2013高考作文預(yù)測(cè)之回報(bào)

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    根據(jù)下述材料,按要求作文。
    老師問(wèn)我:“教學(xué)樓的勤雜工叫什么名字?”我答不上來(lái),盡管每天喝著他燒開(kāi)的茶水,走過(guò)他清掃的樓道,甚至?xí)唤?jīng)心地將衣物丟放于他的斗室。老師說(shuō):“你該記住他的名字。人生如旅,你會(huì)遇到許許多多的人,或許每個(gè)人都是重要的,都值得你去注意、關(guān)心,哪怕回報(bào)一個(gè)微笑?!?BR>    請(qǐng)以“回報(bào)”為話題寫(xiě)一篇文章。
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