高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長(zhǎng)最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁(yè)內(nèi)容主要是九江職業(yè)大學(xué)在河南地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問(wèn)！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校類型： 高職高專 所在地： 江西 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 江西省九江市九瑞大道91號(hào)
聯(lián)系電話： 0792-8375558 8371775（傳真）
E―mail ： zhaojiuchu2006@yahoo.com.cn
網(wǎng) 址：http://www.jjvu.jx.cn
更多高校錄取分?jǐn)?shù)線：https://www.liuxue86.com/gaokao/
九江職業(yè)大學(xué)在河南地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
查看：2013河南高考分?jǐn)?shù)線 河南高考分?jǐn)?shù)線 九江職業(yè)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線
LIUXUE86.COM專題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
九江職業(yè)大學(xué)介紹：
● 國(guó)家首批公辦全日制高職院校
● 國(guó)家級(jí)“幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施高校
● 國(guó)家級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)——建筑工程技術(shù) 機(jī)電一體化技術(shù)
● 中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)院校
● 全國(guó)雙新人才計(jì)劃培訓(xùn)基地
● 全國(guó)模范職工之家
● 江西省文明單位
● 江西省示范性高職院校
● 江西省園林化單位
● 江西省定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學(xué)(幼兒園)教師的高等院校
● 江西省畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀單位
● 江西省高校后勤及公寓管理工作優(yōu)秀單位
● 承諾不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)的院校
九江職業(yè)大學(xué)是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的首批公辦全日制普通高職院校，隸屬九江市人民政府。是一所具有百年辦學(xué)歷史、三十年大專辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，招收高中起點(diǎn)三年制、初中起點(diǎn)五年制大專和三年制中專學(xué)生的綜合性高校。
學(xué)校設(shè)有師范學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、文化旅游學(xué)院、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、中專部、公共教學(xué)部等教學(xué)單位。專任教師中有一批國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、全國(guó)優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、曾憲梓教師獎(jiǎng)獲得者、省高校學(xué)科帶頭人、省高校中青年骨干教師，教授、副教授占40%，雙師型及雙師素質(zhì)型教師占71%，擁有中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)示范建設(shè)重點(diǎn)支持專業(yè)4個(gè)、江西省特色專業(yè)5個(gè)、專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。建有功能齊全、設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室87個(gè)，中央和省財(cái)政扶持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。在校生13000余人。
學(xué)校以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為核心，以學(xué)生的體面就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持“重品行、寬知識(shí)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能”育人理念，實(shí)施“兩個(gè)結(jié)合、雙證并舉”（課程設(shè)置與崗位要求結(jié)合、課程內(nèi)容與技能培養(yǎng)結(jié)合、畢業(yè)證與技能證并舉）人才培養(yǎng)模式,促進(jìn)校企（校）深度融合。高度重視對(duì)外交流與合作，與美國(guó)杰斐遜職業(yè)技術(shù)學(xué)院、澳大利亞墨爾本職業(yè)技術(shù)學(xué)院、丹麥VIA大學(xué)、北京師范大學(xué)、武漢思遠(yuǎn)IT學(xué)院等建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。著力塑造學(xué)生的職業(yè)能力和創(chuàng)新能力。近年來(lái)我校學(xué)生在各種大賽中屢獲大獎(jiǎng)，具有良好的社會(huì)影響和美譽(yù)評(píng)價(jià)。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，學(xué)前教育等部分專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，用人單位滿意率95%以上。九江職業(yè)大學(xué)在新的歷史時(shí)期努力構(gòu)建和諧校園，按照“技師的培養(yǎng)基地、教師的成長(zhǎng)搖籃”的特色定位，勵(lì)志打造中部地區(qū)長(zhǎng)江沿岸一流高職名校。
同學(xué)們，你選擇了九江職業(yè)大學(xué)，就選擇了快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、成功就業(yè)！
九江職業(yè)大學(xué)歡迎您!
學(xué)校類型： 高職高專 所在地： 江西 性質(zhì)類別：綜合類
通訊地址： 江西省九江市九瑞大道91號(hào)
聯(lián)系電話： 0792-8375558 8371775（傳真）
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九江職業(yè)大學(xué)在河南地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
| 理科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 河南- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2008年 | 290 | 455 | -- | ?？?/td> | 0 | |
| 2007年 | -- | 519 | -- | ?？?/td> | 0 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
九江職業(yè)大學(xué)介紹：
● 國(guó)家首批公辦全日制高職院校
● 國(guó)家級(jí)“幼兒園教師培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施高校
● 國(guó)家級(jí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)——建筑工程技術(shù) 機(jī)電一體化技術(shù)
● 中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)院校
● 全國(guó)雙新人才計(jì)劃培訓(xùn)基地
● 全國(guó)模范職工之家
● 江西省文明單位
● 江西省示范性高職院校
● 江西省園林化單位
● 江西省定向培養(yǎng)農(nóng)村中小學(xué)(幼兒園)教師的高等院校
● 江西省畢業(yè)生就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀單位
● 江西省高校后勤及公寓管理工作優(yōu)秀單位
● 承諾不讓一個(gè)學(xué)生因家庭貧困而輟學(xué)的院校
九江職業(yè)大學(xué)是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)的首批公辦全日制普通高職院校，隸屬九江市人民政府。是一所具有百年辦學(xué)歷史、三十年大專辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，招收高中起點(diǎn)三年制、初中起點(diǎn)五年制大專和三年制中專學(xué)生的綜合性高校。
學(xué)校設(shè)有師范學(xué)院、學(xué)前教育學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、文化旅游學(xué)院、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、中專部、公共教學(xué)部等教學(xué)單位。專任教師中有一批國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者、全國(guó)優(yōu)秀教師、特級(jí)教師、曾憲梓教師獎(jiǎng)獲得者、省高校學(xué)科帶頭人、省高校中青年骨干教師，教授、副教授占40%，雙師型及雙師素質(zhì)型教師占71%，擁有中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)示范建設(shè)重點(diǎn)支持專業(yè)4個(gè)、江西省特色專業(yè)5個(gè)、專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。建有功能齊全、設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室87個(gè)，中央和省財(cái)政扶持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)。在校生13000余人。
學(xué)校以學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展為核心，以學(xué)生的體面就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持“重品行、寬知識(shí)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)技能”育人理念，實(shí)施“兩個(gè)結(jié)合、雙證并舉”（課程設(shè)置與崗位要求結(jié)合、課程內(nèi)容與技能培養(yǎng)結(jié)合、畢業(yè)證與技能證并舉）人才培養(yǎng)模式,促進(jìn)校企（校）深度融合。高度重視對(duì)外交流與合作，與美國(guó)杰斐遜職業(yè)技術(shù)學(xué)院、澳大利亞墨爾本職業(yè)技術(shù)學(xué)院、丹麥VIA大學(xué)、北京師范大學(xué)、武漢思遠(yuǎn)IT學(xué)院等建立長(zhǎng)期合作關(guān)系。著力塑造學(xué)生的職業(yè)能力和創(chuàng)新能力。近年來(lái)我校學(xué)生在各種大賽中屢獲大獎(jiǎng)，具有良好的社會(huì)影響和美譽(yù)評(píng)價(jià)。歷屆畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，學(xué)前教育等部分專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求，用人單位滿意率95%以上。九江職業(yè)大學(xué)在新的歷史時(shí)期努力構(gòu)建和諧校園，按照“技師的培養(yǎng)基地、教師的成長(zhǎng)搖籃”的特色定位，勵(lì)志打造中部地區(qū)長(zhǎng)江沿岸一流高職名校。
同學(xué)們，你選擇了九江職業(yè)大學(xué)，就選擇了快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、成功就業(yè)！
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