韓國熱門專業(yè) 韓國音樂舞蹈專業(yè)介紹
為培養(yǎng)有能力的教育者、藝術(shù)家、理論家和舞蹈藝術(shù)類學(xué)問性的發(fā)展而設(shè)立的多樣化的實技教育。其中多元化的課程有舞蹈理論、舞蹈學(xué)入門、舞蹈創(chuàng)作學(xué)、舞蹈師、舞蹈人類學(xué)入門、舞蹈美學(xué)、舞蹈動作分析、舞蹈作品分析等專門性的舞蹈理論。下面介紹一下韓國留學(xué)音樂舞蹈專業(yè)。
發(fā)展歷史：
1963年以來韓國建立了專門舞蹈的教育學(xué)科，開始專門培養(yǎng)有能力的舞蹈藝術(shù)家，教育家，理論家同時為韓國的舞蹈藝術(shù)類的發(fā)展開辟了道路。
教育目的和目標(biāo)：
通過專業(yè)學(xué)習(xí)和教養(yǎng)學(xué)習(xí)來培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈藝術(shù)的彈球能力和舞蹈創(chuàng)作能力，以養(yǎng)成專門化的舞蹈技能者和舞蹈創(chuàng)作指導(dǎo)人才為目標(biāo)。
就業(yè)發(fā)展方向：
計入專門的藝術(shù)演出團體，多樣化的文團體，小規(guī)模的室內(nèi)樂團等或是幼兒或初高中生、文化團體的講師。還有針對海外藝術(shù)團體的拜訪演出、資深藝術(shù)學(xué)界的藝術(shù)指導(dǎo)等。
相關(guān)院校：梨花女子大學(xué)、成均館大學(xué)、國民大學(xué)、檀國大學(xué)、漢陽大學(xué)
-音樂專業(yè)
介紹：1925年韓國開設(shè)專門的音樂學(xué)科，1947年音樂系分成鋼琴系、管弦樂系、聲樂系、作曲系，1967年增加了宗教樂、1974年創(chuàng)設(shè)國樂系?，F(xiàn)在韓國的鍵盤音樂分為鋼琴和風(fēng)琴。以高度的理論和演奏技巧的教育以培養(yǎng)出音樂演奏者或教育者的資質(zhì)。
教育目的和目標(biāo)：
學(xué)校里以專門和集中的音樂訓(xùn)練為基礎(chǔ)來培養(yǎng)學(xué)生的音樂素質(zhì)和對音樂的感知力。通過參加特別講座、邀請演講、音樂會等以達到高素質(zhì)音樂人的教學(xué)目的。
就業(yè)發(fā)展方向：
畢業(yè)生可以通過游學(xué)、大學(xué)院、教育界等進入相應(yīng)的音樂領(lǐng)域講座教學(xué)或是作為專門的音樂教師進入中高等音樂學(xué)院授課，海外大型樂團的演奏者或是伴奏者。
相關(guān)學(xué)校：首爾大學(xué)、梨花女子大學(xué)、中央大學(xué)、國民大學(xué)、檀國大學(xué)、漢陽大學(xué)等
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2013年韓國大學(xué)熱門專業(yè)
汽車相關(guān)專業(yè)
眾所周知，韓國是世界五大汽車生產(chǎn)國之一，擁有著市場占有率極高的現(xiàn)代汽車，起亞汽車，大宇汽車等汽車生產(chǎn)企業(yè)集團，因此在韓國留學(xué)將會學(xué)習(xí)到世界最領(lǐng)先的汽車制造等汽車相關(guān)領(lǐng)域的先進的科學(xué)技術(shù)。
汽車制造專業(yè)
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握世界領(lǐng)先的轎車構(gòu)造、發(fā)動機原理、生產(chǎn)工藝流程及裝配工藝過程，掌握各種汽車零配件的加工工藝、汽車部件和整車的裝配工藝。
就業(yè)前景：汽車零配件生產(chǎn)工程師，汽車生產(chǎn)檢測工程師，汽車制造工程師等。
汽車電子專業(yè)
專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握汽車電路、汽車電子技術(shù)知識，計算機的基礎(chǔ)知識和單片機的原理及應(yīng)用知識，汽車計算機控制技術(shù)的相關(guān)知識，編輯器的應(yīng)用知識，傳感器及檢測技術(shù)的基礎(chǔ)知識。韓國的汽車電子行業(yè)處于世界領(lǐng)先地位，其中汽車自動化、汽車導(dǎo)航、汽車所等都需要電子支持，而汽車電子在我國還較為落后。
就業(yè)前景：大型汽車維修、汽車電子部件生產(chǎn)、汽車4S店、汽車制造及相關(guān)汽車服務(wù)、汽車電子設(shè)備的檢測、維修和產(chǎn)品設(shè)計等技術(shù)工作。
影視表演系
眾所周知韓國的文化產(chǎn)業(yè)相當(dāng)發(fā)達，所以影視表演專業(yè)在韓國也是一個極富人氣的專業(yè)。就業(yè)去向為各大型影視公司、電視臺、電臺，如成績優(yōu)秀，學(xué)校會推薦去電影、電視劇拍攝并擔(dān)任角色。
休閑運動
專業(yè)介紹：專門培養(yǎng)運動中心管理人員、社會體育工作者、社會福利機關(guān)及社會體育中心工作者等。就業(yè)去向：各種運動中心的指導(dǎo)員、有氧健身師、社會體育工作者、水上救生員、警察公務(wù)員、社會福利機關(guān)及社會體育中心工作者等。
媒體傳播領(lǐng)域
專業(yè)介紹：本專業(yè)主要培養(yǎng)具有創(chuàng)意思維和現(xiàn)代設(shè)計理念，具有較強的造型能力和影像視聽語言能力，掌握計算機圖形圖像設(shè)計工具，具備圖片攝影、圖片編輯、影視攝影、平面設(shè)計、電腦動畫設(shè)計制作、網(wǎng)頁與網(wǎng)頁動畫設(shè)計制作、影視后期編輯等能力專門人才。媒體傳播領(lǐng)域在韓國大學(xué)專業(yè)設(shè)置里面涉及得也非常廣泛，在信息通訊、計算機應(yīng)用、電子、汽車制造、造船、紡織、經(jīng)濟學(xué)、商學(xué)、環(huán)保、多媒體設(shè)計、游戲編程、生命科學(xué)、航空海運、美容美發(fā)等都有所涉及。
就業(yè)前景：可在新聞媒體單位、電子音像出版社、影視制作部門、動畫制作部門、網(wǎng)頁制作部門、廣告部門等現(xiàn)代文化產(chǎn)業(yè)從事相關(guān)創(chuàng)作和傳播管理工作。
多媒體傳播系
專業(yè)介紹：多媒體傳播專業(yè)著重于多媒體及網(wǎng)路技術(shù)在傳播上的應(yīng)用，通過平面設(shè)計進入多媒體領(lǐng)域。系統(tǒng)掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，具有形象思維能力和表達能力，掌握計算機多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用知識，掌握傳播、心理和教育學(xué)理論。
就業(yè)去向：信息通訊領(lǐng)域、通訊軟件開發(fā)、提供數(shù)據(jù)庫、影像聲音信息技術(shù)的開發(fā)相關(guān)的企業(yè)及研究院、與網(wǎng)絡(luò)以及通訊網(wǎng)相關(guān)的企業(yè)。
(略)