2012山東科技大學理科錄取分數線(山東)

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     學校類型: 普通本科  所在地: 山東   性質類別:理工類
     通訊地址: 青島經濟技術開發(fā)區(qū)前灣港路579號
     聯(lián)系電話: 0532-86057077
     E―mail : zsb@sdust.edu.cn
     網    址:http://www.sdust.edu.cn/
    
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山東科技大學在山東地區(qū)錄取分數線--文科
專業(yè)類型 平均分 最高分 最低分 錄取批次
自動化 546 614 -- 第二批
計算機科學與技術 541 600 -- 第二批
資源勘查工程 591 617 -- 第一批
交通運輸 588 596 -- 第一批
建筑環(huán)境與設備工程 592 607 -- 第一批
化學工程與工藝 529 565 -- 第二批
化學工程與工藝 590 603 -- 第一批
勘查技術與工程 593 612 -- 第一批
土木工程 550 618 -- 第二批
通信工程 523 588 -- 第二批
金融學 557 588 -- 第二批
測繪工程 599 620 -- 第一批
工程管理 592 609 -- 第一批
法學 534 578 -- 第二批
電氣工程及其自動化 540 594 -- 第二批
工業(yè)工程 590 601 -- 第一批
機械類 609 630 -- 第一批
金融學 610 627 -- 第一批
交通工程 588 600 -- 第一批
金屬材料工程 586 603 -- 第一批
水利水電工程 594 612 -- 第一批
物流工程 590 605 -- 第一批
工程力學 590 608 -- 第一批
城市地下空間工程 590 613 -- 第一批
無機非金屬材料工程 592 601 -- 第一批
高分子材料與工程 590 604 -- 第一批
財政學 603 615 -- 第一批
熱能與動力工程 597 614 -- 第一批
生物工程 589 608 -- 第一批
信息管理與信息系統(tǒng) 540 586 -- 第二批
地質工程 593 611 -- 第一批
環(huán)境工程 588 601 -- 第一批
測控技術與儀器 592 602 -- 第一批
英語 592 613 -- 第一批
地質工程 539 566 -- 第二批
信息管理與信息系統(tǒng) 590 609 -- 第一批
物聯(lián)網工程 594 615 -- 第一批
電氣信息類 602 622 -- 第一批
水文與水資源工程 591 631 -- 第一批
工商管理 539 582 -- 第二批
國際經濟與貿易 545 594 -- 第二批
地球物理學 586 602 -- 第一批
網絡工程 591 609 -- 第一批
會計學 606 613 -- 第一批
數學類 590 609 -- 第一批
理論與應用力學 584 593 -- 第一批
遙感科學與技術 591 614 -- 第一批
車輛工程 597 624 -- 第一批
過程裝備與控制工程 591 611 -- 第一批
會計學 521 607 -- 第二批
地理信息系統(tǒng) 587 615 -- 第一批
應用物理學 589 606 -- 第一批
應用化學 590 604 -- 第一批
電子商務 593 610 -- 第一批
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理 589 600 -- 第一批
數字媒體技術 590 606 -- 第一批
材料成型及控制工程 592 604 -- 第一批
網絡工程 534 581 -- 第二批
安全工程 592 609 -- 第一批
電子信息科學與技術 600 621 -- 第一批
國際經濟與貿易 602 611 -- 第一批
生物醫(yī)學工程 598 617 -- 第一批
城市規(guī)劃 593 609 -- 第一批
工商管理類 599 620 -- 第一批
采礦工程 601 618 -- 第一批
礦物加工工程 594 611 -- 第一批
土木工程 602 619 -- 第一批
計算機科學與技術 597 620 -- 第一批
統(tǒng)計學 592 602 -- 第一批
測繪工程 543 610 -- 第二批
機械設計制造及其自動化 560 604 -- 第二批
安全工程 536 566 -- 第二批
財政學 556 596 -- 第二批
建筑學 598 618 -- 第一批
軟件工程 595 621 -- 第一批
材料化學 590 605 -- 第一批
環(huán)境科學 590 603 -- 第一批
采礦工程 557 596 -- 第二批

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    LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數線匯總 全國歷年高考文科分數線匯總
    山東科技大學介紹:
    
    山東科技大學是一所以工為主,礦業(yè)見長,工學、理學、管理學、文學、法學、經濟學、教育學等多學科相互滲透、協(xié)調發(fā)展、特色鮮明的省屬重點大學。
    學校在青島、泰安、濟南三地辦學,總占地面積243.16萬平方米,建筑面積135萬平方米。設有16個學院和9個教學系(部)以及1個獨立學院。有5個博士后科研流動站,3個博士學位授權一級學科,24個博士學位授權學科、專業(yè);7個山東省“泰山學者”設崗學科;12個碩士學位授權一級學科,77個碩士學位授權學科、專業(yè);14個工程碩士專業(yè)學位授權領域;72個本科專業(yè)。有國家重點(培育)學科1個,省部級重點學科(實驗室)27個,山東省強化建設人文社會科學研究基地1個,青島市重點實驗室1個,教育部工程研究中心1個,省級工程技術研究中心7個。學校設有國家制造業(yè)信息化培訓中心授權業(yè)務中心、國家外專局外語培訓中心、“山東—俄羅斯科技合作中心”、青島市制造業(yè)信息化人才培訓基地。俄羅斯自然科學院在學校設有中國唯一的“中國科學中心”。
    學?,F有在校生3.8萬余人,其中博士、碩士研究生3700余人,獨立學院學生6900余人。有教職工2900余人,其中專任教師1900余人,教授257名,副教授411名。有中國科學院院士3名,中國工程院院士1名,俄羅斯自然科學院外籍院士5名,“泰山學者”5名,新世紀百千萬人才工程國家級人選3名,教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選3名,國家有突出貢獻的中青年專家6名,享受國家政府特殊津貼教師58名,山東省有突出貢獻的中青年專家6人,省部級專業(yè)技術拔尖人才37名。博士生導師125名。
    學校有全國優(yōu)秀教師8人,省級優(yōu)秀教師19人,省級教學名師4人;教育部、財政部特色專業(yè)建設點3個、實驗教學示范中心建設點1個,山東省品牌專業(yè)建設點3個,山東省特色專業(yè)建設點3個;建有國家級精品課程1門,省級精品課程15門。獲國家級教學成果二等獎2項,省級教學成果獎31項。畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在全省高校前列。學校已為社會培養(yǎng)了10萬余名各類人才。
    學校具有較強的基礎研究、應用研究和科技開發(fā)能力及多學科交叉的綜合科技優(yōu)勢。在礦業(yè)工程、測繪科學與技術、地質資源與地質工程、控制理論與控制工程、計算機軟件與理論、巖土工程、機械電子工程、機械設計及理論等領域有較強的學科基礎和學術優(yōu)勢。設有工程技術及人文社會科學類專業(yè)研究院(所)80個。2001年至2007年,共承擔各級各類科研項目2896項,其中承擔國家“863”計劃項目、“973”計劃項目、科技攻關、“十一五”科技支撐計劃、國家自然科學基金重點項目、國家杰出青年基金、國家自然科學基金重大國際合作項目、國家重大國際合作項目、政府間科技合作項目等國家級項目131項,承擔科技開發(fā)(橫向)項目2346項,科技經費60949萬元;發(fā)表學術論文10643 篇,其中被三大檢索收錄900 篇,出版著作581部;鑒定科技成果286項,獲準專利57項,獲國家級科技獎勵6項,省部級科技獎勵168項。2004-2007年連續(xù)四年科研經費過億元,2007年科研經費15095萬元。
    校辦產業(yè)已形成機械電子、防水建材、環(huán)境保護、信息技術和科技培訓等產業(yè)中心,振弦傳感技術、等離子熔覆技術和防水建材研發(fā)達到國內或國際先進水平,防水建材產品進入國際市場,取得了良好的社會效益和經濟效益。學校建有省級大學科技園,科技園已列入青島經濟技術開發(fā)區(qū)國家高新技術創(chuàng)業(yè)服務中心孵化基地,入駐企業(yè)和科研單位50余家。
    學校積極開展對外交流與合作,走教育國際化的道路。已與美國、日本、德國、俄羅斯、法國等16個國家的76所高校和研究院所建立了交流與合作關系,開展國際科技合作項目50余項,并在互訪、進修、聯(lián)合培養(yǎng)研究生、文化交流等方面卓有成效。學校接收有日本、俄羅斯、美國、法國、韓國、德國、蒙古、巴基斯坦等8個國家留學生。有6個中外聯(lián)合實驗室。20多名教師是國際學術組織的重要成員。學校每年承辦和主辦大型國際學術會議。
    學校編輯出版有《山東科技大學學報》(自然科學版)、《山東科技大學學報》(社會科學版)、《山東科大報》等報刊。
    經過50余年的發(fā)展,學校形成了“團結、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。在新的世紀,山東科技大學將努力建設成一所工科優(yōu)勢突出、礦業(yè)特色鮮明、國內知名的高水平多科性教學研究型大學。
     
    
    
    
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