人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
以風(fēng)景為題目篇一
每個人的心中應(yīng)該都有一幅美麗的風(fēng)景畫吧。那幅畫，也許是你眼中最美妙的事物繪成的一道彩虹。
在醫(yī)院的嬰兒室外，一位高大而挺拔的男人在嬰兒室門口走來走去。只聽一陣“哇，哇”聲在嬰兒室響起，男人便欣喜若狂地跳了起來。一位護士抱著嬰兒對男人說：“這是您家的孩子”。男人的笑容里綻放著幸福的花朵的芬芳。這真是一道美麗的風(fēng)景線，又是一個嶄新生命的幸福誕生。
只要在心里默默地想，每個人的心里都有一道最美麗的風(fēng)景。
以風(fēng)景為題目篇二
我最喜歡的季節(jié)是秋天，我喜歡秋天的果，秋天的森林，秋天的樹，秋天的水，秋天的花，秋天的云等等。也最喜歡清爽的秋。我一想起來最清爽的秋就想到了一首詩“明月松間照，清泉石上流?！?BR> 早晨的秋，外面的空氣十分清新涼爽。上午的時候，風(fēng)高云淡。楓葉落在湖面上就變成了一只只小船，楓葉落在地上就變成了金色的地毯。樹林里大樹披上了金裝，只有松樹還是翠綠翠綠的。
中午的時候，秋天把大山上的綠色，吹成了金黃色。同時也吹走了夏天的炎熱，院子里的老大爺放下了扇子，森林里的小松鼠開始在森林里找松果，準備過冬了。
下午，楓樹的葉子黃了，映在湖面上湖水就變成了金黃色。當(dāng)我站在秋天的果園里，就想起了春天的播種，夏天的開花，再到現(xiàn)在的秋天的結(jié)果。秋天的草地披上了金色的地毯上，讓我想起了春天綠色的草地。
晚上，一陣秋風(fēng)吹來，外面十分的安靜，就連滴滴答答的鐘聲都聽得到。我喜歡秋天，它給我送來了涼爽，吹走了夏天的炎熱，晚上睡覺的時候也不用開空調(diào)了。
秋天到了，菊花開了。一朵一朵金黃色的小花開在小路邊好看極了。在我的眼里，秋天是樂觀的，這讓我想起了一句詩“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝?！?BR> 以風(fēng)景為題目篇三
不知什么時候，弟弟進來了房間，他像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，直嚷：“姐，你看!”
我不耐煩地瞟了一眼，霎那間，我驚愕住了：
在那昏暗的燈光下，一只只像小白點的蟲子扇動著小小的翅膀飛向燈管!
呵!多么不自量力!真是傻透了，這真是自尋死路!多么瘋狂的舉止!我不由暗暗嘲笑!
在一旁五歲的弟弟，嚷：“好了不起呀!真勇敢!”這句話如晴天霹靂，我如被人當(dāng)頭一棒，不由又看了過去：
那一粒粒小白點視死如歸地拍打著白色的翅膀，勇猛地沖向燈管：他們雖然瘦小，但仍圍著燈光飛舞，一圈比一圈更近，一圈比一圈更牽動人心!
當(dāng)觸到燈管的那一剎那間的跳躍，仿佛是最后的舞蹈!隨后，飄飄揚像灰塵般吹落，卻如秋葉之靜美。他們是墮落了嗎?不!是升華!生命的升華!
飛蛾撲燈!在他們觸碰燈管的那一瞬間，在我眼中，是一道美麗的風(fēng)景!那么的美!那么的坦蕩蕩!
我攤平皺巴巴的試卷，沖破了心中糾纏不清的網(wǎng)，努力改正試卷上的錯誤……因為飛蛾撲燈宛如一道亮麗的風(fēng)景!那么的直率悲壯，連小小的飛蛾執(zhí)著地去追尋心中那一絲暖光，哪怕最后落下個粉身碎骨的悲壯下場，也要去嘗試，而我面對挫折，還有什么懼怕可言!
那道亮麗的風(fēng)景，宛如為我心靈添上一筆不可言述的色彩!
以風(fēng)景為題目篇四
童年如夢，轉(zhuǎn)瞬即逝?？鞓返臅r光總是短暫而令人回味無窮的。
——題記
從寢室出來，看著灰蒙蒙的天空。陰沉沉的，像是要下雨。第一抹陽光還沒爬出山頭。靜靜地，一個人走在去教室的路上。
“嘻嘻1，我抓到你了！”走著走著，聽到前面幾個男孩在游戲時發(fā)出的笑聲，那是多么美麗多么天真啊。突然，腦海中拂過幾張童年時和小伙伴玩樂的情景。
于是，心想：童年是那么快樂。和小伙伴們在草地上打鬧，游戲，睡覺。每天玩到太陽落山，玩到大人們來找。童年是那么的快樂，玩的是那么無憂無慮。就像歌詞中唱的：“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂淘淘……”那時，我們不用擔(dān)心作業(yè)寫不完，不用擔(dān)心沒時間學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心試卷會做到“手抽筋”。童年時那么的美好，那么的`輕松。那時，我們望著那沒事做的晚自習(xí)發(fā)呆。
心想：晚自習(xí)怎么還不下？在家里，無聊到撕報紙玩。每天睡到自然醒，吃飯要用兩三個小時。天天鬧著父母，要去肯德基，要去麥當(dāng)勞，要去游樂園，要看“奧特曼打小怪獸”。
童年是望著窗外癡想。那時，玩到了日落不情愿的被大人們叫回家。臉上布滿了無奈?；氐郊?，望著晚霞漸漸退去。癡癡的看著，幻想著未來的某一天自己當(dāng)大人可以一直玩也沒人管我，于是便盼望著長大，每每有人說自己長高，就高興得不得了。
童年是傻乎乎的。每天看著那只有語文，數(shù)學(xué)，英語的課程表發(fā)呆，卻不知自己有著這么多時間已被浪費。每天為了父母在身邊“念經(jīng)”而郁悶，去不知以后父母會離開，自己要一個人翱翔?？粗笕藗兠刻炜措娨暥鴽]人管，又想著：快點啊！快點長??！卻不知長大后會忙得連電視都看不了，卻不知長大后會渴望回到過去。
不知不覺中以來到了教室，望著黑板上那成“噸”的作業(yè)，聽著比在紙上匆匆走過。嘆了一口氣，心中大聲的對自己激勵到：
童年如夢，過亦不復(fù)。把握好現(xiàn)在。讓那過去了的就過去吧！那已不屬于自己，真正屬于自己的是現(xiàn)在和將來。相信吧！明天會更美好！
以風(fēng)景為題目篇五
所謂的風(fēng)景，不只是奇山異水，鳥語花香，它是流動的，比如說：人。
勤勞是一種風(fēng)景。樓下的小花園由于疏于管理變得很荒涼，光禿禿的土地顯得有些刺眼。周末，我看到鄰居一家老少五六人在開發(fā)這片地，小孩子才幾歲，一壟一壟地堆土，滿足得很，是由于和大自然相親近產(chǎn)生的欣悅。他的父母在協(xié)助兩位老人翻土，不時請教些問題。老人家神采飛揚，這勞動使他想起了過去的歲月吧。一家人其樂融融，春風(fēng)和煦，陽光溫暖。他們仿佛得到了金山----這并不恰當(dāng)，他們已經(jīng)得到了?？吹酱饲榇司?，我真希望時間就停留在這一瞬間，永遠都不要變。
溫暖的話語是一種風(fēng)景。當(dāng)一個人失敗的時候，最需要的就是一句安慰的話;當(dāng)一個人困頓的時候，最需要的就是一句鼓勵的語(而不是面包)。最可怕的是冷漠，最有希望的是溫暖，當(dāng)我們說出溫暖的字眼時，整個人也煥發(fā)出了光彩。
矯健的身姿是一種風(fēng)景。操場上，同學(xué)你追我趕，共同進步。體育場上，人們龍騰虎躍，超越極限，挑戰(zhàn)自我的精神更加值得頌揚。我看電視時喜歡體育頻道，里面運動員的精彩的表現(xiàn)使我心中也升騰起了希望!
從容的態(tài)度是一種風(fēng)景。從容的人不會因為一點小小的損失而捶胸頓足，也不會因為一點小小的利益而不擇手段。這樣的人內(nèi)心永遠是飽滿的，雖然常常反省自己，但沒有太多因沖動而造成的錯誤。這樣的人談吐不急不緩，最使人感覺如沐春風(fēng);聲音不大又讓人感覺如雷貫耳，字字敲打于心。
生活處處有風(fēng)景，我們要努力成為別人眼中一道亮麗的風(fēng)景
以風(fēng)景為題目篇六
我的學(xué)校是一個整潔美麗、綠蔭如蓋的校園，它坐落在重慶市渝中區(qū)的人和街。
剛進入校門，就會走上了那令人心情愉快的林蔭道。走過了林蔭道，抬頭仰望，那美麗的凹形花園就映入我茶花綻開了笑臉，粉紅色的桃花如霞似的競相開放，黃如金的迎春花更是欣欣然地睜開了眼睛……這各色各樣的花都像趕集們的眼簾。每到春天，里面的花都五彩繽紛。瞧!有紅似火的山似的聚攏來，讓凹形花園充滿了勃勃生機。凹形花園美，可挺立在凹形花園后面的黃桷樹更美。大操場主席臺兩旁的黃桷樹最引人注目。盛夏時，黃桷樹的枝葉真茂盛啊，層層疊疊，一簇堆在另一簇身上，不留一點兒縫隙，陽光撒在它的頭上，就像頑皮的娃娃在舞蹈;黃桷樹的樹干真粗壯啊，“肥肥”的、“胖胖”的，五六個小朋友都合抱不過來;黃桷樹真高啊，它長得那么挺拔，那么俊俏，完全可以和漂亮的五層樓房媲美了。夏天時，黃桷樹頂著炎炎的烈日，它的樹蔭成了孩子們的樂園。大家喜歡在這里看書，做游戲……玩累了，微風(fēng)拂面很是愜意。下雨時，同學(xué)們也喜歡在這里躲雨，黃桷樹成了我們的好朋友。那兒還是鳥的天堂呢!春天的早晨，鳥兒們從這棵樹上飛到了另一棵樹。它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著動聽的迎春曲。
凹形花園和這兩棵粗壯的黃桷樹給校園增添了無限的生機，我為能在美麗的花園似的學(xué)校學(xué)習(xí)感到幸福、自豪!
我愛凹形花園，愛這兩棵黃桷樹，更愛這美麗的校園。
以風(fēng)景為題目篇七
上周五進行了一月一次的換座位，我坐在了最靠窗，雖然掌管了“窗戶”“窗簾”的“使用權(quán)”，但因為視覺的緣故，上課聽課很吃力，一直都很厭惡這個位子。
周末返校來得早，這炎熱的天氣逼迫的我不得不開窗通風(fēng)。
窗外的風(fēng)景，一下子把我怔住了，濃濃的一片綠意撲面而來，夾雜著不明來意的花香、草香、泥土香，好久不見這番景意！
匆忙的晚自習(xí)總是讓人忙的不可開交。每次做的都快“鉆”入作業(yè)中，再抬起頭來，總會不經(jīng)意朝窗外望一眼，或是因為看的那些數(shù)學(xué)、物理題讓人頭疼，覺得鄰家芳草綠，風(fēng)景在別處。
仰望初一教學(xué)樓，思緒不經(jīng)意間被拉回了那段時光，那初次接觸交流本時的緊張，那初次感嘆銀杏葉的妙美，那初次欣賞校園綠意的欣喜，那初次仰望初二教學(xué)樓時的崇敬。
上帝在給你關(guān)上一扇門時，也許他還會為你打開另一扇窗。
或許這扇窗，窗外的風(fēng)景，也是如此得來。
窗外的風(fēng)景，是我的回憶，是一番美好景象。
微風(fēng)吹過，不愿它帶走一絲清香。
只想永遠留著，永存。
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以風(fēng)景為題目篇八
今天的早晨陽光明媚，我和姥姥到蓮湖公園去玩。
陽光透過濃密的樹葉，映照在公園落滿了綠色的浮萍粼粼的湖水上面，像是鋪了一塊毛茸茸的綠色毯子。湖上面開滿了五顏六色的荷花，有粉的花、紫的花、黃的花還有白的花。一陣微風(fēng)吹來空氣真香！我都有點醉了！湖邊的亭子、小橋，岸邊的垂柳連為一體，好美的公園。
公園里好熱鬧！湖邊，還有一位老爺爺在專心致志的打太極拳。
還有一位老爺爺拿著好長好長的長焦鏡頭對著湖面靜靜的觀察著什么。
湖中的小島上有人在彈奏著優(yōu)美的梁祝樂曲。我向連小島的小橋走去。湖中的小橋用石頭做的，旁邊沒有護欄，我很害怕，緊緊地拉著姥姥的手，閉著眼睛輕輕地走過去。走過小橋，睜眼一看湖面，呵！那是什么？仔細看看原來是綠色的荷葉上還有一只小青蛙，正在蹦蹦跳跳的捉害蟲。湖面上還有許多鳥兒在歌唱呢！
啊，蓮湖公園真美麗！
以風(fēng)景為題目篇九
風(fēng)景不一定就是山川溪流，大海森林，在我們的生活中，只要我用心去發(fā)現(xiàn)，生活中處處是美景。你想知道以生活中的風(fēng)景為題目的
作文
怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的以生活中的風(fēng)景為題目的作文，一起來看看吧!
生活中最美的風(fēng)景，不是氣勢磅礴的高山，也不是溫婉秀麗的湖泊，而是人與人之間全心的信任。
我沿著街道往前走，來到了一個報攤。沒有攤主，只有一張桌子、一個鞋盒、一疊報紙。那桌子有些破舊，顯然用了許多年了。盒子里已經(jīng)有些硬幣，我想，婆婆的報紙賣的不錯。我拿了一份報紙，把硬幣扔進鞋盒，硬幣打了幾個旋兒，發(fā)出清脆的聲響。
就是這樣小小的一個報攤，薄薄的一份報紙，無人售報，卻又不少毫厘報款。無人報攤用自己的影響力推進社會文明進步，購報者用真摯的行動回饋社會的信任。
在這個寒冷的冬天，我的心是溫暖的。
生活中處處有風(fēng)景，無論是最美麗的自然風(fēng)景，還是一個人的笑靨;無論是故鄉(xiāng)夜晚的明月，還是繁華又寂寞的都市夜景;無論是一個人辛勤勞動的身影還是孩子純真的笑語，都是風(fēng)景。有些風(fēng)景能讓人一直牢記于心。
有一次周末的傍晚，最好的朋友找到我，告訴我她發(fā)現(xiàn)了一個很美麗的地方。于是拉著到附近的一個小區(qū)里，說一直坐電梯到頂樓29層，就能從頂樓的天臺上看到一個大部分的廣州。雖然有點恐高，但一直都想俯視一下廣州的全貌，就同她上到天臺。
上到天臺的一瞬間，我被震憾了。正是傍晚，殘陽如血，染紅了天際，遠方朦朧的青山也被鍍上了一層金邊，一切都顯得那么安靜，時而有微風(fēng)拂過，我看見廣州塔安靜地矗立著，溫柔地注視著我們。夕陽的余暉漸漸消散，萬家燈火通明，往下看，大街上車水馬龍，但一切又能有序而快速地進行著。我試圖找到我家所在的位置，好不容易才找到俯視下去，實在太小了，微微側(cè)頭，就看到了自己學(xué)習(xí)的學(xué)校，我有點吃驚，原本以為校園并不小，可這樣看下去，著實有點陌生，整個校園都一覽無遺。
我忽然感受到了自己的渺小和世界的寬廣。
好友拍拍我的肩，笑道：怎么樣?是不是很美?我覺得你都快看癡了。我也輕輕笑起來是啊!很美，我第一次發(fā)現(xiàn)廣州這么大!朋友輕輕點頭，不約而同的，我們都笑了起來?？粗缁ò愕男v，我覺得我們仿佛與世隔絕，像一個旁觀者一樣看著這個世界。
我不禁感慨，以前的我像是坐井觀天的青蛙一般，以為世界只有我所見到的那樣大而已，如今站在一個更高的地方，才發(fā)現(xiàn)世界其實很寬廣。
但我知道，以后我還會看到更美的風(fēng)景。
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比高大呢?你自有你的青翠。
天上的白云，你何必與無盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。
世間萬物，都在閃爍著自己的光輝。
李白與杜甫，同在盛唐，同對后世影響極大。李白是個樂觀的人，他的詩篇浪漫瀟灑，奔放昂揚，而杜甫不是李白，他的詩雄渾厚重，素以詩史著稱。二人的詩風(fēng)與各自的性格有很大的關(guān)聯(lián)，二人的性格不同，開創(chuàng)的派別自然不同，世人就把這兩個截然不同的大詩人并稱為“李杜”。
正如這世間萬物都閃爍著自己的光輝一樣，同樣是詩人，也各自都散發(fā)著自己的魅力;同樣是偉人，也各自有自己不一樣的成就。
牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》，達芬奇搞不懂什么叫萬有引力，愛因斯坦無法向艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場上傲視群雄，魯迅不可能在球場上風(fēng)馳電掣。他們卻在自己特長的范圍內(nèi)，閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式，歷史會是怎樣?中國自古就有“東施效顰”“邯鄲學(xué)步”之類的
成語
，都時刻警示著后人：你自己有你自己的風(fēng)格，你有你自己的方式，活在別人的方式下，終究遭人唾棄。
正所謂，楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個生命，都閃耀著獨特的光輝，展示著無限的魅力。你也是一道獨特的風(fēng)景。
以風(fēng)景為題目篇十
生活中，不一定要大自然的風(fēng)景才是真正的風(fēng)景，有些時候身邊的一些小事物也可以成為一道亮麗的風(fēng)景線。接下來和小編一起來看看有關(guān)那道靚麗的風(fēng)景為題目，供大家參考。
迎客松
一粒松子不小心掉進了巖石的夾縫里，牢牢地卡在了里面。陽光，雨水。竟然發(fā)芽了。小小的嫩芽在一片灰色的巖石中，格外地顯眼。一點點的綠色讓這塊死寂的地方，開始有了生機與活力。漸漸，漸漸地長大。那窄窄的夾縫已滿足不了我對空間的需求。我要呼吸到更新鮮的空氣。于是，我決定，突破巖石的包圍，我不斷地向上探頭，不住地扭動著身子，不停地吸取養(yǎng)分。巖石尖利的棱角一次又一次地磨破我稚嫩的外套，傷痕累累的我仍是不氣餒，堅持就是勝利。不知不覺中，我長大了。腰板也硬了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)周圍的巖石群中，竟出現(xiàn)了一條條細小的裂縫。我仿佛看到了希望的曙光在向我招手。日日夜夜，奮斗是我的主旋律。終于，隨著“轟隆”一聲，陽光照到了我的全身，像被光環(huán)包圍的感覺。俯身看看下面，是深不可測的萬丈深淵，而我巨大的綠蔭伸向了另一側(cè)。我便是迎棵松——黃山著名風(fēng)景之一。
三疊泉
我是一條細細的水流，隨著兄弟姐妹的加入，日益壯大。于是我開始了我的旅行。奔流向前是我的
座右銘
。一塊大石頭擋住了我的路，鼓起腮幫子，用力一推便暢通了。要是遇到更大的困難，不用怕!只要有信念，有勇氣就會解決的。我?guī)е職夂鸵宦废蚯暗男拍?，終于來到了我此行的目的——懸崖。很高，彌漫著一股霧氣，旁邊的花草都露著勃勃生機。我不怕粉身碎骨，仍是一里向前的信念，縱身一躍。后面的兄弟姐妹們也跟著我的足跡。日復(fù)一日，年復(fù)一年。那有棱角的石子都已被我們滑得光滑圓溜，而我，仍是那一路向前。我順著巖石，飛泄而下，于是形成了——三疊泉，廬山著名風(fēng)景勝地。
每一處風(fēng)景都是經(jīng)過艱苦的奮斗，不懈的努力，始終如一的信念和不畏困難，不畏艱險的勇氣才形成的。我門，一群十五六歲的少年，正如東方初升的天樣，不正如一道亮麗的風(fēng)景線嗎?只要我們有和他們一樣的品質(zhì)，向迎客松和三疊泉學(xué)習(xí)。也許有一天，有人會用一種羨慕的眼光，對你說：“啊!好一道亮麗的風(fēng)景。
人的一生不可能不可能是一帆風(fēng)順的，總會遇到許多擋在我們前面的障礙。但是如果我們能夠以堅強的意志，勇敢的信心去面對，挫折將會成為我們?nèi)松?dāng)中一道亮麗的風(fēng)景線。
深夜里，一切都睡了。整個夜晚沉寂靜寂之中。我躺在場上輾轉(zhuǎn)難眠，頭上直冒虛汗。——今天爸爸媽媽都去參加聚會了，家里就只剩下我一個人在家。我從小就怕黑，今天晚上我將會與黑夜為伴度過這漫長的深夜。
我望著這四周的墻壁，不禁浮想出許多在電影中看到的景象——鬼片。我越想越怕，腳在顫抖著，頭上在冒虛汗。我用被子蓋著頭，不敢伸出頭來，生怕會看到妖怪。
這時，門外發(fā)出了聲音。我被嚇得瑟縮得直晃手臂，心想：“莫非真的有鬼?”我越想越感到害怕?！安粚?，這‘吱吱’聲應(yīng)該是老鼠的聲音吧，是我多想了嗎?”于是，我冒著頭皮硬站起來，走到客廳一看，原因果然不出我所料，真的有老鼠。瞧，我臨睡前把未吃完的冰淇淋放在桌子上，現(xiàn)在就只剩下個包裝盒了。
我又繼續(xù)走回了房間，慢慢地躺下床。但黑夜的恐怖總是叩擊著我的心靈，我還是睡不下覺?！半y道今晚就非得兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地度過了嗎?”我嘆著氣，心想：“我為何會怕黑呢?難道我就這么膽小嗎?這點挫折都戰(zhàn)勝不了嗎?想想海倫凱勒吧，她是一位聾啞人，卻憑靠著自己堅強的意志戰(zhàn)勝了挫折;想想音樂巨人貝多芬吧，他是一位音樂家，而卻患上了耳疾。但他并沒有放棄對音樂的熱愛，他在人“心”人生，用頑強的生命與病魔作斗爭。雖然他失聰了，但是卻譜出了世界上最動聽的旋律……這些人的生命比我更坎坷，更曲折，遇到的挫折比我更大，他們都沒有輸給生命，我現(xiàn)在這點小事和他們相比，豈不是小巫見大巫?我為什么要害怕挫折呢?”于是，我慢慢地從被窩里鉆了出來，雖然還是不太敢睜開眼睛，但似乎已經(jīng)沒有剛才那樣那么害怕了。腦海里也沒有了那些奇詭的畫面。不久，我甜甜的進入夢鄉(xiāng)。
人生苦短，但成長的道路卻永無止境。在這條路上，我笑過，我難過，我迷茫，我堅強;我學(xué)會了許多，也失去了許多。成長，你我都共同經(jīng)歷過......
然而，在一次選擇中，我真切地感覺到，我在成長……
全城的六年級學(xué)生，開始精心準備自己的銳利武器了，為著升學(xué)考開戰(zhàn)，那是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，有的只是筆尖的揮霍。這段時間的學(xué)生都在拼了命的復(fù)習(xí)。
而我，卻彷徨在考哪所學(xué)校之間猶豫不決。
爸爸和媽媽各有各的看法。爸爸認為：yy學(xué)校好，哪年的全縣第一不是yy學(xué)校的啊，那的英語特長班就不錯，聽說誰誰誰家的孩子在那畢業(yè)考了市最好的高中!媽媽認為：hg學(xué)校也不錯，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人，教學(xué)設(shè)備還很先進呢，以你的學(xué)習(xí)成績考上那里，絕不成問題!就這樣，不過幾天，兩張學(xué)校準考證躺在我面前，我卻只能二選一。我所就讀的學(xué)校也有初中部。
然而，這樣無奈的彷徨帶給我的無疑是慘重的代價。沉于這樣抉擇的我，面對課本，就好比對著一張白紙，即時上了一天的課，也是半點只是都沒得到的。一直是好學(xué)生的我，近段時間，總是進出辦公室，與老師談話。作業(yè)沒完成好，連上課都走神，老師在一次課堂上點出了我的名字，大大地將我批評了一頓，那時的我，像是被扎了千萬針似的，一直受老師表揚的我，如此在課堂上被批評，眼淚不禁從眼眶里緩緩流下……模擬考試的成績排名出來了，以往全班前十的我，這次卻落在了二十名，這讓我的對手暗暗自喜了。學(xué)?？汲踔腥耆娴某煽円渤鰜砹?，原本老師一直對我抱有很大的信心，可這次卻以三分只差，失去了三年全面的珍貴機會。
班主任似乎看出了我的心思，她用一種很特別的方法教導(dǎo)我，就是一直糾正我的錯誤，無論是大錯還是小錯，都細細翻出來。她讓我明白：人若想要成功，絕對少不了努力，正是這樣的努力才使我們贏得光明正大。沒錯!我原來就是缺少了那股奮斗的勁，經(jīng)過一天的反思，晚自習(xí)見同學(xué)在埋頭苦做作業(yè)，我也重拾了信心，抓起了我的武器，與“戰(zhàn)友”們一同奮戰(zhàn)到底!這一次，我不在彷徨了，一心要爭取回我所失去的，不會再陷入這種不明不白的猶豫中了。
接下來這短短時間里，飽含了努力和汗水，終于以優(yōu)異的成績考上了本校初中部的重點班。我贏了，我憑著自己的實力取得了勝利，所以我是成功的!
這樣的彷徨讓我失去了，但也由于這樣的彷徨，讓我更懂得：不要過于在誘惑和猶豫里糾結(jié)，要勇敢地作出選擇，否則將會失去的更多。這就好比人生也該如此勇敢。
這一次的彷徨讓我成長，這一次的抉擇讓我勇敢，這升學(xué)考讓我難忘。
以風(fēng)景為題目篇十一
每個校園都有它引人注目的風(fēng)景線，今天，就讓你們看看我們學(xué)校的風(fēng)光。
校園左邊的角落里有一片紫藤，映入我的眼簾。遠望，那綠得仿佛被染過的紫藤在陽光的照耀下，簡直是翠色欲滴。
風(fēng)拂過，紫藤就像一個美麗的小女孩，跳起了草裙舞，那個草裙一會兒往左，一會兒往右，可好看了。雖然紫藤的花早已謝了，但我的腦海里還是出現(xiàn)了那花兒。紫色的，就像一串串葡萄，讓人看了忍不住想咬上一口!
校園右邊是我們的操場。操場上每天都有笑聲，每天都有跑步聲。操場的正前方是升旗臺，鮮艷的五星紅旗每天清晨都會在這里徐徐升起。它的旁邊有著許多名人的雕塑。有雷鋒，孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真，真是好手藝!那些一直為操場的美麗作出貢獻的小草小花小樹們在炎炎烈日下不怕曬，一直站在那兒，把我們操場的美麗盡情地釋放出來。
校園的正前方有一個很大雕塑。它是用鋼鐵做的，上面涂了銀色的顏料，它就是一條船，在大海里乘風(fēng)破浪。似乎在告訴你：面對困難，只要毫不退縮，總有一天會到達目的地。還有那個金球，里面裝的全是智慧，只要你需要就打開它，智慧就會源源不斷地出來。
我們校園的風(fēng)景線永遠會這么漂亮，永遠這么輝煌!
以風(fēng)景為題目篇一
每個人的心中應(yīng)該都有一幅美麗的風(fēng)景畫吧。那幅畫，也許是你眼中最美妙的事物繪成的一道彩虹。
在醫(yī)院的嬰兒室外，一位高大而挺拔的男人在嬰兒室門口走來走去。只聽一陣“哇，哇”聲在嬰兒室響起，男人便欣喜若狂地跳了起來。一位護士抱著嬰兒對男人說：“這是您家的孩子”。男人的笑容里綻放著幸福的花朵的芬芳。這真是一道美麗的風(fēng)景線，又是一個嶄新生命的幸福誕生。
只要在心里默默地想，每個人的心里都有一道最美麗的風(fēng)景。
以風(fēng)景為題目篇二
我最喜歡的季節(jié)是秋天，我喜歡秋天的果，秋天的森林，秋天的樹，秋天的水，秋天的花，秋天的云等等。也最喜歡清爽的秋。我一想起來最清爽的秋就想到了一首詩“明月松間照，清泉石上流?！?BR> 早晨的秋，外面的空氣十分清新涼爽。上午的時候，風(fēng)高云淡。楓葉落在湖面上就變成了一只只小船，楓葉落在地上就變成了金色的地毯。樹林里大樹披上了金裝，只有松樹還是翠綠翠綠的。
中午的時候，秋天把大山上的綠色，吹成了金黃色。同時也吹走了夏天的炎熱，院子里的老大爺放下了扇子，森林里的小松鼠開始在森林里找松果，準備過冬了。
下午，楓樹的葉子黃了，映在湖面上湖水就變成了金黃色。當(dāng)我站在秋天的果園里，就想起了春天的播種，夏天的開花，再到現(xiàn)在的秋天的結(jié)果。秋天的草地披上了金色的地毯上，讓我想起了春天綠色的草地。
晚上，一陣秋風(fēng)吹來，外面十分的安靜，就連滴滴答答的鐘聲都聽得到。我喜歡秋天，它給我送來了涼爽，吹走了夏天的炎熱，晚上睡覺的時候也不用開空調(diào)了。
秋天到了，菊花開了。一朵一朵金黃色的小花開在小路邊好看極了。在我的眼里，秋天是樂觀的，這讓我想起了一句詩“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝?！?BR> 以風(fēng)景為題目篇三
不知什么時候，弟弟進來了房間，他像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣興奮，直嚷：“姐，你看!”
我不耐煩地瞟了一眼，霎那間，我驚愕住了：
在那昏暗的燈光下，一只只像小白點的蟲子扇動著小小的翅膀飛向燈管!
呵!多么不自量力!真是傻透了，這真是自尋死路!多么瘋狂的舉止!我不由暗暗嘲笑!
在一旁五歲的弟弟，嚷：“好了不起呀!真勇敢!”這句話如晴天霹靂，我如被人當(dāng)頭一棒，不由又看了過去：
那一粒粒小白點視死如歸地拍打著白色的翅膀，勇猛地沖向燈管：他們雖然瘦小，但仍圍著燈光飛舞，一圈比一圈更近，一圈比一圈更牽動人心!
當(dāng)觸到燈管的那一剎那間的跳躍，仿佛是最后的舞蹈!隨后，飄飄揚像灰塵般吹落，卻如秋葉之靜美。他們是墮落了嗎?不!是升華!生命的升華!
飛蛾撲燈!在他們觸碰燈管的那一瞬間，在我眼中，是一道美麗的風(fēng)景!那么的美!那么的坦蕩蕩!
我攤平皺巴巴的試卷，沖破了心中糾纏不清的網(wǎng)，努力改正試卷上的錯誤……因為飛蛾撲燈宛如一道亮麗的風(fēng)景!那么的直率悲壯，連小小的飛蛾執(zhí)著地去追尋心中那一絲暖光，哪怕最后落下個粉身碎骨的悲壯下場，也要去嘗試，而我面對挫折，還有什么懼怕可言!
那道亮麗的風(fēng)景，宛如為我心靈添上一筆不可言述的色彩!
以風(fēng)景為題目篇四
童年如夢，轉(zhuǎn)瞬即逝?？鞓返臅r光總是短暫而令人回味無窮的。
——題記
從寢室出來，看著灰蒙蒙的天空。陰沉沉的，像是要下雨。第一抹陽光還沒爬出山頭。靜靜地，一個人走在去教室的路上。
“嘻嘻1，我抓到你了！”走著走著，聽到前面幾個男孩在游戲時發(fā)出的笑聲，那是多么美麗多么天真啊。突然，腦海中拂過幾張童年時和小伙伴玩樂的情景。
于是，心想：童年是那么快樂。和小伙伴們在草地上打鬧，游戲，睡覺。每天玩到太陽落山，玩到大人們來找。童年是那么的快樂，玩的是那么無憂無慮。就像歌詞中唱的：“小小少年，沒有煩惱，無憂無慮樂淘淘……”那時，我們不用擔(dān)心作業(yè)寫不完，不用擔(dān)心沒時間學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心試卷會做到“手抽筋”。童年時那么的美好，那么的`輕松。那時，我們望著那沒事做的晚自習(xí)發(fā)呆。
心想：晚自習(xí)怎么還不下？在家里，無聊到撕報紙玩。每天睡到自然醒，吃飯要用兩三個小時。天天鬧著父母，要去肯德基，要去麥當(dāng)勞，要去游樂園，要看“奧特曼打小怪獸”。
童年是望著窗外癡想。那時，玩到了日落不情愿的被大人們叫回家。臉上布滿了無奈?；氐郊?，望著晚霞漸漸退去。癡癡的看著，幻想著未來的某一天自己當(dāng)大人可以一直玩也沒人管我，于是便盼望著長大，每每有人說自己長高，就高興得不得了。
童年是傻乎乎的。每天看著那只有語文，數(shù)學(xué)，英語的課程表發(fā)呆，卻不知自己有著這么多時間已被浪費。每天為了父母在身邊“念經(jīng)”而郁悶，去不知以后父母會離開，自己要一個人翱翔?？粗笕藗兠刻炜措娨暥鴽]人管，又想著：快點啊！快點長??！卻不知長大后會忙得連電視都看不了，卻不知長大后會渴望回到過去。
不知不覺中以來到了教室，望著黑板上那成“噸”的作業(yè)，聽著比在紙上匆匆走過。嘆了一口氣，心中大聲的對自己激勵到：
童年如夢，過亦不復(fù)。把握好現(xiàn)在。讓那過去了的就過去吧！那已不屬于自己，真正屬于自己的是現(xiàn)在和將來。相信吧！明天會更美好！
以風(fēng)景為題目篇五
所謂的風(fēng)景，不只是奇山異水，鳥語花香，它是流動的，比如說：人。
勤勞是一種風(fēng)景。樓下的小花園由于疏于管理變得很荒涼，光禿禿的土地顯得有些刺眼。周末，我看到鄰居一家老少五六人在開發(fā)這片地，小孩子才幾歲，一壟一壟地堆土，滿足得很，是由于和大自然相親近產(chǎn)生的欣悅。他的父母在協(xié)助兩位老人翻土，不時請教些問題。老人家神采飛揚，這勞動使他想起了過去的歲月吧。一家人其樂融融，春風(fēng)和煦，陽光溫暖。他們仿佛得到了金山----這并不恰當(dāng)，他們已經(jīng)得到了?？吹酱饲榇司?，我真希望時間就停留在這一瞬間，永遠都不要變。
溫暖的話語是一種風(fēng)景。當(dāng)一個人失敗的時候，最需要的就是一句安慰的話;當(dāng)一個人困頓的時候，最需要的就是一句鼓勵的語(而不是面包)。最可怕的是冷漠，最有希望的是溫暖，當(dāng)我們說出溫暖的字眼時，整個人也煥發(fā)出了光彩。
矯健的身姿是一種風(fēng)景。操場上，同學(xué)你追我趕，共同進步。體育場上，人們龍騰虎躍，超越極限，挑戰(zhàn)自我的精神更加值得頌揚。我看電視時喜歡體育頻道，里面運動員的精彩的表現(xiàn)使我心中也升騰起了希望!
從容的態(tài)度是一種風(fēng)景。從容的人不會因為一點小小的損失而捶胸頓足，也不會因為一點小小的利益而不擇手段。這樣的人內(nèi)心永遠是飽滿的，雖然常常反省自己，但沒有太多因沖動而造成的錯誤。這樣的人談吐不急不緩，最使人感覺如沐春風(fēng);聲音不大又讓人感覺如雷貫耳，字字敲打于心。
生活處處有風(fēng)景，我們要努力成為別人眼中一道亮麗的風(fēng)景
以風(fēng)景為題目篇六
我的學(xué)校是一個整潔美麗、綠蔭如蓋的校園，它坐落在重慶市渝中區(qū)的人和街。
剛進入校門，就會走上了那令人心情愉快的林蔭道。走過了林蔭道，抬頭仰望，那美麗的凹形花園就映入我茶花綻開了笑臉，粉紅色的桃花如霞似的競相開放，黃如金的迎春花更是欣欣然地睜開了眼睛……這各色各樣的花都像趕集們的眼簾。每到春天，里面的花都五彩繽紛。瞧!有紅似火的山似的聚攏來，讓凹形花園充滿了勃勃生機。凹形花園美，可挺立在凹形花園后面的黃桷樹更美。大操場主席臺兩旁的黃桷樹最引人注目。盛夏時，黃桷樹的枝葉真茂盛啊，層層疊疊，一簇堆在另一簇身上，不留一點兒縫隙，陽光撒在它的頭上，就像頑皮的娃娃在舞蹈;黃桷樹的樹干真粗壯啊，“肥肥”的、“胖胖”的，五六個小朋友都合抱不過來;黃桷樹真高啊，它長得那么挺拔，那么俊俏，完全可以和漂亮的五層樓房媲美了。夏天時，黃桷樹頂著炎炎的烈日，它的樹蔭成了孩子們的樂園。大家喜歡在這里看書，做游戲……玩累了，微風(fēng)拂面很是愜意。下雨時，同學(xué)們也喜歡在這里躲雨，黃桷樹成了我們的好朋友。那兒還是鳥的天堂呢!春天的早晨，鳥兒們從這棵樹上飛到了另一棵樹。它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著動聽的迎春曲。
凹形花園和這兩棵粗壯的黃桷樹給校園增添了無限的生機，我為能在美麗的花園似的學(xué)校學(xué)習(xí)感到幸福、自豪!
我愛凹形花園，愛這兩棵黃桷樹，更愛這美麗的校園。
以風(fēng)景為題目篇七
上周五進行了一月一次的換座位，我坐在了最靠窗，雖然掌管了“窗戶”“窗簾”的“使用權(quán)”，但因為視覺的緣故，上課聽課很吃力，一直都很厭惡這個位子。
周末返校來得早，這炎熱的天氣逼迫的我不得不開窗通風(fēng)。
窗外的風(fēng)景，一下子把我怔住了，濃濃的一片綠意撲面而來，夾雜著不明來意的花香、草香、泥土香，好久不見這番景意！
匆忙的晚自習(xí)總是讓人忙的不可開交。每次做的都快“鉆”入作業(yè)中，再抬起頭來，總會不經(jīng)意朝窗外望一眼，或是因為看的那些數(shù)學(xué)、物理題讓人頭疼，覺得鄰家芳草綠，風(fēng)景在別處。
仰望初一教學(xué)樓，思緒不經(jīng)意間被拉回了那段時光，那初次接觸交流本時的緊張，那初次感嘆銀杏葉的妙美，那初次欣賞校園綠意的欣喜，那初次仰望初二教學(xué)樓時的崇敬。
上帝在給你關(guān)上一扇門時，也許他還會為你打開另一扇窗。
或許這扇窗，窗外的風(fēng)景，也是如此得來。
窗外的風(fēng)景，是我的回憶，是一番美好景象。
微風(fēng)吹過，不愿它帶走一絲清香。
只想永遠留著，永存。
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以風(fēng)景為題目篇八
今天的早晨陽光明媚，我和姥姥到蓮湖公園去玩。
陽光透過濃密的樹葉，映照在公園落滿了綠色的浮萍粼粼的湖水上面，像是鋪了一塊毛茸茸的綠色毯子。湖上面開滿了五顏六色的荷花，有粉的花、紫的花、黃的花還有白的花。一陣微風(fēng)吹來空氣真香！我都有點醉了！湖邊的亭子、小橋，岸邊的垂柳連為一體，好美的公園。
公園里好熱鬧！湖邊，還有一位老爺爺在專心致志的打太極拳。
還有一位老爺爺拿著好長好長的長焦鏡頭對著湖面靜靜的觀察著什么。
湖中的小島上有人在彈奏著優(yōu)美的梁祝樂曲。我向連小島的小橋走去。湖中的小橋用石頭做的，旁邊沒有護欄，我很害怕，緊緊地拉著姥姥的手，閉著眼睛輕輕地走過去。走過小橋，睜眼一看湖面，呵！那是什么？仔細看看原來是綠色的荷葉上還有一只小青蛙，正在蹦蹦跳跳的捉害蟲。湖面上還有許多鳥兒在歌唱呢！
啊，蓮湖公園真美麗！
以風(fēng)景為題目篇九
風(fēng)景不一定就是山川溪流，大海森林，在我們的生活中，只要我用心去發(fā)現(xiàn)，生活中處處是美景。你想知道以生活中的風(fēng)景為題目的
作文
怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的以生活中的風(fēng)景為題目的作文，一起來看看吧!
生活中最美的風(fēng)景，不是氣勢磅礴的高山，也不是溫婉秀麗的湖泊，而是人與人之間全心的信任。
我沿著街道往前走，來到了一個報攤。沒有攤主，只有一張桌子、一個鞋盒、一疊報紙。那桌子有些破舊，顯然用了許多年了。盒子里已經(jīng)有些硬幣，我想，婆婆的報紙賣的不錯。我拿了一份報紙，把硬幣扔進鞋盒，硬幣打了幾個旋兒，發(fā)出清脆的聲響。
就是這樣小小的一個報攤，薄薄的一份報紙，無人售報，卻又不少毫厘報款。無人報攤用自己的影響力推進社會文明進步，購報者用真摯的行動回饋社會的信任。
在這個寒冷的冬天，我的心是溫暖的。
生活中處處有風(fēng)景，無論是最美麗的自然風(fēng)景，還是一個人的笑靨;無論是故鄉(xiāng)夜晚的明月，還是繁華又寂寞的都市夜景;無論是一個人辛勤勞動的身影還是孩子純真的笑語，都是風(fēng)景。有些風(fēng)景能讓人一直牢記于心。
有一次周末的傍晚，最好的朋友找到我，告訴我她發(fā)現(xiàn)了一個很美麗的地方。于是拉著到附近的一個小區(qū)里，說一直坐電梯到頂樓29層，就能從頂樓的天臺上看到一個大部分的廣州。雖然有點恐高，但一直都想俯視一下廣州的全貌，就同她上到天臺。
上到天臺的一瞬間，我被震憾了。正是傍晚，殘陽如血，染紅了天際，遠方朦朧的青山也被鍍上了一層金邊，一切都顯得那么安靜，時而有微風(fēng)拂過，我看見廣州塔安靜地矗立著，溫柔地注視著我們。夕陽的余暉漸漸消散，萬家燈火通明，往下看，大街上車水馬龍，但一切又能有序而快速地進行著。我試圖找到我家所在的位置，好不容易才找到俯視下去，實在太小了，微微側(cè)頭，就看到了自己學(xué)習(xí)的學(xué)校，我有點吃驚，原本以為校園并不小，可這樣看下去，著實有點陌生，整個校園都一覽無遺。
我忽然感受到了自己的渺小和世界的寬廣。
好友拍拍我的肩，笑道：怎么樣?是不是很美?我覺得你都快看癡了。我也輕輕笑起來是啊!很美，我第一次發(fā)現(xiàn)廣州這么大!朋友輕輕點頭，不約而同的，我們都笑了起來?？粗缁ò愕男v，我覺得我們仿佛與世隔絕，像一個旁觀者一樣看著這個世界。
我不禁感慨，以前的我像是坐井觀天的青蛙一般，以為世界只有我所見到的那樣大而已，如今站在一個更高的地方，才發(fā)現(xiàn)世界其實很寬廣。
但我知道，以后我還會看到更美的風(fēng)景。
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比高大呢?你自有你的青翠。
天上的白云，你何必與無盡的蒼穹比深邃呢?你自有你的灑脫。
世間萬物，都在閃爍著自己的光輝。
李白與杜甫，同在盛唐，同對后世影響極大。李白是個樂觀的人，他的詩篇浪漫瀟灑，奔放昂揚，而杜甫不是李白，他的詩雄渾厚重，素以詩史著稱。二人的詩風(fēng)與各自的性格有很大的關(guān)聯(lián)，二人的性格不同，開創(chuàng)的派別自然不同，世人就把這兩個截然不同的大詩人并稱為“李杜”。
正如這世間萬物都閃爍著自己的光輝一樣，同樣是詩人，也各自都散發(fā)著自己的魅力;同樣是偉人，也各自有自己不一樣的成就。
牛頓畫不出傳世奇作《蒙娜麗莎》，達芬奇搞不懂什么叫萬有引力，愛因斯坦無法向艾森豪威爾那樣在戰(zhàn)場上傲視群雄，魯迅不可能在球場上風(fēng)馳電掣。他們卻在自己特長的范圍內(nèi)，閃爍著不盡的光輝。試想他們放棄了自己的方式，歷史會是怎樣?中國自古就有“東施效顰”“邯鄲學(xué)步”之類的
成語
，都時刻警示著后人：你自己有你自己的風(fēng)格，你有你自己的方式，活在別人的方式下，終究遭人唾棄。
正所謂，楊柳自有楊柳的灑脫,青松自有青松的壯美。每一個生命，都閃耀著獨特的光輝，展示著無限的魅力。你也是一道獨特的風(fēng)景。
以風(fēng)景為題目篇十
生活中，不一定要大自然的風(fēng)景才是真正的風(fēng)景，有些時候身邊的一些小事物也可以成為一道亮麗的風(fēng)景線。接下來和小編一起來看看有關(guān)那道靚麗的風(fēng)景為題目，供大家參考。
迎客松
一粒松子不小心掉進了巖石的夾縫里，牢牢地卡在了里面。陽光，雨水。竟然發(fā)芽了。小小的嫩芽在一片灰色的巖石中，格外地顯眼。一點點的綠色讓這塊死寂的地方，開始有了生機與活力。漸漸，漸漸地長大。那窄窄的夾縫已滿足不了我對空間的需求。我要呼吸到更新鮮的空氣。于是，我決定，突破巖石的包圍，我不斷地向上探頭，不住地扭動著身子，不停地吸取養(yǎng)分。巖石尖利的棱角一次又一次地磨破我稚嫩的外套，傷痕累累的我仍是不氣餒，堅持就是勝利。不知不覺中，我長大了。腰板也硬了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)周圍的巖石群中，竟出現(xiàn)了一條條細小的裂縫。我仿佛看到了希望的曙光在向我招手。日日夜夜，奮斗是我的主旋律。終于，隨著“轟隆”一聲，陽光照到了我的全身，像被光環(huán)包圍的感覺。俯身看看下面，是深不可測的萬丈深淵，而我巨大的綠蔭伸向了另一側(cè)。我便是迎棵松——黃山著名風(fēng)景之一。
三疊泉
我是一條細細的水流，隨著兄弟姐妹的加入，日益壯大。于是我開始了我的旅行。奔流向前是我的
座右銘
。一塊大石頭擋住了我的路，鼓起腮幫子，用力一推便暢通了。要是遇到更大的困難，不用怕!只要有信念，有勇氣就會解決的。我?guī)е職夂鸵宦废蚯暗男拍?，終于來到了我此行的目的——懸崖。很高，彌漫著一股霧氣，旁邊的花草都露著勃勃生機。我不怕粉身碎骨，仍是一里向前的信念，縱身一躍。后面的兄弟姐妹們也跟著我的足跡。日復(fù)一日，年復(fù)一年。那有棱角的石子都已被我們滑得光滑圓溜，而我，仍是那一路向前。我順著巖石，飛泄而下，于是形成了——三疊泉，廬山著名風(fēng)景勝地。
每一處風(fēng)景都是經(jīng)過艱苦的奮斗，不懈的努力，始終如一的信念和不畏困難，不畏艱險的勇氣才形成的。我門，一群十五六歲的少年，正如東方初升的天樣，不正如一道亮麗的風(fēng)景線嗎?只要我們有和他們一樣的品質(zhì)，向迎客松和三疊泉學(xué)習(xí)。也許有一天，有人會用一種羨慕的眼光，對你說：“啊!好一道亮麗的風(fēng)景。
人的一生不可能不可能是一帆風(fēng)順的，總會遇到許多擋在我們前面的障礙。但是如果我們能夠以堅強的意志，勇敢的信心去面對，挫折將會成為我們?nèi)松?dāng)中一道亮麗的風(fēng)景線。
深夜里，一切都睡了。整個夜晚沉寂靜寂之中。我躺在場上輾轉(zhuǎn)難眠，頭上直冒虛汗。——今天爸爸媽媽都去參加聚會了，家里就只剩下我一個人在家。我從小就怕黑，今天晚上我將會與黑夜為伴度過這漫長的深夜。
我望著這四周的墻壁，不禁浮想出許多在電影中看到的景象——鬼片。我越想越怕，腳在顫抖著，頭上在冒虛汗。我用被子蓋著頭，不敢伸出頭來，生怕會看到妖怪。
這時，門外發(fā)出了聲音。我被嚇得瑟縮得直晃手臂，心想：“莫非真的有鬼?”我越想越感到害怕?！安粚?，這‘吱吱’聲應(yīng)該是老鼠的聲音吧，是我多想了嗎?”于是，我冒著頭皮硬站起來，走到客廳一看，原因果然不出我所料，真的有老鼠。瞧，我臨睡前把未吃完的冰淇淋放在桌子上，現(xiàn)在就只剩下個包裝盒了。
我又繼續(xù)走回了房間，慢慢地躺下床。但黑夜的恐怖總是叩擊著我的心靈，我還是睡不下覺?！半y道今晚就非得兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)地度過了嗎?”我嘆著氣，心想：“我為何會怕黑呢?難道我就這么膽小嗎?這點挫折都戰(zhàn)勝不了嗎?想想海倫凱勒吧，她是一位聾啞人，卻憑靠著自己堅強的意志戰(zhàn)勝了挫折;想想音樂巨人貝多芬吧，他是一位音樂家，而卻患上了耳疾。但他并沒有放棄對音樂的熱愛，他在人“心”人生，用頑強的生命與病魔作斗爭。雖然他失聰了，但是卻譜出了世界上最動聽的旋律……這些人的生命比我更坎坷，更曲折，遇到的挫折比我更大，他們都沒有輸給生命，我現(xiàn)在這點小事和他們相比，豈不是小巫見大巫?我為什么要害怕挫折呢?”于是，我慢慢地從被窩里鉆了出來，雖然還是不太敢睜開眼睛，但似乎已經(jīng)沒有剛才那樣那么害怕了。腦海里也沒有了那些奇詭的畫面。不久，我甜甜的進入夢鄉(xiāng)。
人生苦短，但成長的道路卻永無止境。在這條路上，我笑過，我難過，我迷茫，我堅強;我學(xué)會了許多，也失去了許多。成長，你我都共同經(jīng)歷過......
然而，在一次選擇中，我真切地感覺到，我在成長……
全城的六年級學(xué)生，開始精心準備自己的銳利武器了，為著升學(xué)考開戰(zhàn)，那是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，有的只是筆尖的揮霍。這段時間的學(xué)生都在拼了命的復(fù)習(xí)。
而我，卻彷徨在考哪所學(xué)校之間猶豫不決。
爸爸和媽媽各有各的看法。爸爸認為：yy學(xué)校好，哪年的全縣第一不是yy學(xué)校的啊，那的英語特長班就不錯，聽說誰誰誰家的孩子在那畢業(yè)考了市最好的高中!媽媽認為：hg學(xué)校也不錯，環(huán)境優(yōu)美，景色怡人，教學(xué)設(shè)備還很先進呢，以你的學(xué)習(xí)成績考上那里，絕不成問題!就這樣，不過幾天，兩張學(xué)校準考證躺在我面前，我卻只能二選一。我所就讀的學(xué)校也有初中部。
然而，這樣無奈的彷徨帶給我的無疑是慘重的代價。沉于這樣抉擇的我，面對課本，就好比對著一張白紙，即時上了一天的課，也是半點只是都沒得到的。一直是好學(xué)生的我，近段時間，總是進出辦公室，與老師談話。作業(yè)沒完成好，連上課都走神，老師在一次課堂上點出了我的名字，大大地將我批評了一頓，那時的我，像是被扎了千萬針似的，一直受老師表揚的我，如此在課堂上被批評，眼淚不禁從眼眶里緩緩流下……模擬考試的成績排名出來了，以往全班前十的我，這次卻落在了二十名，這讓我的對手暗暗自喜了。學(xué)?？汲踔腥耆娴某煽円渤鰜砹?，原本老師一直對我抱有很大的信心，可這次卻以三分只差，失去了三年全面的珍貴機會。
班主任似乎看出了我的心思，她用一種很特別的方法教導(dǎo)我，就是一直糾正我的錯誤，無論是大錯還是小錯，都細細翻出來。她讓我明白：人若想要成功，絕對少不了努力，正是這樣的努力才使我們贏得光明正大。沒錯!我原來就是缺少了那股奮斗的勁，經(jīng)過一天的反思，晚自習(xí)見同學(xué)在埋頭苦做作業(yè)，我也重拾了信心，抓起了我的武器，與“戰(zhàn)友”們一同奮戰(zhàn)到底!這一次，我不在彷徨了，一心要爭取回我所失去的，不會再陷入這種不明不白的猶豫中了。
接下來這短短時間里，飽含了努力和汗水，終于以優(yōu)異的成績考上了本校初中部的重點班。我贏了，我憑著自己的實力取得了勝利，所以我是成功的!
這樣的彷徨讓我失去了，但也由于這樣的彷徨，讓我更懂得：不要過于在誘惑和猶豫里糾結(jié)，要勇敢地作出選擇，否則將會失去的更多。這就好比人生也該如此勇敢。
這一次的彷徨讓我成長，這一次的抉擇讓我勇敢，這升學(xué)考讓我難忘。
以風(fēng)景為題目篇十一
每個校園都有它引人注目的風(fēng)景線，今天，就讓你們看看我們學(xué)校的風(fēng)光。
校園左邊的角落里有一片紫藤，映入我的眼簾。遠望，那綠得仿佛被染過的紫藤在陽光的照耀下，簡直是翠色欲滴。
風(fēng)拂過，紫藤就像一個美麗的小女孩，跳起了草裙舞，那個草裙一會兒往左，一會兒往右，可好看了。雖然紫藤的花早已謝了，但我的腦海里還是出現(xiàn)了那花兒。紫色的，就像一串串葡萄，讓人看了忍不住想咬上一口!
校園右邊是我們的操場。操場上每天都有笑聲，每天都有跑步聲。操場的正前方是升旗臺，鮮艷的五星紅旗每天清晨都會在這里徐徐升起。它的旁邊有著許多名人的雕塑。有雷鋒，孔子等等。那些名人的像雕得那么逼真，真是好手藝!那些一直為操場的美麗作出貢獻的小草小花小樹們在炎炎烈日下不怕曬，一直站在那兒，把我們操場的美麗盡情地釋放出來。
校園的正前方有一個很大雕塑。它是用鋼鐵做的，上面涂了銀色的顏料，它就是一條船，在大海里乘風(fēng)破浪。似乎在告訴你：面對困難，只要毫不退縮，總有一天會到達目的地。還有那個金球，里面裝的全是智慧，只要你需要就打開它，智慧就會源源不斷地出來。
我們校園的風(fēng)景線永遠會這么漂亮，永遠這么輝煌!