高考分數(shù)線是考生和家長最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁內(nèi)容主要是遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在河北地區(qū)的理科高考分數(shù)線資訊。謝謝您的訪問！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學(xué)校類型： 高職高專 所在地： 遼寧 性質(zhì)類別：醫(yī)藥類
通訊地址： 沈陽市棋盤山國際風(fēng)景旅游開發(fā)區(qū)
聯(lián)系電話： 024-88053145、88053143
E―mail ： zhanghang@he-edu.com
網(wǎng) 址：http://www.he-edu.com/
更多高校錄取分數(shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在河北地區(qū)理科錄取分數(shù)線
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院介紹：
沈陽醫(yī)學(xué)院何氏視覺科學(xué)學(xué)院是1999年由歸國醫(yī)學(xué)博士何偉創(chuàng)立，經(jīng)教育部批準的、納入全國統(tǒng)一招生的本科層次獨立學(xué)院。經(jīng)過多年發(fā)展，已成為一所人文化、國際化、數(shù)字化、生態(tài)化、產(chǎn)學(xué)研一體化的普通高等學(xué)院。本院辦學(xué)理念先進、師資隊伍完善、學(xué)生就業(yè)前景廣闊，具有一定的社會影響。
辦學(xué)特色鮮明
人文化的教育理念，產(chǎn)、學(xué)、研一體化的辦學(xué)模式，以學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，使學(xué)生在畢業(yè)前就具備走向社會所應(yīng)有的綜合素質(zhì)和實踐經(jīng)驗。
校園文化多元
學(xué)院以“學(xué)生能力建設(shè)”為中心，組建了動漫社團、攝影協(xié)會、藝術(shù)團、創(chuàng)業(yè)俱樂部、眼視光城市鄉(xiāng)村社區(qū)服務(wù)站、未來領(lǐng)袖俱樂部、眼博物館俱樂部、棒球俱樂部等眾多的社團和俱樂部。通過豐富多彩的學(xué)生主體性活動，努力營造良好的學(xué)生成長環(huán)境，形成自由、開放、多元化的現(xiàn)代校園文化。
專業(yè)設(shè)置合理
學(xué)院設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)、護理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、公共事業(yè)管理、藝術(shù)設(shè)計六個專業(yè)，各專業(yè)應(yīng)用性強，就業(yè)率高，其中，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為09年新增專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有在校生及教職員工2000余人。
教育資源豐厚
學(xué)院附屬何氏眼科沈陽醫(yī)院、何氏眼科大連醫(yī)院、何氏眼科葫蘆島醫(yī)院以及9家綜合性臨床教學(xué)醫(yī)院、43家視光門診及眼鏡門診為培養(yǎng)能力型學(xué)生奠定了基礎(chǔ)。學(xué)院投資創(chuàng)辦的沈陽綠谷生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)孵化器，擁有世界領(lǐng)先的生物設(shè)備和基因技術(shù)、干細胞技術(shù)、發(fā)酵技術(shù)，為學(xué)院的長遠發(fā)展和學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)搭建了良好的平臺。
國際合作廣泛
國際化的師資團隊和教育方針，使學(xué)生在大學(xué)期間就能掌握國際最先進的觀念和技能。本院先后與美國南加州大學(xué)、美國佛羅里達大學(xué)、美國NOVA東南大學(xué)視光學(xué)院、日本九州大學(xué)、英國倫敦?zé)釒пt(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生學(xué)院等建立了良好的校際合作關(guān)系。
職業(yè)培訓(xùn)專業(yè)
學(xué)院擁有省級職業(yè)技能專業(yè)鑒定機構(gòu)，設(shè)有職業(yè)技能培訓(xùn)中心，為廣大相關(guān)專業(yè)人員考取職業(yè)技能等級證書提供支持。
學(xué)校類型： 高職高專 所在地： 遼寧 性質(zhì)類別：醫(yī)藥類
通訊地址： 沈陽市棋盤山國際風(fēng)景旅游開發(fā)區(qū)
聯(lián)系電話： 024-88053145、88053143
E―mail ： zhanghang@he-edu.com
網(wǎng) 址：http://www.he-edu.com/
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遼寧何氏醫(yī)學(xué)院在河北地區(qū)理科錄取分數(shù)線
| 文科錄取分數(shù)線 | ||||||
| 河北- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2012年 | -- | 433 | 433 | 第三批 | 93 | |
| 2011年 | 422 | 463 | 440 | 第三批 | 0 | |
| 2010年 | -- | 445 | 417 | 第三批 | 21 | |
| 2009年 | -- | 470 | 442 | 第三批 | 10 | |
| 2008年 | -- | 505 | 447 | 第三批 | 25 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當年平均錄取分數(shù)-當年相應(yīng)批次控制分數(shù)線
下面以某重點大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
遼寧何氏醫(yī)學(xué)院介紹：
沈陽醫(yī)學(xué)院何氏視覺科學(xué)學(xué)院是1999年由歸國醫(yī)學(xué)博士何偉創(chuàng)立，經(jīng)教育部批準的、納入全國統(tǒng)一招生的本科層次獨立學(xué)院。經(jīng)過多年發(fā)展，已成為一所人文化、國際化、數(shù)字化、生態(tài)化、產(chǎn)學(xué)研一體化的普通高等學(xué)院。本院辦學(xué)理念先進、師資隊伍完善、學(xué)生就業(yè)前景廣闊，具有一定的社會影響。
辦學(xué)特色鮮明
人文化的教育理念，產(chǎn)、學(xué)、研一體化的辦學(xué)模式，以學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)為導(dǎo)向，使學(xué)生在畢業(yè)前就具備走向社會所應(yīng)有的綜合素質(zhì)和實踐經(jīng)驗。
校園文化多元
學(xué)院以“學(xué)生能力建設(shè)”為中心，組建了動漫社團、攝影協(xié)會、藝術(shù)團、創(chuàng)業(yè)俱樂部、眼視光城市鄉(xiāng)村社區(qū)服務(wù)站、未來領(lǐng)袖俱樂部、眼博物館俱樂部、棒球俱樂部等眾多的社團和俱樂部。通過豐富多彩的學(xué)生主體性活動，努力營造良好的學(xué)生成長環(huán)境，形成自由、開放、多元化的現(xiàn)代校園文化。
專業(yè)設(shè)置合理
學(xué)院設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、眼視光學(xué)、護理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、公共事業(yè)管理、藝術(shù)設(shè)計六個專業(yè)，各專業(yè)應(yīng)用性強，就業(yè)率高，其中，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)為09年新增專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有在校生及教職員工2000余人。
教育資源豐厚
學(xué)院附屬何氏眼科沈陽醫(yī)院、何氏眼科大連醫(yī)院、何氏眼科葫蘆島醫(yī)院以及9家綜合性臨床教學(xué)醫(yī)院、43家視光門診及眼鏡門診為培養(yǎng)能力型學(xué)生奠定了基礎(chǔ)。學(xué)院投資創(chuàng)辦的沈陽綠谷生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)孵化器，擁有世界領(lǐng)先的生物設(shè)備和基因技術(shù)、干細胞技術(shù)、發(fā)酵技術(shù)，為學(xué)院的長遠發(fā)展和學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)搭建了良好的平臺。
國際合作廣泛
國際化的師資團隊和教育方針，使學(xué)生在大學(xué)期間就能掌握國際最先進的觀念和技能。本院先后與美國南加州大學(xué)、美國佛羅里達大學(xué)、美國NOVA東南大學(xué)視光學(xué)院、日本九州大學(xué)、英國倫敦?zé)釒пt(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生學(xué)院等建立了良好的校際合作關(guān)系。
職業(yè)培訓(xùn)專業(yè)
學(xué)院擁有省級職業(yè)技能專業(yè)鑒定機構(gòu)，設(shè)有職業(yè)技能培訓(xùn)中心，為廣大相關(guān)專業(yè)人員考取職業(yè)技能等級證書提供支持。