1、荷蘭的教育體制
如同世界上大部分的國家一樣，荷蘭的教育體制劃分為三個(gè)層次：初等(Primary)、中等(Secondary)與高等教育。
初等教育：
面向4到12歲的少年兒童。為期8年的初等教育，目標(biāo)為開發(fā)學(xué)生的理解與創(chuàng)造能力，引導(dǎo)其情感發(fā)展，同時(shí)也培養(yǎng)他們的社會(huì)與文體能力。在滿足政府規(guī)定條件的基礎(chǔ)上，每一所小學(xué)都自己制訂學(xué)校工作計(jì)劃。
中等教育：
中等教育則從十二歲開始，共分成兩大類別，一種是一般中等教育，另一種是職業(yè)中等教育。一般中等教育包含三種平行的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其學(xué)習(xí)期間均不相同，分別是MAVO、HAVO、以及VWO。MAVO是初級(Junior)中等教育，HAVO是高級(Senior)中等教育、而VWO則是大學(xué)前(pre-university)中等教育。以上三種中等教育，只有獲得VWO文憑后才有綜合大學(xué)的入學(xué)資格。取得HAVO文憑則有高等專業(yè)(higherprofessional)教育的入學(xué)資格，荷文稱高等專業(yè)教育作HBO(hogerberoepsonderwijs)。
高等教育：
由常規(guī)大學(xué)、高等專業(yè)教育大學(xué)和國際教育學(xué)院3大體系組成。1、常規(guī)大學(xué)(通常稱為:University)常規(guī)大學(xué)主要培養(yǎng)學(xué)者或科研工作者，全荷蘭共有14所這樣的大學(xué)。這類學(xué)校的課程及研究課題具有很強(qiáng)的專業(yè)性，大部分學(xué)生畢業(yè)后將在研究機(jī)構(gòu)任職，也有部分畢業(yè)生在尋找其它性質(zhì)的工作并任職。2.高等專業(yè)教育大學(xué)(通常稱為:Hogeschool)高等專業(yè)教育大學(xué)的課程更注重應(yīng)用型人才的專業(yè)培養(yǎng)。全荷蘭有50多所公立的高等專業(yè)教育大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)，共計(jì)招收學(xué)生28萬人。
2、荷蘭留學(xué)的優(yōu)勢
荷蘭是歐洲經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，也是最早開設(shè)英文授課的非英語國家，語言環(huán)境好，課程設(shè)計(jì)獨(dú)特。世界名校眾多，教學(xué)質(zhì)量高，專業(yè)設(shè)置也比較廣泛。都是公立大學(xué)國家資助留學(xué)費(fèi)用低。荷蘭簽證周期短，實(shí)行的是返簽，簽證率高，就業(yè)前景也好。
3、荷蘭H類大學(xué)有什么特點(diǎn)
荷蘭H類大學(xué)，又稱為應(yīng)用技術(shù)類大學(xué)。這類學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容相對靈活，教學(xué)注重培養(yǎng)實(shí)際操作能力。大學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為教學(xué)目的。學(xué)校與社會(huì)組織緊密結(jié)合，開設(shè)的課程都是為了方便學(xué)生畢業(yè)之后能夠用到的知識(shí)。像海牙大學(xué)的IBMs專業(yè)(國際商業(yè)管理)，本科4年的課程涉獵市場研究、金融會(huì)計(jì)、商業(yè)環(huán)境、商業(yè)交流、信息技術(shù)、法律、邏輯等等。而在第三年還有機(jī)會(huì)到合作院校交流，在第四年學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者也有半年的時(shí)間帶薪實(shí)習(xí)。整個(gè)來看，學(xué)校不僅提供了充分的學(xué)術(shù)課程，還特別注重平時(shí)的小組活動(dòng)和實(shí)習(xí)。
4、荷蘭U類大學(xué)有什么特點(diǎn)？
荷蘭U類大學(xué)，又稱為研究型的大學(xué)。這類大學(xué)注重知識(shí)體系的學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和研究能力為主。例如：阿姆斯特丹大學(xué)的同樣的專業(yè)，課程設(shè)置更加的學(xué)術(shù)化，理論性的東西更多，基本是以研究為主，沒有實(shí)踐安排。
5、去荷蘭留學(xué)究竟選擇H類還是U類？
很多家長都會(huì)問我，去荷蘭留學(xué)，究竟是選擇H類大學(xué)好，還是U類大學(xué)好呢?其實(shí)H類大學(xué)和U類大學(xué)，教學(xué)質(zhì)量上沒有什么差別，只是側(cè)重點(diǎn)不同。
對于剛剛畢業(yè)的高中生，建議考慮應(yīng)用類大學(xué)。因?yàn)?，首先該類大學(xué)本科學(xué)制是4年，這與中國學(xué)制吻合。二是該類大學(xué)主要培養(yǎng)的是學(xué)生綜合類的素質(zhì)，學(xué)生可以在大學(xué)階段在學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，了解和進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己的興趣為畢業(yè)后的發(fā)展做準(zhǔn)備，無論是繼續(xù)以研究型的人才導(dǎo)向發(fā)展為主還是直接就業(yè)。
目前，在我國涉外監(jiān)管網(wǎng)上，能查到的所有h類學(xué)校的學(xué)歷，都是受到我國承認(rèn)并且能夠認(rèn)證的院校。
6、荷蘭學(xué)校授課語言是英語還是荷蘭語？出國留學(xué)必須要考荷蘭語嗎？
荷蘭的高等學(xué)校有荷蘭語和英語兩種語言授課。荷蘭目前有1400多個(gè)英語課程，超過了法國和德國兩個(gè)國家英語授課項(xiàng)目的總和，無論是本科還是碩士專業(yè)對于國際學(xué)生都沒有荷蘭語的要求。只要提供雅思或者托福的考試成績即可。建議學(xué)生在荷蘭留學(xué)期間可以學(xué)習(xí)一下荷蘭語，對于畢業(yè)后就業(yè)或者申請永久居留會(huì)有幫助。
7、荷蘭高校的工科專業(yè)有哪些？
荷蘭的工科類專業(yè)有：信息技術(shù)，生物制藥，農(nóng)業(yè)技術(shù)，化學(xué)工程，航空工程，建筑等熱門專業(yè)。荷蘭農(nóng)業(yè)方向?qū)嵙ψ顝?qiáng)的瓦格寧根大學(xué)，在農(nóng)業(yè)學(xué)科方面排名世界第二，在環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)方面排名世界第一。在環(huán)境技術(shù)、能源技術(shù)、信息技術(shù)、生物工藝學(xué)和材料技術(shù)、水利工程等方面，荷蘭都處于國際領(lǐng)先地位，比較適合理工科類學(xué)生申請，或者是海洋貿(mào)易、倉儲(chǔ)運(yùn)輸?shù)葘I(yè)。
8、荷蘭高校的商科專業(yè)有哪些？
荷蘭的商科專業(yè)包括會(huì)計(jì)學(xué)，企業(yè)管理，財(cái)務(wù)管理、市場營銷、人力資源管理，信息管理,國際商業(yè)管理，物流管理，供應(yīng)鏈管理，房地產(chǎn)管理，戰(zhàn)略管理，創(chuàng)業(yè)及中小企業(yè)管理，城市發(fā)展管理等;經(jīng)濟(jì)包括國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,財(cái)政學(xué),金融學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，數(shù)量金融和保險(xiǎn)精算，全面而且專業(yè)的商科專業(yè)可以供不同需要的學(xué)生選擇。
9、荷蘭大學(xué)是學(xué)分制嗎？
荷蘭高等教育采用歐洲統(tǒng)一的學(xué)分制，每學(xué)年60個(gè)學(xué)分(ECTS)即學(xué)士180學(xué)分，碩士60-120學(xué)分。根據(jù)歐盟執(zhí)委會(huì)有關(guān)規(guī)定，歐盟國家包括荷蘭的留學(xué)生，獲得學(xué)位證書后可留在荷蘭工作，也可在歐洲的任何一個(gè)國家工作。
如同世界上大部分的國家一樣，荷蘭的教育體制劃分為三個(gè)層次：初等(Primary)、中等(Secondary)與高等教育。
初等教育：
面向4到12歲的少年兒童。為期8年的初等教育，目標(biāo)為開發(fā)學(xué)生的理解與創(chuàng)造能力，引導(dǎo)其情感發(fā)展，同時(shí)也培養(yǎng)他們的社會(huì)與文體能力。在滿足政府規(guī)定條件的基礎(chǔ)上，每一所小學(xué)都自己制訂學(xué)校工作計(jì)劃。
中等教育：
中等教育則從十二歲開始，共分成兩大類別，一種是一般中等教育，另一種是職業(yè)中等教育。一般中等教育包含三種平行的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，其學(xué)習(xí)期間均不相同，分別是MAVO、HAVO、以及VWO。MAVO是初級(Junior)中等教育，HAVO是高級(Senior)中等教育、而VWO則是大學(xué)前(pre-university)中等教育。以上三種中等教育，只有獲得VWO文憑后才有綜合大學(xué)的入學(xué)資格。取得HAVO文憑則有高等專業(yè)(higherprofessional)教育的入學(xué)資格，荷文稱高等專業(yè)教育作HBO(hogerberoepsonderwijs)。
高等教育：
由常規(guī)大學(xué)、高等專業(yè)教育大學(xué)和國際教育學(xué)院3大體系組成。1、常規(guī)大學(xué)(通常稱為:University)常規(guī)大學(xué)主要培養(yǎng)學(xué)者或科研工作者，全荷蘭共有14所這樣的大學(xué)。這類學(xué)校的課程及研究課題具有很強(qiáng)的專業(yè)性，大部分學(xué)生畢業(yè)后將在研究機(jī)構(gòu)任職，也有部分畢業(yè)生在尋找其它性質(zhì)的工作并任職。2.高等專業(yè)教育大學(xué)(通常稱為:Hogeschool)高等專業(yè)教育大學(xué)的課程更注重應(yīng)用型人才的專業(yè)培養(yǎng)。全荷蘭有50多所公立的高等專業(yè)教育大學(xué)和教育機(jī)構(gòu)，共計(jì)招收學(xué)生28萬人。
2、荷蘭留學(xué)的優(yōu)勢
荷蘭是歐洲經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，也是最早開設(shè)英文授課的非英語國家，語言環(huán)境好，課程設(shè)計(jì)獨(dú)特。世界名校眾多，教學(xué)質(zhì)量高，專業(yè)設(shè)置也比較廣泛。都是公立大學(xué)國家資助留學(xué)費(fèi)用低。荷蘭簽證周期短，實(shí)行的是返簽，簽證率高，就業(yè)前景也好。
3、荷蘭H類大學(xué)有什么特點(diǎn)
荷蘭H類大學(xué)，又稱為應(yīng)用技術(shù)類大學(xué)。這類學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)內(nèi)容相對靈活，教學(xué)注重培養(yǎng)實(shí)際操作能力。大學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為教學(xué)目的。學(xué)校與社會(huì)組織緊密結(jié)合，開設(shè)的課程都是為了方便學(xué)生畢業(yè)之后能夠用到的知識(shí)。像海牙大學(xué)的IBMs專業(yè)(國際商業(yè)管理)，本科4年的課程涉獵市場研究、金融會(huì)計(jì)、商業(yè)環(huán)境、商業(yè)交流、信息技術(shù)、法律、邏輯等等。而在第三年還有機(jī)會(huì)到合作院校交流，在第四年學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者也有半年的時(shí)間帶薪實(shí)習(xí)。整個(gè)來看，學(xué)校不僅提供了充分的學(xué)術(shù)課程，還特別注重平時(shí)的小組活動(dòng)和實(shí)習(xí)。
4、荷蘭U類大學(xué)有什么特點(diǎn)？
荷蘭U類大學(xué)，又稱為研究型的大學(xué)。這類大學(xué)注重知識(shí)體系的學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)能力和研究能力為主。例如：阿姆斯特丹大學(xué)的同樣的專業(yè)，課程設(shè)置更加的學(xué)術(shù)化，理論性的東西更多，基本是以研究為主，沒有實(shí)踐安排。
5、去荷蘭留學(xué)究竟選擇H類還是U類？
很多家長都會(huì)問我，去荷蘭留學(xué)，究竟是選擇H類大學(xué)好，還是U類大學(xué)好呢?其實(shí)H類大學(xué)和U類大學(xué)，教學(xué)質(zhì)量上沒有什么差別，只是側(cè)重點(diǎn)不同。
對于剛剛畢業(yè)的高中生，建議考慮應(yīng)用類大學(xué)。因?yàn)?，首先該類大學(xué)本科學(xué)制是4年，這與中國學(xué)制吻合。二是該類大學(xué)主要培養(yǎng)的是學(xué)生綜合類的素質(zhì)，學(xué)生可以在大學(xué)階段在學(xué)習(xí)知識(shí)的基礎(chǔ)上，了解和進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己的興趣為畢業(yè)后的發(fā)展做準(zhǔn)備，無論是繼續(xù)以研究型的人才導(dǎo)向發(fā)展為主還是直接就業(yè)。
目前，在我國涉外監(jiān)管網(wǎng)上，能查到的所有h類學(xué)校的學(xué)歷，都是受到我國承認(rèn)并且能夠認(rèn)證的院校。
6、荷蘭學(xué)校授課語言是英語還是荷蘭語？出國留學(xué)必須要考荷蘭語嗎？
荷蘭的高等學(xué)校有荷蘭語和英語兩種語言授課。荷蘭目前有1400多個(gè)英語課程，超過了法國和德國兩個(gè)國家英語授課項(xiàng)目的總和，無論是本科還是碩士專業(yè)對于國際學(xué)生都沒有荷蘭語的要求。只要提供雅思或者托福的考試成績即可。建議學(xué)生在荷蘭留學(xué)期間可以學(xué)習(xí)一下荷蘭語，對于畢業(yè)后就業(yè)或者申請永久居留會(huì)有幫助。
7、荷蘭高校的工科專業(yè)有哪些？
荷蘭的工科類專業(yè)有：信息技術(shù)，生物制藥，農(nóng)業(yè)技術(shù)，化學(xué)工程，航空工程，建筑等熱門專業(yè)。荷蘭農(nóng)業(yè)方向?qū)嵙ψ顝?qiáng)的瓦格寧根大學(xué)，在農(nóng)業(yè)學(xué)科方面排名世界第二，在環(huán)境科學(xué)與生態(tài)學(xué)方面排名世界第一。在環(huán)境技術(shù)、能源技術(shù)、信息技術(shù)、生物工藝學(xué)和材料技術(shù)、水利工程等方面，荷蘭都處于國際領(lǐng)先地位，比較適合理工科類學(xué)生申請，或者是海洋貿(mào)易、倉儲(chǔ)運(yùn)輸?shù)葘I(yè)。
8、荷蘭高校的商科專業(yè)有哪些？
荷蘭的商科專業(yè)包括會(huì)計(jì)學(xué)，企業(yè)管理，財(cái)務(wù)管理、市場營銷、人力資源管理，信息管理,國際商業(yè)管理，物流管理，供應(yīng)鏈管理，房地產(chǎn)管理，戰(zhàn)略管理，創(chuàng)業(yè)及中小企業(yè)管理，城市發(fā)展管理等;經(jīng)濟(jì)包括國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易,財(cái)政學(xué),金融學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)，計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，數(shù)量金融和保險(xiǎn)精算，全面而且專業(yè)的商科專業(yè)可以供不同需要的學(xué)生選擇。
9、荷蘭大學(xué)是學(xué)分制嗎？
荷蘭高等教育采用歐洲統(tǒng)一的學(xué)分制，每學(xué)年60個(gè)學(xué)分(ECTS)即學(xué)士180學(xué)分，碩士60-120學(xué)分。根據(jù)歐盟執(zhí)委會(huì)有關(guān)規(guī)定，歐盟國家包括荷蘭的留學(xué)生，獲得學(xué)位證書后可留在荷蘭工作，也可在歐洲的任何一個(gè)國家工作。