美國教育體系 美國私立中學(xué)寄宿制與走讀制最大差別
美國私立中學(xué)有寄宿制與走讀制之分，所謂寄宿制中學(xué)，就是指學(xué)生住宿在學(xué)校宿舍的學(xué)習(xí)生活方式。寄宿中學(xué)寄宿形式通常有兩種，5天寄宿制以及7天寄宿制。當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生一般選擇5天的寄宿，國際學(xué)生通常選擇7天寄宿。學(xué)生在日常上課之余，放學(xué)之后的體育活動等，都安排在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行。
而走讀制中學(xué)，就是指不提供住宿的學(xué)校。主體為美國本土學(xué)生。對于國際學(xué)生來說，在結(jié)束日常上課或放學(xué)之后，回到學(xué)校臨近社區(qū)的寄宿家庭中生活、住宿。學(xué)生的日常課程和體育活動都在學(xué)校進(jìn)行，但早晚餐在寄宿家庭食用，家庭的家長負(fù)責(zé)早晚接送學(xué)生上下學(xué)。
為了讓大家更好地了解美國私立中學(xué)，下面就從學(xué)校綜合實力、師生比例、教育監(jiān)管方式、升學(xué)優(yōu)勢、校園設(shè)施建設(shè)、就讀費用、學(xué)生社團(tuán)活動、個人能力培養(yǎng)、簽證辦理難易程度九個方面對寄宿制、走讀制的美國中學(xué)進(jìn)行一個比較。
從學(xué)校的綜合實力來說，美國私立寄宿中學(xué)多數(shù)歷史悠久，強調(diào)精英教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量、校園環(huán)境堪稱一流。
在美國，部分頂尖美國私立走讀中學(xué)也有一定歷史，但總體來看美國私立走讀中學(xué)在美國中學(xué)整體排名中相對靠后，良莠不齊，學(xué)校好壞難于分辨。
從師生比例來說，美國私立寄宿中學(xué)實施貴族化的精英教育，大多采用十幾個人的小班授課，師生比例很高，一般在1：6至1：16間。美國私立走讀中學(xué)部分學(xué)校也堅持小班教學(xué)，但由于走讀高中校方并不需要為學(xué)生安排校內(nèi)住宿等諸多復(fù)雜事宜，因此校方對招生人數(shù)控制較為靈活，教學(xué)質(zhì)量難于保證。
從教育監(jiān)管方式來說，美國私立寄宿中學(xué)24小時的封閉式教育監(jiān)管式教育為學(xué)生營造了一個安全舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。由于中國孩子多是獨生子女、自理能力和自控能力較差，在住宿中學(xué)，孩子能夠得到老師更多的關(guān)心照顧，有利于學(xué)生更快更好地適應(yīng)。
而美國私立走讀中學(xué)的國際學(xué)生在結(jié)束日常上課或放學(xué)之后，回到學(xué)校臨近社區(qū)的寄宿家庭中生活、住宿。走讀家庭僅負(fù)責(zé)學(xué)生的食宿，而并非學(xué)生的語言文化、功課輔導(dǎo)、人生指引的老師，因此學(xué)生并不能得到真正意義上的教導(dǎo)和關(guān)懷，且由于學(xué)生身處校外，學(xué)生的人身財產(chǎn)安全保障性大大降低。
從升學(xué)優(yōu)勢來看，由于私立寄宿中學(xué)師資力量雄厚，設(shè)施完備，其畢業(yè)生綜合素高頗高，一直受到眾多美國名牌大學(xué)的青睞。私立住宿中學(xué)學(xué)生，一般可升入美國前100名的大學(xué)。美國小常春藤頂級私立中學(xué)更是被譽為“哈佛、耶魯?shù)膿u籃”。
對于申請就讀美國中學(xué)的國際學(xué)生來說，出國年齡相對較小，自我生活學(xué)習(xí)管理能力有限，因此走讀中學(xué)寄宿家庭的監(jiān)管方式很難為走讀學(xué)生提供全面細(xì)致的學(xué)習(xí)和生活監(jiān)督輔導(dǎo)服務(wù)。這為學(xué)生升入美國名校帶來一定障礙。
從校園設(shè)施建設(shè)來看，寄宿中學(xué)校方資金來源充足，校方擁有大量資金進(jìn)行校園維護(hù)與建設(shè)。私立住宿高中校園設(shè)施配備一流，這是寄宿制中學(xué)引以為傲的一面，除了現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施外，很多學(xué)校還有令人羨慕的體育和文化設(shè)施。
而走讀中學(xué)校方投入及設(shè)施建設(shè)情況則是參差不齊，一些走讀中學(xué)在校園建設(shè)設(shè)施相落后，為學(xué)生提供發(fā)展空間有限。學(xué)生就讀風(fēng)險性較大。
從就讀費用來看，私立寄宿中學(xué)尤其是頂級私立中學(xué)學(xué)費相對較高，據(jù)了解，住宿中學(xué)一年下來整個費用大約在20萬-30萬人民幣之間，但是物超所值。貴族精英化教育助您的孩子早日成材。
從經(jīng)濟(jì)上來講，就讀走讀學(xué)校相對實惠。走讀中學(xué)要比就讀同級別同州的私立寄宿中學(xué)一年節(jié)省1萬~2萬美金。但是教學(xué)質(zhì)量及就讀效果難于保證，從非知名走讀中學(xué)升入名校的機會也相對較小。
從學(xué)生社團(tuán)活動來看，私立寄宿中學(xué)的學(xué)生可以在第一時間參加學(xué)校組織的各類體育運動項目，社團(tuán)活動以及其它活動，培養(yǎng)多樣技能和社交能力，累積超強精英人脈。
私立走讀中學(xué)學(xué)生的參加社團(tuán)活動的情況則根據(jù)走讀生的家庭情況會因人而異，寄宿的國際學(xué)生也會被當(dāng)成家庭的一份子，家長愿意帶著孩子一起參加各種活動。但是這種機會比較隨機和有限的。
從個人能力的培養(yǎng)來說，私立寄宿中學(xué)注重學(xué)生個人能力和特長的培養(yǎng)，使學(xué)生在通識教育的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的和全面的發(fā)展。校方都開設(shè)大量的大學(xué)水平的專業(yè)課程，為有潛力的學(xué)生提供進(jìn)一步的學(xué)習(xí)空間。
私立走讀中學(xué)雖然同樣注重學(xué)生個性培養(yǎng)，但由于因為沒有住宿床位的限制，校方在滿足教學(xué)質(zhì)量的前提下，一般可以招收較多學(xué)生，因此個性化教育的實施程度往往因校而異。
另外，從簽證的辦理上來說，國際學(xué)生選擇的是私立寄宿中學(xué)，證明您在美國沒有親戚，需要美國的學(xué)校作為您在美國的監(jiān)護(hù)人，這樣獲得美國留學(xué)簽證的機會很大。而若選擇私立走讀中學(xué)，證明您在美國有親戚，被拒簽的機會很大(因為從法律上，如果選擇走讀中學(xué)，必須要為孩子在美國找到一個法律上的監(jiān)護(hù)人——孩子不滿18歲，一定要有監(jiān)護(hù)人)。
當(dāng)然，選擇美國私立走讀中學(xué)就讀也有自己有利的一面，如走讀制中學(xué)完全以本土學(xué)生為主，相對于寄宿制中學(xué)15%-40%的國際學(xué)生比例來說，走讀制中學(xué)1%的國際生比例低很多，同時住在寄宿家庭也加速了孩子英語提高的能力，加速孩子融入美國文化。
專家提醒，美國私立中學(xué)都各自有自己的辦學(xué)風(fēng)格，所以家長應(yīng)該充分了解學(xué)校的特點，最后根據(jù)孩子的自身情況進(jìn)行選校。
無論學(xué)生選擇寄宿還是走讀，留學(xué)專家認(rèn)為申請者都應(yīng)具備以下幾個條件：首先，具備較強的獨立性和自律性。學(xué)生明確自己出國留學(xué)的目標(biāo)。其次，性格要相對開朗，具備良好的溝通能力，同時積極、包容的心態(tài)是出國留學(xué)的必要條件。如果學(xué)生具備了上面的特點，那么為孩子選擇寄宿制學(xué)校走讀制學(xué)校都可以，重點應(yīng)該放在學(xué)校的選擇上。假如孩子自律性相對較差，性格較內(nèi)向，那么，寄宿制學(xué)校且適合自己的學(xué)校則是正確的選擇。
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美國教育體制的優(yōu)勢
1、僅0.4%的本科畢業(yè)生進(jìn)入了常青藤院校。這一數(shù)字更堅定了我長期持有的想法：人們過多關(guān)注這八所院校了。
2、增長最快的學(xué)生人數(shù)是在娛樂休閑，和健身研究專業(yè)。十年間，獲得這個專業(yè)學(xué)位總?cè)藬?shù)為31,667，增長了92%。
3、一般專業(yè)中，教育專業(yè)的本科畢業(yè)生下降最快。10年間，教育學(xué)位的學(xué)生人數(shù)下降了5個百分點。
4、2009年，347,985學(xué)生畢業(yè)于商學(xué)院，而僅有15,496畢業(yè)生是數(shù)學(xué)專業(yè)。這一點挺悲哀的。
5、23%的全職本科生，24歲左右，每周工作20小時甚至更多。
6、亞洲學(xué)生(占12%)每周至少可能工作20小時。
(略)