小編為方便您今年的報考工作，特意為您收集整理了2010年的高考錄取分數(shù)線，更多更詳細的高考資訊，盡在出國留學網(wǎng)高考頻道。如果您有問題，可以隨時聯(lián)系我們。我們新增了高考滿分作文頻道，歡迎您進入。本頁內(nèi)容主要是川北醫(yī)學院在海南地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型： 普通本科 所在地： 四川 性質(zhì)類別：醫(yī)藥類
通訊地址： 四川省南充市順慶區(qū)涪江路234號
聯(lián)系電話： 0817-2242705
E―mail ： zsb@nsmc.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.nsmc.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
川北醫(yī)學院在海南地區(qū)理科錄取分數(shù)線
查看：2013海南高考分數(shù)線 海南高考分數(shù)線 川北醫(yī)學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
川北醫(yī)學院介紹：
教育部普通高校本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校
基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學一級學科碩士學位授權單位
醫(yī)學影像學國家級特色專業(yè)建設點
四川省醫(yī)學影像學、口腔醫(yī)學一本招生專業(yè)學校
四川省醫(yī)學影像學、臨床醫(yī)學本科人才培養(yǎng)基地
四川省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位
四川省首批“雙學位”教育試點高校
六十載櫛風沐雨 六十年春華秋實
——川北醫(yī)學院簡介
川北醫(yī)學院坐落在四川省歷史文化名城、三國文化發(fā)祥地——南充市，學校現(xiàn)有全日制在校研究生、本專科學生、留學生等各類在校生15000余人，是一所以臨床醫(yī)學、護理學和醫(yī)學技術類學科為主體，醫(yī)學影像學為特色，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通高等醫(yī)學院校。
學校現(xiàn)設有臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗技術、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、麻醉學、護理學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、法醫(yī)學、藥學、眼視光學、公共事業(yè)管理、生物醫(yī)學工程和英語等14個本科專業(yè)，專業(yè)設置涵蓋醫(yī)、理、文、管、工五大學科門類。其中，醫(yī)學影像學專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設點，醫(yī)學檢驗技術、眼視光學和麻醉學專業(yè)為四川省特色專業(yè)。學?，F(xiàn)有17個專業(yè)教學單位，建成了國家衛(wèi)生部腹腔鏡手術普外培訓基地和四川省醫(yī)學影像學、臨床醫(yī)學本科人才培養(yǎng)基地；有碩士學位授權點22個，聯(lián)合培養(yǎng)博士點2個，國家中醫(yī)藥重點?？?個，省級重點學科1個，省高校重點建設實驗室2個，省級醫(yī)學重點學科10個，省級醫(yī)學精品課程10門；設有5個基礎醫(yī)學實驗中心，8個醫(yī)學專業(yè)教學實驗室，1個臨床技能培訓中心。
學校建有順慶、高坪兩個校區(qū)，占地面積1300余畝，校舍總面積28萬余平方米，體育場地總面積近6萬平方米，環(huán)境幽雅、碧草如茵，是讀書治學的理想園地。學校建有千兆以太校園網(wǎng)以及建筑面積達4.5萬平方米的智能化教學樓。圖書館藏書314萬冊（含電子圖書及遠程訪問）。學校擁有2所直管附屬醫(yī)院、20所非直管附屬醫(yī)院以及65所本科臨床教學實習基地醫(yī)院，其中三甲醫(yī)院40所、三乙醫(yī)院14所；有20余個非醫(yī)學專業(yè)實習基地。學校直管附屬醫(yī)院多次被國家衛(wèi)生部評為“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”。
川北醫(yī)學院擁有一支學科齊全、結構合理、學術精湛、銳意創(chuàng)新的師資隊伍。在九百余名專任教師中具有博士、碩士學位600余人，教授、副教授超過300人，享受國務院特殊津貼專家、省部級學術技術帶頭人及留學歸國學者、專家一百余人。
學校堅持以提升學術科研能力為先導，全面推動教育教學工作新發(fā)展。先后建成科研所（室）9個，有7個實驗室分別通過國家中醫(yī)藥科研二級實驗室、四川省重點實驗室、四川高校重點實驗室認證，形成了一批具有一定水平的科研工作平臺。學校積極創(chuàng)新科技工作機制，培育孵化科研成果。近幾年來先后承擔包括國家自然科學基金、國家社科基金等在內(nèi)的各級各類課題900余項，獲得省部級成果獎100余項。出版科研學術專著及譯著160余部，發(fā)表重要學術論文1500余篇。SCI、EI、ISTP收錄學術論文170余篇，教師學術論文被國際頂級學術期刊《Nature》刊用。
學校對外交流廣泛，與美國、英國、加拿大、日本等國家的10余所高等學校、科研機構建立有良好合作關系，并與美國托萊多大學藥學院結為姊妹學校，進行了多次互訪和學術交流。2005年開始招收留學生。
在長期的辦學歷程中，學校形成了深厚的文化底蘊、扎實的辦學基礎，始終秉承“敬業(yè)、博愛、求是、創(chuàng)新”的校訓，堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學精神，和“以人為本，以質(zhì)量為生命”的辦學思想，確立了“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)模式。學校畢業(yè)生一直以“基礎知識扎實、動手能力強、綜合素質(zhì)高、可塑造性好”的特點深受用人單位的普遍歡迎和社會各界的一致好評，就業(yè)地域覆蓋全國。學校已連續(xù)七次被四川省教育廳評為“普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。
滄桑砥礪半世紀，激情涌動譜華章。目前，學校認真貫徹落實科學發(fā)展觀，狠抓教學質(zhì)量工程建設，做到優(yōu)化結構，提高質(zhì)量，辦出特色，內(nèi)增實力、外樹形象，以培養(yǎng)高素質(zhì)的應用型醫(yī)學人才為中心，以學科建設為龍頭，進一步深化教育教學改革，全面推進質(zhì)量、人才、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、校園文化和黨建等“六大工程”的實施，努力把學校辦成“省內(nèi)有特色、國內(nèi)有聲譽、國際有合作”的省屬一流醫(yī)科大學。
學校類型： 普通本科 所在地： 四川 性質(zhì)類別：醫(yī)藥類
通訊地址： 四川省南充市順慶區(qū)涪江路234號
聯(lián)系電話： 0817-2242705
E―mail ： zsb@nsmc.edu.cn
網(wǎng) 址：http://www.nsmc.edu.cn
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
川北醫(yī)學院在海南地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 海南- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 601 | 586 | 第二批 | 41 | |
| 2011年 | -- | 612 | 584 | 第二批 | 36 | |
| 2010年 | -- | 625 | 596 | 第二批 | 33 | |
| 2009年 | -- | 638 | 605 | 第二批 | 32 | |
| 2008年 | -- | 621 | 582 | 第二批 | 16 | |
| 2007年 | -- | 668 | 582 | 第二批 | 26 | |
| 2006年 | -- | 568 | 547 | 第二批 | 29 | |
查看：2013海南高考分數(shù)線 海南高考分數(shù)線 川北醫(yī)學院錄取分數(shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國歷年高考理科分數(shù)線匯總 全國歷年高考文科分數(shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
川北醫(yī)學院介紹：
教育部普通高校本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校
基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學一級學科碩士學位授權單位
醫(yī)學影像學國家級特色專業(yè)建設點
四川省醫(yī)學影像學、口腔醫(yī)學一本招生專業(yè)學校
四川省醫(yī)學影像學、臨床醫(yī)學本科人才培養(yǎng)基地
四川省普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位
四川省首批“雙學位”教育試點高校
六十載櫛風沐雨 六十年春華秋實
——川北醫(yī)學院簡介
川北醫(yī)學院坐落在四川省歷史文化名城、三國文化發(fā)祥地——南充市，學校現(xiàn)有全日制在校研究生、本專科學生、留學生等各類在校生15000余人，是一所以臨床醫(yī)學、護理學和醫(yī)學技術類學科為主體，醫(yī)學影像學為特色，多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通高等醫(yī)學院校。
學校現(xiàn)設有臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學、醫(yī)學檢驗技術、預防醫(yī)學、口腔醫(yī)學、麻醉學、護理學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、法醫(yī)學、藥學、眼視光學、公共事業(yè)管理、生物醫(yī)學工程和英語等14個本科專業(yè)，專業(yè)設置涵蓋醫(yī)、理、文、管、工五大學科門類。其中，醫(yī)學影像學專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設點，醫(yī)學檢驗技術、眼視光學和麻醉學專業(yè)為四川省特色專業(yè)。學?，F(xiàn)有17個專業(yè)教學單位，建成了國家衛(wèi)生部腹腔鏡手術普外培訓基地和四川省醫(yī)學影像學、臨床醫(yī)學本科人才培養(yǎng)基地；有碩士學位授權點22個，聯(lián)合培養(yǎng)博士點2個，國家中醫(yī)藥重點?？?個，省級重點學科1個，省高校重點建設實驗室2個，省級醫(yī)學重點學科10個，省級醫(yī)學精品課程10門；設有5個基礎醫(yī)學實驗中心，8個醫(yī)學專業(yè)教學實驗室，1個臨床技能培訓中心。
學校建有順慶、高坪兩個校區(qū)，占地面積1300余畝，校舍總面積28萬余平方米，體育場地總面積近6萬平方米，環(huán)境幽雅、碧草如茵，是讀書治學的理想園地。學校建有千兆以太校園網(wǎng)以及建筑面積達4.5萬平方米的智能化教學樓。圖書館藏書314萬冊（含電子圖書及遠程訪問）。學校擁有2所直管附屬醫(yī)院、20所非直管附屬醫(yī)院以及65所本科臨床教學實習基地醫(yī)院，其中三甲醫(yī)院40所、三乙醫(yī)院14所；有20余個非醫(yī)學專業(yè)實習基地。學校直管附屬醫(yī)院多次被國家衛(wèi)生部評為“全國衛(wèi)生系統(tǒng)先進集體”。
川北醫(yī)學院擁有一支學科齊全、結構合理、學術精湛、銳意創(chuàng)新的師資隊伍。在九百余名專任教師中具有博士、碩士學位600余人，教授、副教授超過300人，享受國務院特殊津貼專家、省部級學術技術帶頭人及留學歸國學者、專家一百余人。
學校堅持以提升學術科研能力為先導，全面推動教育教學工作新發(fā)展。先后建成科研所（室）9個，有7個實驗室分別通過國家中醫(yī)藥科研二級實驗室、四川省重點實驗室、四川高校重點實驗室認證，形成了一批具有一定水平的科研工作平臺。學校積極創(chuàng)新科技工作機制，培育孵化科研成果。近幾年來先后承擔包括國家自然科學基金、國家社科基金等在內(nèi)的各級各類課題900余項，獲得省部級成果獎100余項。出版科研學術專著及譯著160余部，發(fā)表重要學術論文1500余篇。SCI、EI、ISTP收錄學術論文170余篇，教師學術論文被國際頂級學術期刊《Nature》刊用。
學校對外交流廣泛，與美國、英國、加拿大、日本等國家的10余所高等學校、科研機構建立有良好合作關系，并與美國托萊多大學藥學院結為姊妹學校，進行了多次互訪和學術交流。2005年開始招收留學生。
在長期的辦學歷程中，學校形成了深厚的文化底蘊、扎實的辦學基礎，始終秉承“敬業(yè)、博愛、求是、創(chuàng)新”的校訓，堅持“艱苦奮斗、自強不息”的辦學精神，和“以人為本，以質(zhì)量為生命”的辦學思想，確立了“知識、能力、素質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)模式。學校畢業(yè)生一直以“基礎知識扎實、動手能力強、綜合素質(zhì)高、可塑造性好”的特點深受用人單位的普遍歡迎和社會各界的一致好評，就業(yè)地域覆蓋全國。學校已連續(xù)七次被四川省教育廳評為“普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。
滄桑砥礪半世紀，激情涌動譜華章。目前，學校認真貫徹落實科學發(fā)展觀，狠抓教學質(zhì)量工程建設，做到優(yōu)化結構，提高質(zhì)量，辦出特色，內(nèi)增實力、外樹形象，以培養(yǎng)高素質(zhì)的應用型醫(yī)學人才為中心，以學科建設為龍頭，進一步深化教育教學改革，全面推進質(zhì)量、人才、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、校園文化和黨建等“六大工程”的實施，努力把學校辦成“省內(nèi)有特色、國內(nèi)有聲譽、國際有合作”的省屬一流醫(yī)科大學。