2013高考語(yǔ)文作文預(yù)測(cè)之掌聲

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    閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
    生活中處處有掌聲,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有掌聲,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下有掌聲,歌舞劇院有掌聲;課堂上有掌聲,親友相聚有掌聲……
    掌聲的含義是多種多樣的,它可以送給可敬的人、可愛(ài)的人、可賀的人,也可能送給討厭度的人;掌聲還有不同的作用,可以讓人奮起,讓人激動(dòng),給人鼓勵(lì),有時(shí)也讓人尷尬、沮喪……
    掌聲也能反映一個(gè)人的基本素質(zhì),真心為別人鼓掌,是一種有修養(yǎng)的表現(xiàn),鼓倒掌則是一種極不禮貌的行為。
    朋友,掌聲能引發(fā)你想些什么呢?請(qǐng)以“掌聲” 為話題,寫(xiě)一篇文章,可以寫(xiě)你的經(jīng)歷、體驗(yàn)、感受、看法,也可以編寫(xiě)故事、寓言。所寫(xiě)內(nèi)容必須在“掌聲”這個(gè)范圍之內(nèi)!
    注意:①立意自定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。
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