高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長(zhǎng)最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁(yè)內(nèi)容主要是天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問(wèn)！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校類型： 高職高專 所在地： 天津 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 天津海河教育園區(qū)雅觀路1號(hào)
聯(lián)系電話： 4006-246-357 022-27391636（兼?zhèn)髡?..
E―mail ： tianjinqgzy@sina.com
網(wǎng) 址：http://211.81.40.66
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天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
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LIUXUE86.COM專題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹：
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案成立的公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院坐落于國(guó)家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)--天津海河教育園區(qū)，占地面積800畝，建筑面積16萬(wàn)平方米，良好的教學(xué)條件，完善的基礎(chǔ)設(shè)施，為學(xué)生營(yíng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和生活環(huán)境。
學(xué)院以"注重內(nèi)涵建設(shè)，立足行業(yè)發(fā)展，服務(wù)濱海新區(qū)"為辦學(xué)指導(dǎo)思想，走出了一條品牌建設(shè)、特色發(fā)展的辦學(xué)之路。學(xué)院是天津市職業(yè)教育先進(jìn)單位，天津市示范性職業(yè)院校；2010年被教育部、財(cái)政部確定為國(guó)家百所示范性骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位；是國(guó)家教育部、國(guó)防科工委、中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)聯(lián)合頒文命名的"全國(guó)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地"；學(xué)院是全國(guó)職業(yè)院校模具專業(yè)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位、教育部高職高專教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)新能源及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分委會(huì)主任委員單位。
學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程、電子信息與自動(dòng)化、經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)工程4個(gè)二級(jí)學(xué)院，27個(gè)專業(yè)。在國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目中，模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工商企業(yè)管理專業(yè)為重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。建有實(shí)訓(xùn)室54個(gè)，多媒體教室58個(gè)，校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地百余個(gè)，各類技能考點(diǎn)和培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)15個(gè)，可進(jìn)行43個(gè)項(xiàng)目的技能培訓(xùn)和職業(yè)資格認(rèn)證。學(xué)院87%以上的畢業(yè)生取得了職業(yè)資格證書(shū)，就業(yè)崗位、起薪點(diǎn)都達(dá)到了畢業(yè)生的預(yù)期目標(biāo)，歷屆畢業(yè)生首次就業(yè)率一直在96%以上。2011年獨(dú)立第三方專業(yè)調(diào)查公司麥可思，針對(duì)天津市所有2010屆高校畢業(yè)生的社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查，我院就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力綜合指數(shù)在全市高職院校排名第一。
學(xué)院擁有一支名師、專家領(lǐng)軍的雙師專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：專任教師中教授、副教授102名，2個(gè)市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2名市級(jí)教學(xué)名師，國(guó)務(wù)院授銜、國(guó)家命名及享受政府津貼的大師、專家10名，相關(guān)專業(yè)的企業(yè)專家130名。
學(xué)院先后與美國(guó)、德國(guó)、加拿大等十幾個(gè)國(guó)家的院校進(jìn)行交流。2011年學(xué)院成立了澳中培訓(xùn)中心，并與澳大利亞新南威爾士州TAFE伊拉瓦拉學(xué)院簽訂教育合作協(xié)議，在引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的同時(shí)，為學(xué)生提供到職業(yè)教育發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。同年與澳大利亞南昆士蘭大學(xué)共同推出一項(xiàng)新的國(guó)際化辦學(xué)項(xiàng)目，即"專升碩"項(xiàng)目。學(xué)生在我院按照教學(xué)計(jì)劃完成學(xué)業(yè)可取得天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職畢業(yè)證書(shū)，在辦理相關(guān)出國(guó)手續(xù)并取得澳大利亞簽證后可赴澳攻讀碩士學(xué)位，幫助廣大學(xué)生獲得海外教育機(jī)會(huì)，拓寬了就業(yè)渠道。
自2008年起學(xué)院已連續(xù)四年成功承辦全國(guó)職業(yè)院校技能大賽。2007年至今，在校生獲國(guó)家級(jí)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的40人，獲天津市技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的60余人，專利申報(bào)已達(dá)340項(xiàng)，居我市高職院校之首。
學(xué)院秉承修德育能、日見(jiàn)其功的校訓(xùn)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。近年來(lái)，學(xué)院與中新天津生態(tài)城動(dòng)漫園、日本牧野機(jī)床（中國(guó)）有限公司、大連機(jī)床集團(tuán)等國(guó)際國(guó)內(nèi)知名企業(yè)實(shí)施了以項(xiàng)目為載體的校企合作，不僅使學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就實(shí)現(xiàn)了專業(yè)技能的有效提升和職業(yè)素質(zhì)的全面發(fā)展，而且保證了學(xué)生畢業(yè)之后即可就業(yè)上崗。此外，學(xué)院設(shè)立的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金，保障了貧困家庭學(xué)生的就學(xué)，激勵(lì)了優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展。
學(xué)院執(zhí)行天津市高職升本政策，畢業(yè)生參加天津市高職升本統(tǒng)一考試考取后進(jìn)入本科高校深造可取得全日制本科學(xué)歷。
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院以入駐天津海河教育園區(qū)為契機(jī)，按照一流標(biāo)準(zhǔn)要求，勇于改革創(chuàng)新，以服務(wù)學(xué)生成才為宗旨，以高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)。
學(xué)校類型： 高職高專 所在地： 天津 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 天津海河教育園區(qū)雅觀路1號(hào)
聯(lián)系電話： 4006-246-357 022-27391636（兼?zhèn)髡?..
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天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
| 理科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 吉林- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2010年 | 308 | 328 | 316 | ?？?/td> | 0 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院介紹：
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案成立的公辦全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院坐落于國(guó)家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)--天津海河教育園區(qū)，占地面積800畝，建筑面積16萬(wàn)平方米，良好的教學(xué)條件，完善的基礎(chǔ)設(shè)施，為學(xué)生營(yíng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和生活環(huán)境。
學(xué)院以"注重內(nèi)涵建設(shè)，立足行業(yè)發(fā)展，服務(wù)濱海新區(qū)"為辦學(xué)指導(dǎo)思想，走出了一條品牌建設(shè)、特色發(fā)展的辦學(xué)之路。學(xué)院是天津市職業(yè)教育先進(jìn)單位，天津市示范性職業(yè)院校；2010年被教育部、財(cái)政部確定為國(guó)家百所示范性骨干高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位；是國(guó)家教育部、國(guó)防科工委、中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)聯(lián)合頒文命名的"全國(guó)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地"；學(xué)院是全國(guó)職業(yè)院校模具專業(yè)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位、教育部高職高專教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)新能源及財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)分委會(huì)主任委員單位。
學(xué)院設(shè)有機(jī)械工程、電子信息與自動(dòng)化、經(jīng)濟(jì)管理、藝術(shù)工程4個(gè)二級(jí)學(xué)院，27個(gè)專業(yè)。在國(guó)家骨干高職院校建設(shè)項(xiàng)目中，模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、工商企業(yè)管理專業(yè)為重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。建有實(shí)訓(xùn)室54個(gè)，多媒體教室58個(gè)，校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地百余個(gè)，各類技能考點(diǎn)和培訓(xùn)認(rèn)證機(jī)構(gòu)15個(gè)，可進(jìn)行43個(gè)項(xiàng)目的技能培訓(xùn)和職業(yè)資格認(rèn)證。學(xué)院87%以上的畢業(yè)生取得了職業(yè)資格證書(shū)，就業(yè)崗位、起薪點(diǎn)都達(dá)到了畢業(yè)生的預(yù)期目標(biāo)，歷屆畢業(yè)生首次就業(yè)率一直在96%以上。2011年獨(dú)立第三方專業(yè)調(diào)查公司麥可思，針對(duì)天津市所有2010屆高校畢業(yè)生的社會(huì)需求與培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)行調(diào)查，我院就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力綜合指數(shù)在全市高職院校排名第一。
學(xué)院擁有一支名師、專家領(lǐng)軍的雙師專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)：專任教師中教授、副教授102名，2個(gè)市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2名市級(jí)教學(xué)名師，國(guó)務(wù)院授銜、國(guó)家命名及享受政府津貼的大師、專家10名，相關(guān)專業(yè)的企業(yè)專家130名。
學(xué)院先后與美國(guó)、德國(guó)、加拿大等十幾個(gè)國(guó)家的院校進(jìn)行交流。2011年學(xué)院成立了澳中培訓(xùn)中心，并與澳大利亞新南威爾士州TAFE伊拉瓦拉學(xué)院簽訂教育合作協(xié)議，在引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的同時(shí)，為學(xué)生提供到職業(yè)教育發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì)。同年與澳大利亞南昆士蘭大學(xué)共同推出一項(xiàng)新的國(guó)際化辦學(xué)項(xiàng)目，即"專升碩"項(xiàng)目。學(xué)生在我院按照教學(xué)計(jì)劃完成學(xué)業(yè)可取得天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職畢業(yè)證書(shū)，在辦理相關(guān)出國(guó)手續(xù)并取得澳大利亞簽證后可赴澳攻讀碩士學(xué)位，幫助廣大學(xué)生獲得海外教育機(jī)會(huì)，拓寬了就業(yè)渠道。
自2008年起學(xué)院已連續(xù)四年成功承辦全國(guó)職業(yè)院校技能大賽。2007年至今，在校生獲國(guó)家級(jí)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的40人，獲天津市技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的60余人，專利申報(bào)已達(dá)340項(xiàng)，居我市高職院校之首。
學(xué)院秉承修德育能、日見(jiàn)其功的校訓(xùn)，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。近年來(lái)，學(xué)院與中新天津生態(tài)城動(dòng)漫園、日本牧野機(jī)床（中國(guó)）有限公司、大連機(jī)床集團(tuán)等國(guó)際國(guó)內(nèi)知名企業(yè)實(shí)施了以項(xiàng)目為載體的校企合作，不僅使學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間就實(shí)現(xiàn)了專業(yè)技能的有效提升和職業(yè)素質(zhì)的全面發(fā)展，而且保證了學(xué)生畢業(yè)之后即可就業(yè)上崗。此外，學(xué)院設(shè)立的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和校內(nèi)獎(jiǎng)學(xué)金，保障了貧困家庭學(xué)生的就學(xué)，激勵(lì)了優(yōu)秀學(xué)生的發(fā)展。
學(xué)院執(zhí)行天津市高職升本政策，畢業(yè)生參加天津市高職升本統(tǒng)一考試考取后進(jìn)入本科高校深造可取得全日制本科學(xué)歷。
天津輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院以入駐天津海河教育園區(qū)為契機(jī)，按照一流標(biāo)準(zhǔn)要求，勇于改革創(chuàng)新，以服務(wù)學(xué)生成才為宗旨，以高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)。