美國(guó)留學(xué)申請(qǐng) 美國(guó)留學(xué)讀四年本科費(fèi)用達(dá)百萬(wàn)
據(jù)專(zhuān)家介紹，留學(xué)費(fèi)用一直是中國(guó)家庭重點(diǎn)考慮的因素之一。留學(xué)費(fèi)用不僅包括學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)兩大部分，而且還包括書(shū)本費(fèi)、雜費(fèi)、注冊(cè)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)以及出國(guó)前的簽證費(fèi)、擔(dān)保金等，因此對(duì)于有出國(guó)留學(xué)意向的家庭來(lái)說(shuō)，具有較強(qiáng)的參考價(jià)值。
首先，不同國(guó)家的留學(xué)費(fèi)用存在較大差異。最為昂貴的英美等國(guó)，每年平均費(fèi)用約25萬(wàn)元人民幣，而一些亞洲及東歐國(guó)家費(fèi)用相對(duì)較低，總費(fèi)用每年從3萬(wàn)元人民幣到12萬(wàn)元人民幣不等。其次，同一國(guó)家留學(xué)費(fèi)用也會(huì)因?yàn)閷W(xué)校、專(zhuān)業(yè)不同而千差萬(wàn)別。通常來(lái)說(shuō)，理工和商科專(zhuān)業(yè)的學(xué)費(fèi)要比人文科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的學(xué)費(fèi)高不少。而且，由于生活成本的差異，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的留學(xué)費(fèi)用要高于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。此外，私立學(xué)校比公立學(xué)校的費(fèi)用要高。在法國(guó)，公立學(xué)校都是免學(xué)費(fèi)的，但是私立學(xué)校每年卻要收取1萬(wàn)歐元左右的學(xué)費(fèi)，日本私立學(xué)校每年的學(xué)費(fèi)平均也要比公立學(xué)校高出25萬(wàn)日元左右。
專(zhuān)家表示，目前主要留學(xué)國(guó)家本科階段的學(xué)費(fèi)每年以11%左右的幅度上漲，研究生階段的學(xué)費(fèi)漲幅約13%。未來(lái)幾年，留學(xué)費(fèi)用將會(huì)逐步上升。以美國(guó)為例，美國(guó)留學(xué)費(fèi)用平均為21.2萬(wàn)元，但今年已經(jīng)上漲到25萬(wàn)元左右。因此，僅從費(fèi)用角度來(lái)說(shuō)，目前仍是留學(xué)的最佳時(shí)間。“武漢留學(xué)市場(chǎng)低齡化趨勢(shì)越來(lái)越明顯。”武漢市出入境中介行業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人曾守龍表示，留學(xué)低齡化帶來(lái)一系列新問(wèn)題，最突出的是學(xué)生漂在國(guó)外畢不了業(yè)。
曾守龍表示，部分留學(xué)中介為了追求短期經(jīng)濟(jì)利益，將不適合出國(guó)留學(xué)的低齡考生送到國(guó)外，實(shí)際上是誤人子弟。國(guó)外每所大學(xué)都有其淘汰率，知名大學(xué)淘汰率甚至超過(guò)50%。曾守龍?jiān)佑|一名低齡學(xué)生，赴美讀本科，8年了還沒(méi)畢業(yè)。“出國(guó)留學(xué)要求學(xué)生有一定的溝通能力、生存能力。學(xué)習(xí)成績(jī)不好、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生，千萬(wàn)別去留學(xué)。”曾守龍表示，家長(zhǎng)覺(jué)得孩子在國(guó)內(nèi)學(xué)不好，就把孩子送到國(guó)外去留學(xué)的想法是不切實(shí)際的。
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美國(guó)留學(xué)的擇校原則
每年美國(guó)中學(xué)生擇校來(lái)臨時(shí)刻，眾多學(xué)生和家長(zhǎng)把目光投向該季出籠的美國(guó)最佳學(xué)校排行。盡管這世界上沒(méi)有十全十美的學(xué)校，但美國(guó)逾3400所高等院校，至少為大家提供了多層次，廣角度，多元化的選擇。但是，在中國(guó)，由于大部分公眾無(wú)法得到詳盡的美國(guó)本科院校的資料，而各大學(xué)的自己的官方網(wǎng)站提供的信息也有限，提到選擇學(xué)校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認(rèn)的最具有權(quán)威的美國(guó)大學(xué)排名榜，是由《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》也就我們經(jīng)常所說(shuō)的USNEWS所主編的。
首先，我們來(lái)科普一下美國(guó)高等院校的排名。在美國(guó)，一個(gè)基本的共識(shí)是從簡(jiǎn)單定量的角度評(píng)判一個(gè)大學(xué)，并不是一件很有意義的事，不僅誤導(dǎo)學(xué)生，更有可能誤導(dǎo)學(xué)校，使他們專(zhuān)注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎實(shí)實(shí)的辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量。而且另外一方面講，每一個(gè)學(xué)生都是特殊的個(gè)體，各有其長(zhǎng)短，有其個(gè)性化的追求，以及由此而引發(fā)的對(duì)課業(yè)，社交，環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以，大家更傾向于倡導(dǎo)“選擇最適合個(gè)人發(fā)展的學(xué)校”這一理念。
美國(guó)政府對(duì)大學(xué)并不做任何排名：“一個(gè)非常流行的大眾雜志出了一份報(bào)告，就叫做‘美國(guó)大學(xué)排名’，但不意味著這就是一個(gè)官方的排名。”馬蘭說(shuō)，美國(guó)官方之外有各種各樣的大學(xué)排行，而每個(gè)排名的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)各不相同，所以全部放在一起比較，前100所的學(xué)校都不相同，而大學(xué)排名和大學(xué)下屬學(xué)院或者授課專(zhuān)業(yè)，排名又不一樣。
光看大學(xué)排名，學(xué)生很有可能會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，她鼓勵(lì)學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)，多考慮學(xué)校的地理區(qū)域，可供選擇的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、獎(jiǎng)學(xué)金等實(shí)際因素。
擇校原則事實(shí)上包含了四層意思：
1)正確認(rèn)識(shí)排名。
2)做好自己的功課，
3)端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)自我
4)理性判斷
(略)