2013高考語文復(fù)習(xí)技巧:詩歌分析技巧談(二)

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    抓住詩歌的背景提示
    比如,2001年秋考的第(四)題,試卷中選擇的是南宋愛國詞人辛棄疾的《摸魚兒·更能消幾番風(fēng)雨》。在它的詞牌下,有這樣一段背景文字,同學(xué)們在考場思考時(shí),要充分予以重視——“淳熙己亥,自湖北漕移湖南,同官王正之置酒小山亭,為賦”。——如果把這段文字精確地譯成現(xiàn)代文的話,那就是:“南宋孝帝趙眘執(zhí)政時(shí)期的1179年暮春,有‘抗金收土、復(fù)興大宋’思想的40歲辛棄疾,從荊湖北路(前方)掌管錢糧財(cái)賦的漕司官署,后調(diào)至荊湖南路(后方)的機(jī)關(guān)去工作,官位與辛棄疾相同的‘轉(zhuǎn)運(yùn)副使’王正之,在江邊一座小山上的亭子內(nèi),設(shè)置便宴,餞行送別,于是,心懷不滿的辛棄疾,當(dāng)場為他寫下這首‘閑愁最苦’的雙闋詞,贈(zèng)與同志好友”。在閱讀了這段翻譯之后,你再緊密結(jié)合詞中的“怨、最苦、斷腸”等等字眼,那就不難可以得出這首詞的中心思想了,它應(yīng)該是:“辛詞形象點(diǎn)染春色年華的悄然離去,再融入‘典故、史實(shí)’,透露自己內(nèi)心的最苦閑情,暗喻江山破敗、時(shí)局飄搖,然而個(gè)人卻依然‘紅心依舊、忠君愛國’,并顯示自己‘嫉奸恨佞、不怕遭妒’的正直高尚精神節(jié)操!”
    (注:2009年春考的詩歌,就屬此類)
    
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