòng)
4工作人員全程跟蹤攝影
5 活動(dòng)結(jié)束之前，請(qǐng)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)社工部的代表講話
6活動(dòng)結(jié)束后，組織者召集志愿者集合并清點(diǎn)人數(shù)返回學(xué)校
要求志愿者在活動(dòng)中注意安全問(wèn)題
活動(dòng)期間志愿者不得自行到處閑逛
：
環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹(shù)成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù)，同時(shí)也要向全社會(huì)昭示了一種精神，青年志愿者所彰顯出的精神也是對(duì)人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白，自己不僅僅是為那些需要幫助的付出，更該帶著一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度深入其中，帶著責(zé)任和熱情投入到這些公益活動(dòng)中。作為青年人，在這些社會(huì)活動(dòng)中，我們要去看出社會(huì)需要什么，我們能給社會(huì)什么，我們?cè)撟鍪裁矗覀冞€能做什么。與此同時(shí)，哪些是前車之鑒，哪些是值得效仿的經(jīng)驗(yàn)和自我激勵(lì)的，把這些都運(yùn)用到我們自己的生活中，這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務(wù)者找到各自所需，原本雙方的付出和享受，最終成為一種雙贏。
50元左右
活動(dòng)策劃人：陶楊 20xx年12月8日
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇十一
：
感恩于心，勵(lì)志于行，團(tuán)結(jié)互助,服務(wù)他人
改變宿舍樓下車庫(kù)雜亂無(wú)序、擁堵的狀況，讓車庫(kù)有序化，方便同學(xué)存車、取車、護(hù)車，構(gòu)建良好的生活區(qū)環(huán)境，進(jìn)一步引導(dǎo)和激勵(lì)廣大志愿者弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。
xxxx
：
20xx年x月
學(xué)生公寓下車庫(kù)
“整頓車輛，服務(wù)同學(xué)”活動(dòng)
活動(dòng)前期準(zhǔn)備：制作8個(gè)宿管站的公益宣傳標(biāo)語(yǔ)
活動(dòng)：
(1)了解數(shù)計(jì)學(xué)院宿舍樓周邊車輛停放相對(duì)比較雜亂的地方，并與宿管站保持聯(lián)系，商量共建“和諧車庫(kù)，文明生活”的相關(guān)事宜。
(2)通知志愿者參加“存之有序，取之有道”整頓車輛活動(dòng)。
(3)選派負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)不同的區(qū)域，做好準(zhǔn)備工作。(大學(xué)圣誕節(jié)活動(dòng)策劃書(shū))
(4)安排人員負(fù)責(zé)拍攝及做好活動(dòng)的宣傳工作大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書(shū)5篇大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書(shū)5篇。
活動(dòng)具體流程：
(1)請(qǐng)全體成員集中，總負(fù)責(zé)人做好點(diǎn)名工作以及綬帶，標(biāo)語(yǔ)的分發(fā)工作，分配各個(gè)小隊(duì)的工作。
(2)一組的同學(xué)分成三個(gè)小隊(duì)，(每小隊(duì)4人以上)并有專門(mén)的拍照人員。分別負(fù)責(zé)1-3管、4-6管，7-8管3個(gè)生活區(qū)樓下車庫(kù)的車輛整理以及張貼標(biāo)語(yǔ)的工作!。
(3)請(qǐng)各個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)將各組成員帶到指定的區(qū)域，并分配該小隊(duì)成員的工作。
(4)負(fù)責(zé)拍照的同學(xué)做好活動(dòng)期間的拍攝工作，留下一份美好的回憶。
(5)做好相關(guān)的后期宣傳工作
(1)培養(yǎng)一種這樣的精神，那就是做有益于建立和促進(jìn)相互關(guān)懷、友善和諧的人際關(guān)系的社會(huì)
(2)肯定和確定個(gè)人的自我價(jià)值，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
(3)充分利用社會(huì)的各種資源優(yōu)勢(shì)，特別是自身的資源優(yōu)勢(shì)大學(xué)生志愿者活動(dòng)策劃書(shū)5篇活動(dòng)方案。
(4)加強(qiáng)個(gè)人對(duì)社會(huì)的歸屬感，強(qiáng)化個(gè)人來(lái)源于社會(huì)，又服務(wù)于社會(huì)的理念。也可以這樣說(shuō)，志愿者活動(dòng)是純潔和洗滌個(gè)性心靈的良好方法，志愿者活動(dòng)可以實(shí)現(xiàn)自我精神的滿足和體驗(yàn)。
(5)我們每個(gè)志愿者還可以通過(guò)志愿者組織和志愿者活動(dòng)這樣一個(gè)平臺(tái)，在開(kāi)展志愿者活動(dòng)中結(jié)識(shí)一大批優(yōu)秀人士，這是一種寶貴的精神財(cái)富和社會(huì)資源，將為我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多有益之處。
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大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇十二
在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過(guò)程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應(yīng)用于實(shí)踐的訴求，在經(jīng)過(guò)大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎(chǔ)上，我們選擇了廢紙回收項(xiàng)目作為我們的實(shí)踐項(xiàng)目。之所以選擇廢紙回收，主要基于項(xiàng)目的實(shí)際操作性以及時(shí)間的緊迫性。我們的目的有三個(gè)：一是要宣傳環(huán)保意識(shí)，幫助大家樹(shù)立起環(huán)保觀念；二是將理論應(yīng)用于實(shí)踐，落實(shí)課堂上的知識(shí)；三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進(jìn)對(duì)志愿精神的理解，為將來(lái)更多更廣的志愿活動(dòng)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
（1）項(xiàng)目意義
具體到大學(xué)校園內(nèi)，現(xiàn)在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會(huì)議資料、宣傳單等項(xiàng)目上，而這些紙?jiān)谝欢螘r(shí)間后對(duì)人們的用處就會(huì)大大降低而會(huì)被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護(hù)了環(huán)境，為建設(shè)和諧社會(huì)做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵(lì)。
但我國(guó)目前廢紙回收工作中存在不少問(wèn)題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時(shí)利用觀念，再生紙其實(shí)也有時(shí)效性，越新越好，越少污染越好；第三，沒(méi)有專業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來(lái)處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的丟棄。
針對(duì)這些現(xiàn)有的問(wèn)題，我們組織策劃了本次活動(dòng)。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識(shí)，為建設(shè)環(huán)境友好型社會(huì)盡微薄之力。
（2）組織結(jié)構(gòu)
我們小組的組織結(jié)構(gòu)主要分為三部分。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排，主要有召集會(huì)議、聯(lián)絡(luò)組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊(duì)的同學(xué)主要負(fù)責(zé)聯(lián)系校綠色協(xié)會(huì)，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準(zhǔn)備隊(duì)主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準(zhǔn)備。宣傳隊(duì)負(fù)責(zé)通過(guò)攝影的方式對(duì)活動(dòng)過(guò)程的記錄工作以及后期活動(dòng)成果的展示。組內(nèi)所有成員都參與實(shí)施了服務(wù)計(jì)劃。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇十三
1.活動(dòng)背景:父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界，全身心的愛(ài)著我們，教會(huì)我們做人做事，在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們的支持和溫暖，步入老年之后，年邁體弱，孤獨(dú)多病，甚至生活不能自理的他們，應(yīng)得到我們及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和幫助，身為青少年的我們，關(guān)愛(ài)老年朋友，更是義不容辭的。
2.活動(dòng)的目的及意義：
(1)為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到青少年的朝氣和社會(huì)的溫暖。
(2)增強(qiáng)志愿者的社會(huì)責(zé)任感，讓大家了解社會(huì)，關(guān)注這群龐大而特殊的群體，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)感恩。
(3)喚起社會(huì)的老齡意識(shí)，保護(hù)老年人的合法權(quán)益，強(qiáng)化對(duì)老人尊敬關(guān)愛(ài)意識(shí)。
4.活動(dòng)名稱：愛(ài)心之旅----走進(jìn)南川xx敬老院
5.活動(dòng)主題：“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德，我們和老人們心連心!
1.活動(dòng)主辦方：南川大學(xué)志愿者隊(duì)伍
2.主要負(fù)責(zé)部門(mén)及負(fù)責(zé)人:xxx
3.活動(dòng)地點(diǎn)：南川xxx敬老院
4.活動(dòng)時(shí)間：待定
5.經(jīng)費(fèi)來(lái)源：外聯(lián)部拉贊助
1.前期組織：
(1)提前聯(lián)系好敬老院，取得對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于定期開(kāi)展活動(dòng)。
(2)志愿者培訓(xùn)：邀請(qǐng)敬老院工作人員地點(diǎn)xx做培訓(xùn)工作。
(3)制定出一張時(shí)間安排計(jì)劃表，為每一位志愿者劃分責(zé)任，形成系統(tǒng)的志愿流程。
分組：
組稱組員組長(zhǎng)活動(dòng)組表演組后勤組備注
2.時(shí)間安排。(xxxxx)
活動(dòng)流程表時(shí)間具體事項(xiàng)代表人員備注8:308:35—10:3010:30—10:4010:5011:50
3.活動(dòng)項(xiàng)目：
(1)每三個(gè)志愿者為一組為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事和討論他們感興趣的話題。注意傾聽(tīng)，捶背要有經(jīng)驗(yàn)。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動(dòng)開(kāi)啟話題，避免冷常(事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者)
(2)與老人們下棋、打牌等娛樂(lè)活動(dòng)。(依照不同老人的性格組織相關(guān)活動(dòng))
(3)為敬老院的老人們表演節(jié)目、開(kāi)聯(lián)歡,進(jìn)行一些適合老年人朋友的小游戲。
(4)每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些冬天的健康保健知識(shí)和養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門(mén)和健康知識(shí)。
(5)談?wù)勛罱氖称钒踩珕?wèn)題以及國(guó)內(nèi)和國(guó)際的新聞及有趣的新聞。
(6)全部活動(dòng)結(jié)束后，活動(dòng)參加者和老人告別，并合影留念。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇十四
舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務(wù)活動(dòng)
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校環(huán)保綠色活動(dòng)的開(kāi)展，豐富校園文化生活，培養(yǎng)同學(xué)們的愛(ài)心意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，使同學(xué)們能夠真
正有機(jī)會(huì)展示自我能力、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。我校外語(yǔ)系在了解到位于長(zhǎng)清的全國(guó)最小的希望小學(xué)里只有一名教師和十二名學(xué)生，學(xué)生們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的艱難條件，一名教師堅(jiān)守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡(jiǎn)陋的設(shè)施等實(shí)際情況后，積極倡導(dǎo)“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為希望小學(xué)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，給“希望小學(xué)”的學(xué)生們帶去更多的關(guān)愛(ài)和祝福，由我系組織開(kāi)展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動(dòng)。
外語(yǔ)系團(tuán)總支 外語(yǔ)系志愿者協(xié)會(huì)
外語(yǔ)系全體同學(xué)
4月14日—5月7日
泉城廣場(chǎng)、山師東路步行街、山東交通學(xué)院
1：準(zhǔn)備階段
（1）前往長(zhǎng)清張夏鎮(zhèn)余盤(pán)村希望小學(xué)進(jìn)行實(shí)地考察，充分了解當(dāng)?shù)亟逃闆r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及學(xué)生們學(xué)習(xí)條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來(lái)，為活動(dòng)的開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。
（2）利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和希望小學(xué)的實(shí)地考察資料一起，留作下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來(lái)源。
（3）利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動(dòng)的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣傳方式，來(lái)擴(kuò)大影響，達(dá)到宣傳的良好效果。
2活動(dòng)階段：
（1） 由宣傳部制作活動(dòng)所需要的海報(bào)，橫幅和宣傳板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴(kuò)大影響，吸引參賽者。
（2） 將所有報(bào)名的同學(xué)，以4~6人為一個(gè)單位，分成若干組，并推舉出組長(zhǎng)一人，帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。
（3） 各組成員在校園，班級(jí)，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)手展開(kāi)創(chuàng)作。
（4） 由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員開(kāi)展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書(shū)處、組織部定時(shí)定期了解各組的創(chuàng)作動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查及統(tǒng)計(jì)工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。
（5） 每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時(shí)間下，不設(shè)上限，多多益善。
（6） 作品完成后，由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員，在指定的三個(gè)地點(diǎn)，舉行義賣活動(dòng)。
（7） 義賣結(jié)束之后，各組成員與活動(dòng)負(fù)責(zé)人一起，將所籌善款收集，購(gòu)買文具、日用品等，利用周末時(shí)間，參賽同學(xué)按照個(gè)人意愿前往希望小學(xué)，在全體活動(dòng)成員的見(jiàn)證下，將所有本次活動(dòng)所得全部捐贈(zèng)，為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)生們的成長(zhǎng)略盡綿薄之力。
3、活動(dòng)后期
（1）將捐獻(xiàn)的過(guò)程及教師與學(xué)生們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來(lái)，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動(dòng)形成良好的社會(huì)效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛(ài)心行列中來(lái)。
（2）請(qǐng)本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組派代表，就此次愛(ài)心義賣活動(dòng)在圖書(shū)館報(bào)告廳暢談心得感受，將活動(dòng)相關(guān)影像資料以ppt的形式呈現(xiàn)給大學(xué)生，使他們真正的意識(shí)到自身的社會(huì)責(zé)任及社會(huì)價(jià)值。
按義賣善款金額高低，以小組為獲獎(jiǎng)單位，分別設(shè)置為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3 名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并對(duì)參賽獲獎(jiǎng)選手發(fā)放五四證書(shū)。
大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)800字 大學(xué)生志愿活動(dòng)策劃書(shū)字篇十五
探敬老院
關(guān)愛(ài)老人，為老人送去親人般的關(guān)懷，豐富老人的精神文化生活，讓他們感受到社會(huì)的關(guān)愛(ài)與溫暖。以我們有限的力量奉獻(xiàn)愛(ài)心，并且從活動(dòng)中提升我們的人生觀和價(jià)值觀。讓學(xué)生深入了解社會(huì)現(xiàn)狀，培養(yǎng)我們當(dāng)代學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)，服務(wù)社會(huì)、回饋社會(huì)的積極人生觀。弘揚(yáng)中華民族的偉精神，同時(shí)鍛煉我們交流與溝通的能力，不斷提高自我，從而更好地服務(wù)社會(huì)。
鄭州敬老院
第一組織人：王
第二組織人：楊學(xué)成陳佳武秋芳
服務(wù)對(duì)象：老人院老人
1、活動(dòng)前期
（1）活動(dòng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系老人院管理員，說(shuō)明活動(dòng)安排。
（2）工作人員先到老人院與老人聊天，了解各位老人的情況，做成資料。
說(shuō)明活動(dòng)安排，活動(dòng)表演。咨詢老人的意見(jiàn)。
（3）工作人員負(fù)責(zé)與其他部門(mén)，組織等聯(lián)系，邀請(qǐng)參加活動(dòng)，準(zhǔn)備表演。
（4）活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)挑選分隊(duì)隊(duì)員（26人）參加活動(dòng)，確定活動(dòng)人員名單。
（5）工作人員負(fù)責(zé)聯(lián)系物質(zhì)部準(zhǔn)備物資，提前購(gòu)買禮物等所需物質(zhì)。
（6）工作人員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好出行車輛。
（7）通知活動(dòng)人員參加會(huì)議，負(fù)責(zé)人主持會(huì)議，安排工作。
2、活動(dòng)中期（實(shí)施階段）
注意事項(xiàng)，出發(fā)；
（2）到達(dá)敬老院后，全體同學(xué)向老人問(wèn)好，負(fù)責(zé)送禮物的同學(xué)先把禮物
送給個(gè)老人；
（3）送完禮物后和老人們聊天，聊一下家?；蛘勔幌吗B(yǎng)生之道、日常生
活小竅門(mén)，在聊天中，隊(duì)員們可以為老人們削水果，讓老人們更加體
會(huì)到我們的關(guān)懷；
（4）負(fù)責(zé)節(jié)目表演的同學(xué)準(zhǔn)備好表演節(jié)目后進(jìn)行表演。
3、活動(dòng)后期（善后階段）
（1）搞好現(xiàn)場(chǎng)的.清潔，收拾好東西；
（2）活動(dòng)負(fù)責(zé)人集合隊(duì)員清點(diǎn)人數(shù)，安排家有序地上車。
三百元