美國留學申請 2014年美國春季入學申請條件

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    美國留學申請 2014年美國春季入學申請條件

    當我們迎來2013年的海量錄取時,站在我們面前的還有那些剛剛下決心出國的畢業(yè)生。面臨畢業(yè)的他們,已經(jīng)趕不上2013年秋季入學。對他們而言,如果要再等一年,需要付出太多的時間和代價。也有小部分學生,是申請2013年秋季不理想,希望再來拼搏一下。對于這些同學來說,難道只能再等一年嗎?
    對于大多數(shù)同學來說,如果想早一步踏上美國的土地,開始自己的求學之路,那就不應該錯過2014年春季入學的機會。
    事實上,美國大學的研究生院除秋季招生外,在春季也會有一次招生。不過這次招生,并不是大學里所有的專業(yè)都開放,同樣也不是美國所有的大學都會開設春季招生。
    春季招生與秋季招生都是美國大學正常的招生,授課資源以及課程設計基本上與秋季相似,個別學校會針對春季入學的學生提供個性化的課程模式。最重要的一點,春季入學的畢業(yè)證書與秋季是一樣的,都是學校正規(guī)的,受認可的證書。畢業(yè)之后,同學們在美國找工作或回國工作時,都是同等對待的。
    根據(jù)我們統(tǒng)計的數(shù)據(jù)來看,春季入學的專業(yè)理工科占據(jù)多數(shù),這與理工科學校數(shù)量較多有一定的關系。比如以熱門專業(yè)電子電氣工程EE 計算機課程與工程CS來說,頂尖院校中哥倫比亞大學Columbia 杜克大學Duke 南加州大學USC 西北大學Northwest Univeristy等等都開設有春季入學。其中哥大和南加是比較有代表性的學校,這兩個學校大部分的工科專業(yè)都開設有春季入學。對于理工科的學生來說是個天大的福音。所以沒有趕上2013年秋季申請末班車的同學千萬別灰心,2014年春季,哥大在美國等著你。
    其他專業(yè)的同學也不用灰心,每個專業(yè)都有春季入學的學校,而且其中都不乏有名校的身影。比如申請經(jīng)濟學的話,杜克大學Duke 和波士頓大學Boston University 都提供春季入學的機會。位于波士頓市區(qū)的Boston University 地理位置極佳,是眾多經(jīng)濟類專業(yè)同學們的夢想院校。而如果是學習傳媒類的同學,紐約大學的公共關系專業(yè)同時提供春秋兩季的申請時間。今年的大熱門專業(yè)--統(tǒng)計學,也有不少名校開設了春季入學,比如哥倫比亞大學,喬治華盛頓大學等等。
    從時間規(guī)劃上看,秋季入學一般在九月或十月份截止,同學們最好在八月份結束TG考試,在九月份之前完成申請。一般春季招生的錄取通知會在十二月份左右達到,而開學時間通常是一月份或二月份,趕上圣誕節(jié)和元旦的假期。所以考慮春季入學的同學處了提前規(guī)劃考試,還要提前規(guī)劃出國的行程,以免給自己帶來損失。
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    美國留學的擇校原則
    每年美國中學生擇校來臨時刻,眾多學生和家長把目光投向該季出籠的美國最佳學校排行。盡管這世界上沒有十全十美的學校,但美國逾3400所高等院校,至少為大家提供了多層次,廣角度,多元化的選擇。但是,在中國,由于大部分公眾無法得到詳盡的美國本科院校的資料,而各大學的自己的官方網(wǎng)站提供的信息也有限,提到選擇學校,大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認的最具有權威的美國大學排名榜,是由《美國新聞與世界報道》也就我們經(jīng)常所說的USNEWS所主編的。
    首先,我們來科普一下美國高等院校的排名。在美國,一個基本的共識是從簡單定量的角度評判一個大學,并不是一件很有意義的事,不僅誤導學生,更有可能誤導學校,使他們專注于流于形式,做表面文章,而不是扎扎實實的辦學教學質(zhì)量。而且另外一方面講,每一個學生都是特殊的個體,各有其長短,有其個性化的追求,以及由此而引發(fā)的對課業(yè),社交,環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以,大家更傾向于倡導“選擇最適合個人發(fā)展的學校”這一理念。
    美國政府對大學并不做任何排名:“一個非常流行的大眾雜志出了一份報告,就叫做‘美國大學排名’,但不意味著這就是一個官方的排名。”馬蘭說,美國官方之外有各種各樣的大學排行,而每個排名的認證標準各不相同,所以全部放在一起比較,前100所的學校都不相同,而大學排名和大學下屬學院或者授課專業(yè),排名又不一樣。
    光看大學排名,學生很有可能會錯失良機,她鼓勵學生在選擇學校時,多考慮學校的地理區(qū)域,可供選擇的優(yōu)勢專業(yè)、獎學金等實際因素。
    擇校原則事實上包含了四層意思:
    1)正確認識排名。
    2)做好自己的功課,
    3)端正態(tài)度,認識自我
    4)理性判斷
    (略)