美國(guó)留學(xué)申請(qǐng) 轉(zhuǎn)學(xué)去美國(guó)對(duì)申請(qǐng)者的資質(zhì)有哪些要求?
轉(zhuǎn)學(xué)的條件
1、提前規(guī)劃
轉(zhuǎn)學(xué)是系統(tǒng)工程，要深入了解希望轉(zhuǎn)入學(xué)校的要求、報(bào)名截止日期，特別要注意對(duì)轉(zhuǎn)入學(xué)分和課程的要求，而且要對(duì)選校有所了解，并不是所有學(xué)校都愿意接受轉(zhuǎn)學(xué)生。
2、高度關(guān)注GPA
GPA是大學(xué)評(píng)判學(xué)生學(xué)術(shù)水平的第一要素，美國(guó)大學(xué)并不是十分看中學(xué)生所讀大學(xué)的名氣，但非常在意學(xué)生的GPA。一般，美國(guó)好一些的大學(xué)將GPA3.0以上(相當(dāng)于中國(guó)百分制的80分)當(dāng)做門(mén)檻值，若想轉(zhuǎn)學(xué)排名前較好的高校， GPA成績(jī)自然是越高越好。
3、準(zhǔn)備標(biāo)準(zhǔn)化考試
每所大學(xué)對(duì)于美國(guó)本科轉(zhuǎn)學(xué)生是否需要提交SAT成績(jī)要求不盡相同。因此，要按照具體學(xué)校的要求來(lái)計(jì)劃自己是否需要進(jìn)行SAT考試。不過(guò)對(duì)于申請(qǐng)排名較高的名校來(lái)說(shuō)，有一個(gè)漂亮的托福、SAT考試成績(jī)是必須的，這些名校對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生的要求等同于對(duì)新生的要求，不會(huì)有所降低。
4、推薦信
如果是已在美國(guó)的在讀學(xué)生，可通過(guò)EMAIL、教授接待日，多向教授請(qǐng)教學(xué)術(shù)問(wèn)題，上課多發(fā)言，這樣收獲的教授推薦信會(huì)在轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)加分。除了這些，美國(guó)高校申請(qǐng)中必不可少的個(gè)人陳述、簡(jiǎn)歷、短文一樣也不能少。
哪些人適合轉(zhuǎn)學(xué)
1、大專(zhuān)學(xué)生，在國(guó)內(nèi)升本有困難的學(xué)生。
2、已在美國(guó)讀本科，希望轉(zhuǎn)去更好學(xué)校的學(xué)生。
3、成績(jī)優(yōu)秀但英文基礎(chǔ)一般，沒(méi)有參加TOEFL和SAT考試的學(xué)生或其他不具備直接申請(qǐng)美國(guó)名牌大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生。這類(lèi)學(xué)生進(jìn)入社區(qū)學(xué)院后，會(huì)有很好的學(xué)習(xí)成績(jī)，很容易申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到名牌大學(xué)。
4、想早點(diǎn)融入美國(guó)教育，在美研申請(qǐng)中增加競(jìng)爭(zhēng)砝碼的學(xué)生。
5、本科在讀，成績(jī)中等以上的學(xué)生。對(duì)就讀院校所學(xué)專(zhuān)業(yè)不感興趣，通過(guò)轉(zhuǎn)換教育方法和認(rèn)真學(xué)習(xí)，可以取得好的成績(jī)并轉(zhuǎn)學(xué)到美國(guó)名校。
6、因各種環(huán)境因素導(dǎo)致成績(jī)不理想但具備潛力的學(xué)生。申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，可以取得比較理想的成績(jī)并轉(zhuǎn)學(xué)到不錯(cuò)的美國(guó)大學(xué)。
7、家庭經(jīng)濟(jì)條件不是特別理想的學(xué)生。
對(duì)于不具備條件直接進(jìn)入名牌大學(xué)的學(xué)生而言，通過(guò)申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)入名校是一條非常好的途徑。原來(lái)只能上一般大學(xué)的，通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)可以進(jìn)入名牌大學(xué);原來(lái)成績(jī)很一般的，也可以通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)入一所不錯(cuò)的美國(guó)大學(xué)。但申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)也有不足之處，申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)學(xué)生的要求更高，錄取率比新生入學(xué)低，另外絕大部分美國(guó)學(xué)校都不會(huì)給剛剛錄取的國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金。所以申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)要慎重。
本科留學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)
優(yōu)勢(shì)：
通過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)可申請(qǐng)入讀理想的院校，實(shí)現(xiàn)美國(guó)留學(xué)夢(mèng)想 如果對(duì)現(xiàn)階段所學(xué)的專(zhuān)業(yè)不滿(mǎn)意，轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)可以申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè) 只需在美國(guó)完成剩余學(xué)分，縮短了留學(xué)時(shí)間，降低留學(xué)費(fèi)用同時(shí)擁有中西方國(guó)際化教育背景，提升未來(lái)職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
劣勢(shì)：
轉(zhuǎn)學(xué)分的名額比較有限，可轉(zhuǎn)的學(xué)分?jǐn)?shù)量相對(duì)較少 頂尖名校錄取名額少，錄取率比直申的新生入學(xué)率低 轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)涉及目前所學(xué)專(zhuān)業(yè)和科目，比直接申請(qǐng)更繁瑣 大部分美國(guó)院校都不會(huì)給剛剛錄取的國(guó)際轉(zhuǎn)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金
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美國(guó)留學(xué)的擇校原則
每年美國(guó)中學(xué)生擇校來(lái)臨時(shí)刻，眾多學(xué)生和家長(zhǎng)把目光投向該季出籠的美國(guó)最佳學(xué)校排行。盡管這世界上沒(méi)有十全十美的學(xué)校，但美國(guó)逾3400所高等院校，至少為大家提供了多層次，廣角度，多元化的選擇。但是，在中國(guó)，由于大部分公眾無(wú)法得到詳盡的美國(guó)本科院校的資料，而各大學(xué)的自己的官方網(wǎng)站提供的信息也有限，提到選擇學(xué)校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公認(rèn)的最具有權(quán)威的美國(guó)大學(xué)排名榜，是由《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》也就我們經(jīng)常所說(shuō)的USNEWS所主編的。
首先，我們來(lái)科普一下美國(guó)高等院校的排名。在美國(guó)，一個(gè)基本的共識(shí)是從簡(jiǎn)單定量的角度評(píng)判一個(gè)大學(xué)，并不是一件很有意義的事，不僅誤導(dǎo)學(xué)生，更有可能誤導(dǎo)學(xué)校，使他們專(zhuān)注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎實(shí)實(shí)的辦學(xué)教學(xué)質(zhì)量。而且另外一方面講，每一個(gè)學(xué)生都是特殊的個(gè)體，各有其長(zhǎng)短，有其個(gè)性化的追求，以及由此而引發(fā)的對(duì)課業(yè)，社交，環(huán)境不同的需求。這些需求之間不具有可比性。所以，大家更傾向于倡導(dǎo)“選擇最適合個(gè)人發(fā)展的學(xué)校”這一理念。
美國(guó)政府對(duì)大學(xué)并不做任何排名：“一個(gè)非常流行的大眾雜志出了一份報(bào)告，就叫做‘美國(guó)大學(xué)排名’，但不意味著這就是一個(gè)官方的排名。”馬蘭說(shuō)，美國(guó)官方之外有各種各樣的大學(xué)排行，而每個(gè)排名的認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)各不相同，所以全部放在一起比較，前100所的學(xué)校都不相同，而大學(xué)排名和大學(xué)下屬學(xué)院或者授課專(zhuān)業(yè)，排名又不一樣。
光看大學(xué)排名，學(xué)生很有可能會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，她鼓勵(lì)學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)，多考慮學(xué)校的地理區(qū)域，可供選擇的優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè)、獎(jiǎng)學(xué)金等實(shí)際因素。
擇校原則事實(shí)上包含了四層意思：
1)正確認(rèn)識(shí)排名。
2)做好自己的功課，
3)端正態(tài)度，認(rèn)識(shí)自我
4)理性判斷
(略)