2013年甘肅高考一診:生物提升了讀圖分析推理能力

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    2013年甘肅省高考第一次診斷考試于3月22日結(jié)束。面對(duì)此次考試,學(xué)生和老師們普遍反映,試卷內(nèi)容、形式及試卷結(jié)構(gòu)與平常練習(xí)的新課標(biāo)高考真題基本保持一致,難度適中,有利于甘肅省考生熟悉高考模式。以下是甘肅高考一診生物試題解析:
    生物:提升了讀圖、分析、推理能力
    【試題解析】
    試題體現(xiàn)了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《考試大綱》的宗旨,試題的命制以能力考查立意為主。主干知識(shí)分布合理平衡:從分值分布上看:必修Ⅰ約24分(1、29、30),必修Ⅱ約28分(2、3、4、32),必修Ⅲ約23分(5、6、31),重點(diǎn)考查細(xì)胞代謝、遺傳、穩(wěn)態(tài),側(cè)重點(diǎn)合理,與課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合緊密,三個(gè)模塊分布平衡,選修與必修關(guān)聯(lián)緊密。題干表述簡(jiǎn)明、嚴(yán)謹(jǐn)。指向明確,難度適中,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),提升了讀圖、分析、推理等能力。
    【備考建議】
    1.深入研究《考試說(shuō)明》和教材,準(zhǔn)確把握備考方向
    《考試說(shuō)明》是高考命題的直接依據(jù),對(duì)《考試說(shuō)明》的研究要做到三個(gè)明確:明確說(shuō)明在題型結(jié)構(gòu)、題型功能和能力層次要求上的特點(diǎn);明確考查內(nèi)容的重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn);明確考試樣題體現(xiàn)的特點(diǎn),對(duì)《考試要求》中知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)要熟記于心。
    2.夯實(shí)基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
    高考生物試題年年都有創(chuàng)新,年年都有變化,但試題的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)都離不開(kāi)教材上的基礎(chǔ)知識(shí)。題目再靈活,也是“題在外理在內(nèi)”,所以我們應(yīng)在瞄準(zhǔn)目標(biāo)的前提下扎扎實(shí)實(shí)地夯實(shí)基礎(chǔ),把模塊知識(shí)橫向縱向串連在一起,只有這樣才能以不變應(yīng)萬(wàn)變,才能靈活運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題。至于選修內(nèi)容更應(yīng)該回歸教材,注重理論復(fù)習(xí)。
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