出國留學(xué)網(wǎng)liuxue86.com 2013年03月22日 12時(shí)訊
為了大學(xué)開學(xué)而撙節(jié)支出的家長們聽好了:一項(xiàng)新的全國調(diào)查結(jié)果顯示,家長提供越多錢給唸大學(xué)的孩子-無論是給一筆固定的錢或者只是分擔(dān)部分支出-他們孩子的大學(xué)成績就越低。
富裕家庭的孩子比貧窮家庭的孩子更容易進(jìn)入大學(xué),而且由家長支付學(xué)費(fèi)等開銷的那些學(xué)生又更容易從大學(xué)畢業(yè)。但是根據(jù)加州大學(xué)馬西德分校(University of California, Merced)的社會系教授Laura Hamilton所做出的研究「更多帶來更多,還是更多帶來更少?家長在大學(xué)期間的財(cái)務(wù)投資狀況("More Is More or More Is Less? Parent Financial Investments During College")」,較多的家長財(cái)務(wù)貢獻(xiàn)和較低的大學(xué)成績呈現(xiàn)相關(guān)性,而且任何四年制的學(xué)校皆然。
研究剛被本(3)月份美國社會學(xué)學(xué)刊(American Sociological Review)登載的Hamilton博士說:「這個(gè)差距并不顯著,這些孩子并不至于因?yàn)槌煽兲畋惶叱鰧W(xué)校,但是這很驚人,因?yàn)閹缀趺總€(gè)人都認(rèn)為家長給得越多,孩子的表現(xiàn)會越好。」
這項(xiàng)在成績上的負(fù)面影響在頂尖學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)又比其他昂貴的外州私立學(xué)院來得更輕微。她說,父母支付開銷的人有較高的畢業(yè)比例并不奇怪,因?yàn)楹芏鄬W(xué)生之所以休學(xué)都是因?yàn)樨?cái)務(wù)的原因。
Hamilton博士說,從父母那里取得一張沒有上限的空白支票的學(xué)生,也許就沒有像其他人一樣把教育看得這幺嚴(yán)重。她在很多年以前開始對這個(gè)可能性感到好奇,然后花了好多年住在大學(xué)宿舍當(dāng)中觀察這些學(xué)生并且到他們畢業(yè)離開學(xué)校之后,她終于面談了這些學(xué)生的家長。
她說:「奇怪的是,很多投注最多錢的家長并沒有在他們的投資上獲得最好的回報(bào)。這些學(xué)生比較可能留下來及畢業(yè),但是他們的平均成績GPA最多只能說是平庸,有些學(xué)生我甚至連一次都沒看到他們在讀書。我很好奇這種現(xiàn)象是不是舉國皆然,所以我就開始著手進(jìn)行這項(xiàng)量化研究,然后就發(fā)現(xiàn)的確如此?!?BR> 為了進(jìn)行這項(xiàng)研究,Hamilton博士使用3套聯(lián)邦資料 - 稱為「學(xué)士及更高學(xué)程(the Baccalaureate and Beyond)」的研究、「大學(xué)前期生之研究(Beginning Postsecondary Students Study)」以及「全國大學(xué)生補(bǔ)助研究 (National Postsecondary Student Aid Study)」 - 然后比較學(xué)生家長的金錢投注及學(xué)生成績,家長的社經(jīng)地位則作為固定變因。
她說:「有些富裕家庭認(rèn)為他們的孩子被寵壞了,所以未負(fù)擔(dān)全部的費(fèi)用,也有一些經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭苦苦地省錢及向親戚借錢甚至舉債來供孩子讀書。富裕的家庭并不是被這些低空飛過的成績傷得最重的,因?yàn)樗麄冇腥嗣}可以直接打電話給電視臺NBC或全國美式足球協(xié)會N.F.L.的主事者,幫她們的孩子找一份工作。這對于中產(chǎn)階級家庭的影響大得多,因?yàn)樗麄冃量喙ぷ饕灾Ц洞髮W(xué)開銷,甚至花光退休基金,在孩子畢業(yè)前就已身無分文了?!?BR> Hamilton博士發(fā)現(xiàn),成績最低的那些學(xué)生,他們的父母幫他們付錢卻未跟他們談過學(xué)生對教育的責(zé)任是甚幺。她說,家長可以透過設(shè)定對成績和距離畢業(yè)之進(jìn)步幅度的清楚期待,來試圖降低這樣的負(fù)面效應(yīng)。她說:「最終來說,資助你的孩子并不是太壞的主意,我的孩子還很小,但我計(jì)畫要幫他們出學(xué)費(fèi) - 但這一定是在我們討論過這個(gè)教育要花多少成本,以及我希望他們達(dá)到怎樣的成績以后。」
參考資料來源:2013年1月15日紐約時(shí)報(bào)A12版
連結(jié)網(wǎng)址:http://www.nytimes.com/2013/01/15/education/parents-financial-support-linked-to-college-grades.html?smid=pl-share
(出國留學(xué)網(wǎng)www.liuxue86.com)
為了大學(xué)開學(xué)而撙節(jié)支出的家長們聽好了:一項(xiàng)新的全國調(diào)查結(jié)果顯示,家長提供越多錢給唸大學(xué)的孩子-無論是給一筆固定的錢或者只是分擔(dān)部分支出-他們孩子的大學(xué)成績就越低。
富裕家庭的孩子比貧窮家庭的孩子更容易進(jìn)入大學(xué),而且由家長支付學(xué)費(fèi)等開銷的那些學(xué)生又更容易從大學(xué)畢業(yè)。但是根據(jù)加州大學(xué)馬西德分校(University of California, Merced)的社會系教授Laura Hamilton所做出的研究「更多帶來更多,還是更多帶來更少?家長在大學(xué)期間的財(cái)務(wù)投資狀況("More Is More or More Is Less? Parent Financial Investments During College")」,較多的家長財(cái)務(wù)貢獻(xiàn)和較低的大學(xué)成績呈現(xiàn)相關(guān)性,而且任何四年制的學(xué)校皆然。
研究剛被本(3)月份美國社會學(xué)學(xué)刊(American Sociological Review)登載的Hamilton博士說:「這個(gè)差距并不顯著,這些孩子并不至于因?yàn)槌煽兲畋惶叱鰧W(xué)校,但是這很驚人,因?yàn)閹缀趺總€(gè)人都認(rèn)為家長給得越多,孩子的表現(xiàn)會越好。」
這項(xiàng)在成績上的負(fù)面影響在頂尖學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)又比其他昂貴的外州私立學(xué)院來得更輕微。她說,父母支付開銷的人有較高的畢業(yè)比例并不奇怪,因?yàn)楹芏鄬W(xué)生之所以休學(xué)都是因?yàn)樨?cái)務(wù)的原因。
Hamilton博士說,從父母那里取得一張沒有上限的空白支票的學(xué)生,也許就沒有像其他人一樣把教育看得這幺嚴(yán)重。她在很多年以前開始對這個(gè)可能性感到好奇,然后花了好多年住在大學(xué)宿舍當(dāng)中觀察這些學(xué)生并且到他們畢業(yè)離開學(xué)校之后,她終于面談了這些學(xué)生的家長。
她說:「奇怪的是,很多投注最多錢的家長并沒有在他們的投資上獲得最好的回報(bào)。這些學(xué)生比較可能留下來及畢業(yè),但是他們的平均成績GPA最多只能說是平庸,有些學(xué)生我甚至連一次都沒看到他們在讀書。我很好奇這種現(xiàn)象是不是舉國皆然,所以我就開始著手進(jìn)行這項(xiàng)量化研究,然后就發(fā)現(xiàn)的確如此?!?BR> 為了進(jìn)行這項(xiàng)研究,Hamilton博士使用3套聯(lián)邦資料 - 稱為「學(xué)士及更高學(xué)程(the Baccalaureate and Beyond)」的研究、「大學(xué)前期生之研究(Beginning Postsecondary Students Study)」以及「全國大學(xué)生補(bǔ)助研究 (National Postsecondary Student Aid Study)」 - 然后比較學(xué)生家長的金錢投注及學(xué)生成績,家長的社經(jīng)地位則作為固定變因。
她說:「有些富裕家庭認(rèn)為他們的孩子被寵壞了,所以未負(fù)擔(dān)全部的費(fèi)用,也有一些經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的家庭苦苦地省錢及向親戚借錢甚至舉債來供孩子讀書。富裕的家庭并不是被這些低空飛過的成績傷得最重的,因?yàn)樗麄冇腥嗣}可以直接打電話給電視臺NBC或全國美式足球協(xié)會N.F.L.的主事者,幫她們的孩子找一份工作。這對于中產(chǎn)階級家庭的影響大得多,因?yàn)樗麄冃量喙ぷ饕灾Ц洞髮W(xué)開銷,甚至花光退休基金,在孩子畢業(yè)前就已身無分文了?!?BR> Hamilton博士發(fā)現(xiàn),成績最低的那些學(xué)生,他們的父母幫他們付錢卻未跟他們談過學(xué)生對教育的責(zé)任是甚幺。她說,家長可以透過設(shè)定對成績和距離畢業(yè)之進(jìn)步幅度的清楚期待,來試圖降低這樣的負(fù)面效應(yīng)。她說:「最終來說,資助你的孩子并不是太壞的主意,我的孩子還很小,但我計(jì)畫要幫他們出學(xué)費(fèi) - 但這一定是在我們討論過這個(gè)教育要花多少成本,以及我希望他們達(dá)到怎樣的成績以后。」
參考資料來源:2013年1月15日紐約時(shí)報(bào)A12版
連結(jié)網(wǎng)址:http://www.nytimes.com/2013/01/15/education/parents-financial-support-linked-to-college-grades.html?smid=pl-share
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