美國(guó)教育體系 美國(guó)教育財(cái)政預(yù)算遵循的基本原則
美國(guó)教育財(cái)政預(yù)算遵循的基本原則是，推行積極獎(jiǎng)勵(lì)政策，表彰優(yōu)秀典型;減少財(cái)政支持項(xiàng)目數(shù)量，重點(diǎn)推廣有效項(xiàng)目;為聯(lián)邦教育項(xiàng)目設(shè)定清晰而靈活的目標(biāo);鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，但前提是保證公平。在美國(guó)政府財(cái)政預(yù)算中，教育是僅有的增加預(yù)算額度的領(lǐng)域之一。從462億美元增加到497億美元，充分表明美國(guó)對(duì)教育投入重要性的認(rèn)識(shí)——教育投入是美國(guó)未來(lái)經(jīng)濟(jì)繁榮的關(guān)鍵驅(qū)動(dòng)力。
美國(guó)聯(lián)邦教育財(cái)政預(yù)算可以概括為三大方面，反映了美國(guó)未來(lái)教育發(fā)展的重點(diǎn)：鼓勵(lì)公平競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)教育創(chuàng)新;提高教師能力，改善學(xué)校狀況;推進(jìn)學(xué)業(yè)評(píng)估，構(gòu)建和諧社區(qū)。
“力爭(zhēng)上游”計(jì)劃后續(xù)項(xiàng)目，預(yù)算額度為13.5億美元。各州對(duì)“力爭(zhēng)上游”撥款競(jìng)爭(zhēng)計(jì)劃表現(xiàn)出極大的熱情和興趣。為了在獲取項(xiàng)目資金時(shí)更具競(jìng)爭(zhēng)力，各州先后開(kāi)展了具有實(shí)質(zhì)性的教育改革，聯(lián)邦政府接下來(lái)將開(kāi)展地區(qū)級(jí)別的競(jìng)賽，使教育改革更加全面和深入。投資創(chuàng)新項(xiàng)目，預(yù)算額度為5億美元。投資創(chuàng)新項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)有效改善教學(xué)成效的創(chuàng)新性策略和實(shí)踐，2011年的財(cái)政預(yù)算重視信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用，以及科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)教育項(xiàng)目。教師和學(xué)校負(fù)責(zé)人創(chuàng)新基金項(xiàng)目，預(yù)算額度為9.5億美元。致力于激勵(lì)教師創(chuàng)新，支持各州和地方教育機(jī)構(gòu)改進(jìn)和創(chuàng)新人力資源系統(tǒng)，激勵(lì)優(yōu)秀教師和學(xué)校管理人員到條件艱苦的學(xué)校工作。擴(kuò)大學(xué)生教育選擇項(xiàng)目，預(yù)算額度為4.9億美元。用于扶持優(yōu)質(zhì)特許學(xué)校和其他擁有辦學(xué)自主權(quán)的學(xué)校，從而構(gòu)建一個(gè)包含不同類(lèi)型學(xué)校的公立學(xué)校體系，使學(xué)生有更多的就學(xué)選擇。
教師和管理人員培訓(xùn)項(xiàng)目，預(yù)算額度為4.05億美元。旨在加強(qiáng)教師和學(xué)校管理者培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建設(shè)，提供更靈活、更具競(jìng)爭(zhēng)性、注重學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的教師和校長(zhǎng)培訓(xùn)。完善教育和優(yōu)質(zhì)教學(xué)項(xiàng)目，預(yù)算額度為10億美元。旨在提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供豐富的、高質(zhì)量的內(nèi)容，使高中學(xué)生做好升學(xué)和就業(yè)準(zhǔn)備，達(dá)到畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。該項(xiàng)目將從三方面提高教學(xué)質(zhì)量：第一，改善讀寫(xiě)能力，幫助各州和地方教育機(jī)構(gòu)提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，改善課堂教學(xué)內(nèi)容，從而加強(qiáng)學(xué)生讀寫(xiě)能力的培養(yǎng);第二，科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)教育，重點(diǎn)扶持一些地方教育機(jī)構(gòu)和學(xué)校，為美國(guó)未來(lái)培養(yǎng)更多科學(xué)家和工程師;第三，全面均衡的教育，支持7所權(quán)威教育機(jī)構(gòu)完善課程設(shè)置，為學(xué)生提供全面發(fā)展的課程體系，其中包括歷史、美術(shù)、外語(yǔ)、環(huán)境保護(hù)、經(jīng)濟(jì)和財(cái)務(wù)基本常識(shí)等課程。扶持薄弱校項(xiàng)目，預(yù)算額度為9億美元。未來(lái)5年政府將運(yùn)用這些資金幫助各州和地方教育機(jī)構(gòu)扶持全美5000所教學(xué)成績(jī)最薄弱的學(xué)校。
支持學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)估權(quán)威機(jī)構(gòu)，預(yù)算額度為4.5億美元。幫助各州開(kāi)發(fā)針對(duì)學(xué)生升學(xué)和就業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)估體系。成功社區(qū)項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)基金，預(yù)算額度為2.1億美元。用于構(gòu)建和諧社區(qū)，增進(jìn)相互理解，減少貧富差距產(chǎn)生的影響，改善青少年的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。成功、安全和健康社區(qū)項(xiàng)目，預(yù)算額度為4.1億美元。幫助6所教育權(quán)威機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)新項(xiàng)目，用于改善當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的學(xué)校氛圍和安全環(huán)境，保證學(xué)生的身心健康，使學(xué)生遠(yuǎn)離毒品和煙酒，使家庭和社區(qū)積極參加學(xué)校的活動(dòng)。
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美國(guó)教育體制的優(yōu)勢(shì)
1、僅0.4%的本科畢業(yè)生進(jìn)入了常青藤院校。這一數(shù)字更堅(jiān)定了我長(zhǎng)期持有的想法：人們過(guò)多關(guān)注這八所院校了。
2、增長(zhǎng)最快的學(xué)生人數(shù)是在娛樂(lè)休閑，和健身研究專(zhuān)業(yè)。十年間，獲得這個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位總?cè)藬?shù)為31,667，增長(zhǎng)了92%。
3、一般專(zhuān)業(yè)中，教育專(zhuān)業(yè)的本科畢業(yè)生下降最快。10年間，教育學(xué)位的學(xué)生人數(shù)下降了5個(gè)百分點(diǎn)。
4、2009年，347,985學(xué)生畢業(yè)于商學(xué)院，而僅有15,496畢業(yè)生是數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)。這一點(diǎn)挺悲哀的。
5、23%的全職本科生，24歲左右，每周工作20小時(shí)甚至更多。
6、亞洲學(xué)生(占12%)每周至少可能工作20小時(shí)。
(略)