日前，微博上的一則段子引發(fā)熱議：某留學(xué)生曬出自己大學(xué)四年的費(fèi)用和所獲取獎(jiǎng)學(xué)金的賬單，結(jié)果讓很多人大吃一驚，這名學(xué)生總共獲得獎(jiǎng)學(xué)金(125750美元)比他四年費(fèi)用總和(118025美元)還要多。人們不禁好奇：美國(guó)大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金制度和我們有何不同呢？真的有可能不花一分錢(qián)完成學(xué)業(yè)嗎？
一年籌款10億美元
在美國(guó)，公立學(xué)校的經(jīng)費(fèi)主要來(lái)自于聯(lián)邦政府及州政府的撥款，而私立學(xué)校在這方面所得則微乎其微，它的經(jīng)費(fèi)來(lái)源除了向?qū)W生收取通常比公立學(xué)校高得多的學(xué)費(fèi)外，社會(huì)募捐、校友捐贈(zèng)也是其獲取資金的重要渠道。尤其是校友捐贈(zèng)，近年來(lái)已成為各大學(xué)獲取經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源。斯坦福大學(xué)在2012年籌款總額超過(guò)了10億美元，創(chuàng)下美國(guó)高?；I款的新紀(jì)錄，讓眾多高校艷羨不已。為什么有越來(lái)越多的人愿意向?qū)W校捐款呢？一是學(xué)校的宣傳做得到位，二來(lái)校友多對(duì)母校抱有感恩之情，也愿意以捐贈(zèng)的方式回饋母校在大學(xué)階段提供的幫助。此外，富人也樂(lè)于把錢(qián)投入學(xué)校，既博得慈善之名，又能“正大光明”地逃稅。有錢(qián)人可以通過(guò)慈善方式躲避高額的稅收，這點(diǎn)是美國(guó)法律的規(guī)定。
無(wú)論是政府投入的資金，還是從社會(huì)籌集的資金，每一分錢(qián)都必須花在正道上，其中一項(xiàng)重要的支出，就是為學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金，包括用豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金到處去“搶”優(yōu)秀學(xué)生。而學(xué)生在畢業(yè)后事業(yè)有成，大多愿意捐款回報(bào)母校，從而形成“高校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生、校友回報(bào)母校”的良性循環(huán)。最明顯的例子莫過(guò)于幾年前引起激烈討論的張磊“捐款門(mén)”事件，當(dāng)時(shí)耶魯大學(xué)畢業(yè)生張磊以校友身份向耶魯捐款8888888美元，以此回報(bào)耶魯對(duì)他的種種幫助和支持。
“劫富濟(jì)貧”式的獎(jiǎng)學(xué)金
搞清楚了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)源，我們還需要了解獎(jiǎng)學(xué)金在大學(xué)存在的職能是什么。在現(xiàn)代的大學(xué)體制之下，獎(jiǎng)學(xué)金制度已成為大學(xué)一個(gè)不可或缺的有機(jī)組成部分，有些時(shí)候，它甚至是維護(hù)教育公平的一種手段。由于經(jīng)濟(jì)狀況不同，富裕家庭的學(xué)生和普通家庭、貧窮家庭的學(xué)生事實(shí)上在教育起點(diǎn)上并不公平，所以很多美國(guó)大學(xué)通過(guò) “劫富濟(jì)貧”式的獎(jiǎng)學(xué)金制度，按需分配，以幫助貧困家庭“扳回”一些公平，盡可能地確保每個(gè)學(xué)生都能享有接受高等教育的權(quán)利。
通常這種獎(jiǎng)學(xué)金被稱(chēng)為Need-Based。學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，學(xué)校會(huì)要求學(xué)生提交家庭收入和納稅信息，并提供兄弟姐妹就學(xué)情況，學(xué)校會(huì)根據(jù)這些信息來(lái)判斷這個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況如何。如果學(xué)生家庭不足以承擔(dān)大學(xué)教育的費(fèi)用，學(xué)校會(huì)提供足額的獎(jiǎng)學(xué)金保證其完成學(xué)業(yè)。
這方面最典型的例子，當(dāng)屬美國(guó)哈佛大學(xué)“劫富濟(jì)貧”式的獎(jiǎng)學(xué)金制度。在哈佛，校方會(huì)根據(jù)學(xué)生的家庭收入進(jìn)行測(cè)算，以確定他們是否需要獲得獎(jiǎng)學(xué)金的資助。貧困家庭的孩子往往能申請(qǐng)到所需要的獎(jiǎng)學(xué)金，而富裕家庭的學(xué)生往往因?yàn)榧彝シ浅８挥?，而不得不支付高昂的學(xué)費(fèi)。哈佛也因此被戲稱(chēng)為一所“窮人的孩子上得起，富人的孩子可能上不起”的大學(xué)。
研究生的情況與本科生有所不同。多數(shù)美國(guó)大學(xué)針對(duì)研究生設(shè)有“助研金”和“助教金”，獲取此類(lèi)資助的學(xué)生需要每周擔(dān)任12至20小時(shí)的輔助教學(xué)或研究工作。專(zhuān)業(yè)不同，資助的程度也會(huì)有所不同。越是不好找工作的專(zhuān)業(yè)，學(xué)校提供的補(bǔ)助越大。
成績(jī)平平也能得獎(jiǎng)
美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金名目繁多，不僅僅是獎(jiǎng)勵(lì)那些成績(jī)優(yōu)秀的人，很多學(xué)生雖然成績(jī)平平，但仍然可以通過(guò)其他的渠道獲得獎(jiǎng)學(xué)金。比如有些學(xué)生的運(yùn)動(dòng)天賦極為出色，那么學(xué)校也會(huì)給他發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。威廉·伍茲大學(xué)的體育獎(jiǎng)學(xué)金就是專(zhuān)門(mén)提供給那些在籃球、足球、棒球、高爾夫、女子排球、田徑、游泳等領(lǐng)域有著杰出表現(xiàn)的學(xué)生的。很多傳統(tǒng)的體育強(qiáng)校更是如此，如耶魯大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校和俄勒岡大學(xué)每年會(huì)給體育特長(zhǎng)生提供豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。除此之外，學(xué)生在舞蹈、設(shè)計(jì)、社區(qū)服務(wù)方面做得好的，都有機(jī)會(huì)獲得一筆獎(jiǎng)學(xué)金。
那么，那些在學(xué)校里沒(méi)有特長(zhǎng)，很普通的學(xué)生呢？他們有可能獲得獎(jiǎng)學(xué)金嗎？答案是：可能！耶魯大學(xué)一筆由1888年在校生捐資的獎(jiǎng)學(xué)金，是專(zhuān)門(mén)授給學(xué)校里“并不出色”的學(xué)生的。每年獲得這筆獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生幾乎都是成績(jī)平平的學(xué)生。有趣的是，每一年，當(dāng)管理該項(xiàng)基金的負(fù)責(zé)人在頒發(fā)這筆獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，不會(huì)告訴該學(xué)生他之所以會(huì)得到這筆獎(jiǎng)學(xué)金的原因。
此外，美國(guó)大學(xué)還有一些稀奇古怪的獎(jiǎng)學(xué)金，姓氏、身高、血緣等方面，都有可能成為獲得獎(jiǎng)學(xué)金的條件。如果有學(xué)生恰恰符合這樣古怪的條件，說(shuō)不定就會(huì)獲得一筆“意外之財(cái)”。
一年籌款10億美元
在美國(guó)，公立學(xué)校的經(jīng)費(fèi)主要來(lái)自于聯(lián)邦政府及州政府的撥款，而私立學(xué)校在這方面所得則微乎其微，它的經(jīng)費(fèi)來(lái)源除了向?qū)W生收取通常比公立學(xué)校高得多的學(xué)費(fèi)外，社會(huì)募捐、校友捐贈(zèng)也是其獲取資金的重要渠道。尤其是校友捐贈(zèng)，近年來(lái)已成為各大學(xué)獲取經(jīng)費(fèi)的主要來(lái)源。斯坦福大學(xué)在2012年籌款總額超過(guò)了10億美元，創(chuàng)下美國(guó)高?；I款的新紀(jì)錄，讓眾多高校艷羨不已。為什么有越來(lái)越多的人愿意向?qū)W校捐款呢？一是學(xué)校的宣傳做得到位，二來(lái)校友多對(duì)母校抱有感恩之情，也愿意以捐贈(zèng)的方式回饋母校在大學(xué)階段提供的幫助。此外，富人也樂(lè)于把錢(qián)投入學(xué)校，既博得慈善之名，又能“正大光明”地逃稅。有錢(qián)人可以通過(guò)慈善方式躲避高額的稅收，這點(diǎn)是美國(guó)法律的規(guī)定。
無(wú)論是政府投入的資金，還是從社會(huì)籌集的資金，每一分錢(qián)都必須花在正道上，其中一項(xiàng)重要的支出，就是為學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金，包括用豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金到處去“搶”優(yōu)秀學(xué)生。而學(xué)生在畢業(yè)后事業(yè)有成，大多愿意捐款回報(bào)母校，從而形成“高校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生、校友回報(bào)母校”的良性循環(huán)。最明顯的例子莫過(guò)于幾年前引起激烈討論的張磊“捐款門(mén)”事件，當(dāng)時(shí)耶魯大學(xué)畢業(yè)生張磊以校友身份向耶魯捐款8888888美元，以此回報(bào)耶魯對(duì)他的種種幫助和支持。
“劫富濟(jì)貧”式的獎(jiǎng)學(xué)金
搞清楚了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)源，我們還需要了解獎(jiǎng)學(xué)金在大學(xué)存在的職能是什么。在現(xiàn)代的大學(xué)體制之下，獎(jiǎng)學(xué)金制度已成為大學(xué)一個(gè)不可或缺的有機(jī)組成部分，有些時(shí)候，它甚至是維護(hù)教育公平的一種手段。由于經(jīng)濟(jì)狀況不同，富裕家庭的學(xué)生和普通家庭、貧窮家庭的學(xué)生事實(shí)上在教育起點(diǎn)上并不公平，所以很多美國(guó)大學(xué)通過(guò) “劫富濟(jì)貧”式的獎(jiǎng)學(xué)金制度，按需分配，以幫助貧困家庭“扳回”一些公平，盡可能地確保每個(gè)學(xué)生都能享有接受高等教育的權(quán)利。
通常這種獎(jiǎng)學(xué)金被稱(chēng)為Need-Based。學(xué)生在申請(qǐng)大學(xué)的時(shí)候，學(xué)校會(huì)要求學(xué)生提交家庭收入和納稅信息，并提供兄弟姐妹就學(xué)情況，學(xué)校會(huì)根據(jù)這些信息來(lái)判斷這個(gè)學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況如何。如果學(xué)生家庭不足以承擔(dān)大學(xué)教育的費(fèi)用，學(xué)校會(huì)提供足額的獎(jiǎng)學(xué)金保證其完成學(xué)業(yè)。
這方面最典型的例子，當(dāng)屬美國(guó)哈佛大學(xué)“劫富濟(jì)貧”式的獎(jiǎng)學(xué)金制度。在哈佛，校方會(huì)根據(jù)學(xué)生的家庭收入進(jìn)行測(cè)算，以確定他們是否需要獲得獎(jiǎng)學(xué)金的資助。貧困家庭的孩子往往能申請(qǐng)到所需要的獎(jiǎng)學(xué)金，而富裕家庭的學(xué)生往往因?yàn)榧彝シ浅８挥?，而不得不支付高昂的學(xué)費(fèi)。哈佛也因此被戲稱(chēng)為一所“窮人的孩子上得起，富人的孩子可能上不起”的大學(xué)。
研究生的情況與本科生有所不同。多數(shù)美國(guó)大學(xué)針對(duì)研究生設(shè)有“助研金”和“助教金”，獲取此類(lèi)資助的學(xué)生需要每周擔(dān)任12至20小時(shí)的輔助教學(xué)或研究工作。專(zhuān)業(yè)不同，資助的程度也會(huì)有所不同。越是不好找工作的專(zhuān)業(yè)，學(xué)校提供的補(bǔ)助越大。
成績(jī)平平也能得獎(jiǎng)
美國(guó)大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金名目繁多，不僅僅是獎(jiǎng)勵(lì)那些成績(jī)優(yōu)秀的人，很多學(xué)生雖然成績(jī)平平，但仍然可以通過(guò)其他的渠道獲得獎(jiǎng)學(xué)金。比如有些學(xué)生的運(yùn)動(dòng)天賦極為出色，那么學(xué)校也會(huì)給他發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金。威廉·伍茲大學(xué)的體育獎(jiǎng)學(xué)金就是專(zhuān)門(mén)提供給那些在籃球、足球、棒球、高爾夫、女子排球、田徑、游泳等領(lǐng)域有著杰出表現(xiàn)的學(xué)生的。很多傳統(tǒng)的體育強(qiáng)校更是如此，如耶魯大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校和俄勒岡大學(xué)每年會(huì)給體育特長(zhǎng)生提供豐厚的獎(jiǎng)學(xué)金。除此之外，學(xué)生在舞蹈、設(shè)計(jì)、社區(qū)服務(wù)方面做得好的，都有機(jī)會(huì)獲得一筆獎(jiǎng)學(xué)金。
那么，那些在學(xué)校里沒(méi)有特長(zhǎng)，很普通的學(xué)生呢？他們有可能獲得獎(jiǎng)學(xué)金嗎？答案是：可能！耶魯大學(xué)一筆由1888年在校生捐資的獎(jiǎng)學(xué)金，是專(zhuān)門(mén)授給學(xué)校里“并不出色”的學(xué)生的。每年獲得這筆獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生幾乎都是成績(jī)平平的學(xué)生。有趣的是，每一年，當(dāng)管理該項(xiàng)基金的負(fù)責(zé)人在頒發(fā)這筆獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候，不會(huì)告訴該學(xué)生他之所以會(huì)得到這筆獎(jiǎng)學(xué)金的原因。
此外，美國(guó)大學(xué)還有一些稀奇古怪的獎(jiǎng)學(xué)金，姓氏、身高、血緣等方面，都有可能成為獲得獎(jiǎng)學(xué)金的條件。如果有學(xué)生恰恰符合這樣古怪的條件，說(shuō)不定就會(huì)獲得一筆“意外之財(cái)”。