2013(北京)高考語文復(fù)習(xí)資料:文詩詞解析

字號(hào):


    高考的沖鋒號(hào)已經(jīng)吹起,同學(xué)們都拿起最終的復(fù)習(xí)成果,為最后的勝利發(fā)起終極沖鋒,開創(chuàng)人生 新的旅程。出國留學(xué)網(wǎng)為各位提供各種高考試題試卷、高考作文范文、高考復(fù)習(xí)資料為大家爭取高考試 卷上的每一分。
    ?  讀下面這首詩,完成①—③題。(10分)
    酬王處士九日見懷之作
    顧炎武
    是日驚秋老,相望各一涯。 離懷消濁酒,愁眼見黃花。
    天地存肝膽,江山閱鬢華。 多蒙千里訊,逐客已無家。
    注釋:顧炎武,明清之際著名學(xué)者、詩人。明末投身反宦官、權(quán)貴斗爭。清兵南下,參加人民抗清起義。入清后,多次拒絕清廷征召,流亡北方,考察山川形勢(shì),志存恢復(fù)。
    ①下列對(duì)詩句的理解,不正確的一項(xiàng)是(2分)
    A.是日驚秋老:是無情的日月送來秋天,催人衰老,令人震驚。
    B.相望各一涯:天各一方,遙相矚望。
    C.離懷銷濁酒:離別的情懷只能借濁排遣。
    D.逐客已無家:亡國之人,已無家可言。
    ②“天地存肝膽,江山閱鬢華”中的“肝膽”和“閱”在這里各是什么意思?這兩句詩表達(dá)了作者怎樣的思想情感?(4分)
    ③一般認(rèn)為顧炎武的詩風(fēng)接近杜甫。請(qǐng)指出顧炎武這首詩的風(fēng)格特征,并作簡要分析。(4分)
    【參考答案】
    ①(2分)A
    ②(4分)肝膽:指自己的愛國之志,或?qū)τ诠蕠某嗄懼倚?。閱:見證。表出了作者雖已衰老,且明知復(fù)國無望,仍然矢志不渝、堅(jiān)持到底的決心。意思接近即可。
    ③(4分)(1)風(fēng)格特征:沉郁悲愴或深沉凝重。
    (2)簡要分析:這首詩是把深沉的愛國情懷與自己的人生遭際、眼前的具體情境緊密結(jié)合在一起,融鑄為凝練精純的詩句,形成了沉郁、凝重的風(fēng)格。
    【注釋】
    ①酬:以詩文相贈(zèng)答。王處士:王煒暨。處士,舊時(shí)指有才德而不出來做官的人。九日:指陰歷九月九日,即重陽節(jié)。
    ②秋老:指暮秋時(shí)節(jié)。
    ③相望:互相懷念。一涯:一個(gè)角落。這句說:兩人各在一方,彼此殷切想念。
    ④離杯:這里以"離杯"暗喻"離人"。濁酒:新釀的酒。
    ⑤愁眼:憂愁的眼光。黃花:菊花。
    ⑥這句說:天地間還存在有肝膽相照的人。
    ⑦閱:經(jīng)歷。鬢華:鬢發(fā)花白。華,同"花",這句說:經(jīng)歷江山(指國家)的興衰變化,不覺兩鬢已經(jīng)花白。
    ⑧訊:問訊。
    ⑨逐客:這里指作者已流落在外,就象被放逐一樣。
    【解析】
    這是一首贈(zèng)詩。王處士,名煒是作者的好友。此詩寫出了他們雖天涯淪落,卻肝膽相照的的友情,寫得沉著深摯。這是一首酬答詩,但與一般應(yīng)酬之作不同。它在抒寫離情別愫之中,又交織著對(duì)國家興亡的深沉感慨,而這兩種情感卻是如此有機(jī)地熔鑄在一起,整首詩蒼涼沉郁,情切意深,表達(dá)了作者對(duì)清朝統(tǒng)治者的不滿,頗能打動(dòng)讀者的心弦。
    ?
    高考精選推薦:
      2013高考最 后30天各科沖刺試題匯總(全國版)
      2011全國統(tǒng) 一高考各省市卷(真題)
      全國2012高 考滿分作文匯總
      高考2013英 語試題及重點(diǎn)、壓軸題:全國匯總
    
高考語文復(fù)習(xí)資料 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)資料 高考英語復(fù)習(xí)資料 高考文綜復(fù)習(xí)資料 高考理綜復(fù)習(xí)資料
高考語文模擬試題 高考數(shù)學(xué)模擬試題 高考英語模擬試題 高考文綜模擬試題 高考理綜模擬試題
高中學(xué)習(xí)方法 高考復(fù)習(xí)方法 高考狀元學(xué)習(xí)方法 高考飲食攻略 高考勵(lì)志名言