美國留學申請 本科生如何升入美國名校研究生
大一：提高自己的英語能力。這個階段暫時不用考慮托?？荚?，因為托福的有效期是兩年，大一考了，申請的時候也過期了。可以先備考英語四級，提升聽說讀寫的能力。
大二：留學考試的準備階段。學生可以選擇一些專業(yè)輔導班來提高英語能力，上完課后，可以開始做些模擬題。
大三：考試階段。盡量完成GMAT/GRE、托福/雅思考試，盡量考出一個滿意的分數(shù)。
大四：留學申請期。美國申請需要提供大一到大三的GPA，而且是把選修課和必修課全部算進GPA中去(平均成績要盡量保持在85分以上)。
美國名校研究生申請獎學金，與本科生相比要容易些，因此，成績優(yōu)異且無法承擔學費的學生可以申請獎學金，這樣可以減少很多經(jīng)濟負擔。
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美國留學的擇校原則
每年美國中學生擇校來臨時刻，眾多學生和家長把目光投向該季出籠的美國最佳學校排行。盡管這世界上沒有十全十美的學校，但美國逾3400所高等院校，至少為大家提供了多層次，廣角度，多元化的選擇。但是，在中國，由于大部分公眾無法得到詳盡的美國本科院校的資料，而各大學的自己的官方網(wǎng)站提供的信息也有限，提到選擇學校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認的最具有權(quán)威的美國大學排名榜，是由《美國新聞與世界報道》也就我們經(jīng)常所說的USNEWS所主編的。
首先，我們來科普一下美國高等院校的排名。在美國，一個基本的共識是從簡單定量的角度評判一個大學，并不是一件很有意義的事，不僅誤導學生，更有可能誤導學校，使他們專注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎實實的辦學教學質(zhì)量。而且另外一方面講，每一個學生都是特殊的個體，各有其長短，有其個性化的追求，以及由此而引發(fā)的對課業(yè)，社交，環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以，大家更傾向于倡導“選擇最適合個人發(fā)展的學校”這一理念。
美國政府對大學并不做任何排名：“一個非常流行的大眾雜志出了一份報告，就叫做‘美國大學排名’，但不意味著這就是一個官方的排名。”馬蘭說，美國官方之外有各種各樣的大學排行，而每個排名的認證標準各不相同，所以全部放在一起比較，前100所的學校都不相同，而大學排名和大學下屬學院或者授課專業(yè)，排名又不一樣。
光看大學排名，學生很有可能會錯失良機，她鼓勵學生在選擇學校時，多考慮學校的地理區(qū)域，可供選擇的優(yōu)勢專業(yè)、獎學金等實際因素。
擇校原則事實上包含了四層意思：
1)正確認識排名。
2)做好自己的功課，
3)端正態(tài)度，認識自我
4)理性判斷