高中復習學習計劃

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    數(shù)學復習規(guī)劃
     反函數(shù)
     1、反函數(shù)的定義域是原函數(shù)的值域
     2、反函數(shù)的至于是原函數(shù)的定義域
     3、原函數(shù)的圖像與原函數(shù)關(guān)于直線y=x對稱
     數(shù)列：（熟記等差數(shù)列，等比數(shù)列的基本公式，掌握其通項公式和求和公式的推導過程）
     復習等差數(shù)列：
     語文學習安排
     （一）某句話在文中的作用：
     1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設置懸念（小說，但上

    海不會考），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；
     2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；
     3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議論文、記敘類文

    章文、小說）
     （二）修辭手法的作用：
     （1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語境。
     1、比喻、擬人：生動形象；
     答題格式：生動形象地寫出了＋對象＋特性。
     2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
     答題格式：強調(diào)了＋對象＋特性
     3；設問：引起讀者注意和思考；
     答題格式：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考
     反問：強調(diào)，加強語氣等；
     4、對比：強調(diào)了……突出了……
     5、反復：強調(diào)了……加強語氣
     2013英語學習安排
     英語作文模板萬能開頭句結(jié)尾句
     aproberb says,“you are only young once.”(適用于已記住的名言)
     it goes without saying that we cannot be young forever.(適用于自編名言)
     數(shù)字統(tǒng)計
     原理：要想更有說服力，就應該用實際的數(shù)字來說明。
     原則上在議論文當中十不應該出現(xiàn)虛假數(shù)字的，可是在考試的時候哪管那三七二十一，但編無妨，只要我有東西寫就萬事大吉了。所以不妨試用下面的句型：
     according to arecent survey,about78.9 the college students wanted to further their study after their graduation.
     看起來這個數(shù)字文鄒鄒的，其實都是編造出來的，下面隨便幾個題目我們都可以這樣編造：
     honesty
     根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，大學生向老師請假的理由當中78%都是假的。
     Travel by bike
     根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，85%的人在近距離旅行的時候首選的交通工具是自行車。
     youth
     根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，在某個大學，學生的課余時間的70%都是在休閑娛樂。
     five-day workweek better than six-daywork?
     根據(jù)最近的一項統(tǒng)計調(diào)查顯示，98%的人同意每周五天工作日。
     萬能公式一：如此結(jié)論
     說完了，畢竟要歸納一番，相信各位都有這樣的經(jīng)歷，領(lǐng)導長篇大論，到最后終于冒出個"總而言之"之類的話，我們馬上停止開小差，等待領(lǐng)導說結(jié)束語。也就是說，開頭很好，也必然要有一個精彩的結(jié)尾，讓讀者眼前一亮，這樣，你就可以拿高分了!比如下面的例子：
     Obviously(此為過渡短語), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others.
     如果讀者很難"顯而見之"，但說無妨，就當讀者的眼光太淺罷了!
     更多過渡短語：
     to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus
     更多句型：
     Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that…
     歷史二輪學習計劃：
     分析美國阻撓錢學森回歸祖國的原因
     我國取得“兩彈一星”成就的歷史意義。
     毛澤東在抗日戰(zhàn)爭時期的著作
     珠江三角洲地區(qū)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化，分析產(chǎn)生變化的原因？
     蘇南地區(qū)的城市化發(fā)展模式有何異同點？

    地理每天學習計劃
     簡述中、日、韓三方合作的區(qū)位優(yōu)勢，并說明山東半島應如何利用當?shù)氐淖匀毁Y源發(fā)展區(qū)域經(jīng)

    濟？
     歸納歐洲人口得以迅速增長的原因？
     1949年以來我國國內(nèi)人口遷移的主要流向？
     說出我國20世紀80年代后期人口遷移的主要影響因素，并簡述人口遷移對遷出區(qū)的影響？
     政治每日學習計劃
     運用《文化生活》相關(guān)知識，說明一個地區(qū)人口文化素質(zhì)與該地區(qū)社會政治、經(jīng)濟發(fā)展程度的

    關(guān)系。
     經(jīng)濟是基礎，文化是經(jīng)濟和政治的反映。一定的文化由一定的經(jīng)濟、政治所決定又反作用于一

    定的政治、經(jīng)濟，給予政治、經(jīng)濟以重大影響。
     文化與經(jīng)濟、政治相互交融。在經(jīng)濟發(fā)展中，科學技術(shù)的作用越來越重要。發(fā)展教育事業(yè)

    、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動者素質(zhì)越來越重要。隨著民主和法制建設的發(fā)展，人們?yōu)榱?BR>
    參與政治生活，也需要更高的文化素養(yǎng)。

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