高考分數線是考生和家長最為關注的內容之一,因此出國留學網高考頻道的小編為您收集整了此內容。本頁內容主要是西北師范大學知行學院在安徽地區(qū)的理科高考分數線資訊。謝謝您的訪問!最后,預祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績。
學校類型: 獨立學院 所在地: 甘肅 性質類別:師范類
通訊地址: 甘肅省蘭州市安寧區(qū)長新路20號
聯系電話: (0931)7970353
E―mail : zxcollege-wl@163.com
網 址:http://zxxy.nwnu.edu.cn/
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西北師范大學知行學院在安徽地區(qū)理科錄取分數線
查看:2013安徽高考分數線 安徽高考分數線 西北師范大學知行學院錄取分數線
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數線時,應將最高分、最低分和平均分結合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據,所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現,對多數院校來說,盡管錄取分數波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
西北師范大學知行學院介紹:
西北師范大學知行學院成立于1999年,2004年被國家教育部確認為甘肅首批獨立學院,屬本科層次的普通高等院校。學校面向全國招生,招生計劃納入國家普通高等教育統(tǒng)招計劃。自2008年起招收的學生,學習期滿成績合格的,頒發(fā)西北師范大學知行學院的畢業(yè)證書,符合學士學位授予條件的,頒發(fā)西北師范大學知行學院的學士學位證書。2009年學院有30多名應屆本科畢業(yè)生考取了蘭州大學、中南財經政法大學、陜西師范大學、西北師范大學等高校的碩士研究生。
西北師大知行學院,春風化雨英姿勃發(fā)。西北師范大學知行學院坐落于蘭州市區(qū)——安寧桃園科教城,與西北師范大學、蘭州交通大學、甘肅政法學院隔街相望。區(qū)內教育環(huán)境、生活環(huán)境優(yōu)越,教學資源、教師資源雄厚。新建校園,依山濱河,交通便利,交流快捷,布局科學,潔靜優(yōu)雅。
學院現設中國語言文學系、外國語言文學系、法律系、數學系、計算機與電子信息工程系、經濟管理系、藝術系及公共課程教學部、實驗中心等9個系、部(中心)。開設有漢語言文學、新聞學、英語、法學、數學與應用數學、電子信息工程、計算機科學與技術、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、會計學、人力資源管理、美術學、藝術設計、教育學、心理學等15個全日制普通本科專業(yè)。2009年學院將面向甘肅、天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、云南、陜西、青海、寧夏、新疆等20多個省、市、自治區(qū)計劃招收國家全日制普通本科生2000人。學院現有在校普通本專科學生6656人,其中普通本科生5961人,??粕?95人。
緊密依托西北師大,全面實行資源共享。知行學院具有良好的辦學條件,新建校園,靜雅整潔,校園面積175400多平方米,建筑面積約110000多平方米。宏偉的教學大樓、實驗大樓,設施齊全,設備完善,有各類教室200多間。校內有計算機實驗室40多個、計算機900多臺,數字化語音教室20多個、600多座,建有多座多媒體電化教室、網絡技術實驗室、外語聽音教室、無線聽音外語播放系統(tǒng)、體操訓練室、警體訓練室、大學生活動中心等現代化教學設施。學院圖書館藏書190000余冊。27000多平方米的田徑運動場、足球場、籃球場、排球場等體育運動場所,為學生開展豐富多彩的文化體育活動和課余社團活動提供了良好的環(huán)境。校內新建有4萬多平方米的學生公寓及食堂等生活設施,另外,管理辦公樓、社團活動樓、后勤服務樓等設施完善,實用美觀,方便整潔,為莘莘學子提供了良好的學習及生活環(huán)境。
同時,知行學院緊密依托西北師范大學,充分共享其優(yōu)質教育資源,共同使用高水平現代化圖書館、博物館、閱覽室、實驗室等教育教學設施和寬帶網絡、通訊網絡等高科技信息設備,共同組織參與各類國家級統(tǒng)一考試和資質認證等工作。
匯聚高教人才資源,實現師資互惠共有。西北師范大學知行學院現有專職教師及教學管理干部400多人,其中專任教師300多人,外籍教師4名,教授、副教授職稱者約占52%。同時,西北師范大學有專任教師1250多人,其中教授232人,副教授484人,與西北師范大學的資源共享、師資共有的淵源關系,進一步保證了知行學院結構合理、素質較高、擇優(yōu)執(zhí)教的教師資源。
學院所處的蘭州科教城地區(qū),高等學校毗鄰,專家學者集中,優(yōu)越的環(huán)境,為學院創(chuàng)辦特色專業(yè),聘請高水平教師任課,提供了非常便捷的條件。學院全新的辦學機制和模式為廣納賢才奠定了良好的基礎。專家辦學,學者授課,崇尚學術,追求卓越。
百年名校獨立學院,風范精神薪火承傳。2002年西北師范大學成功舉行了百年校慶,2003年接受了全國首批國家教育部本科教學工作評估,成績優(yōu)秀。2009年3月 西北師范大學成為甘肅省人民政府和教育部共同建設的重點大學、國家重點支持的西部地區(qū)十四所大學之一。知行學院承傳百年名校嚴謹的治學傳統(tǒng)、豐富的人文積 淀和深厚的學術底蘊,繼承和發(fā)揚“愛國進步、誠信質樸、艱苦奮斗、自強不息”的精神,積極創(chuàng)建現代化氣息濃厚、人文精神飽滿的育人環(huán)境,全力實現嚴格治 校、嚴肅治教、嚴謹治學的辦學宗旨。
知行學院,校園文化豐富多彩,學生社團活躍廣泛。“體育之春”、“夏季創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動”、“藝術之秋”、“冬季讀書學術活動”等一系列趣味型、大眾型的體育、文化、藝術活動,引領學生們進一步朝著人格有魅力、專業(yè)有實力、學習有活力、發(fā)展有動力的方向邁進,做到了大型活動精品化、屆次化,小型活動常規(guī)化、社團化;“原上草”文學社、演講辯論協(xié)會、大學生藝術團等社團活動豐富;書畫競展、球類比賽、文藝匯演等展示多姿多彩;同時與西北師大共同組織多種學生活動,并取得了優(yōu)異成績。
——2004年,被甘肅省教育廳、甘肅軍區(qū)司令部、甘肅省軍區(qū)政治部授予“全省學生軍事訓練先進單位”光榮稱號。
——2005年,在省委宣傳部、省高校工委等單位組織的大學生“弘揚民族精神”演講比賽中獲得二等獎;在團省委、省學聯等單位組織的第二屆金城大專辯論賽中取得第三名,并獲優(yōu)秀組織獎;在全國大學生電子設計競賽中,獲得了甘肅賽區(qū)二、三等獎。
——2006年,在甘肅省語委、甘肅省教育廳、甘肅省廣電局舉辦的全省“雅言經典”中華詩文誦讀比賽中,我院學生代表隊在30多所高校中脫穎而出,取得了第五名的優(yōu)異成績,榮獲三等獎和優(yōu)秀組織獎;在第三屆金城大專辯論賽中獲得優(yōu)秀組織獎;在安寧地區(qū)“樹立社會主義榮辱觀”演講比賽中獲得三等獎。
——2007年,在教育部高等教育司和信息產業(yè)部人事司共同主辦的全國大學生電子設計競賽中,獲得甘肅賽區(qū)1個一等獎、1個三等獎和2個成功參賽獎;在省教育廳舉辦的首屆甘肅省“創(chuàng)新杯”計算機應用能力競賽中,獲得1個一等獎,3個二等獎等。
——2008年,學院在甘肅省教育廳舉辦的第二屆甘肅省“創(chuàng)新杯”計算機應用能力競賽中,獲得6個一等獎,1個二等獎;在甘肅省教育廳、甘肅省體育局舉辦的甘肅省第一屆大學生運動會籃球比賽女子組中取得第六名的優(yōu)異成績;在中共甘肅省委宣傳部、甘肅省廣播電影電視局、中共蘭州市委宣傳部、蘭州市廣播電視總臺舉辦的“動感地帶”杯第五屆(2008)金城大專辯論賽中榮獲優(yōu)勝獎。
同時,學院還多次榮獲西北師范大學“田徑運動會精神文明獎”,“田徑運動會學生男女團體總分第二名”等好成績。
學 院實行獎助學金制度,有國家勵志獎學金、國家助學金、甘肅省高校三好學生、優(yōu)秀學生干部獎以及貧困學生生源地助學貸款等國家獎助學金,學院還設有三好學生 獎、優(yōu)秀品德獎、學習優(yōu)秀獎、模范團學干部獎、學術科研獎、實踐技能獎、文學創(chuàng)作獎、文體優(yōu)勝獎以及優(yōu)秀班集體獎、文明宿舍獎、校園文化活動獎等多項校級 個人及團體獎項。助學面寬,機會廣泛;鼓勵上進,爭先創(chuàng)優(yōu)。
獨立學院的建設與發(fā)展,是高等教育新一輪發(fā)展的歷史性選擇,是擴充本科優(yōu)質教育資源的戰(zhàn)略性選擇。西北師范大學知行學院在2005年1月國家教育部對獨立學院辦學條件和教學工作檢查評估中取得優(yōu)異成績。2006年 被甘肅省評為“自律與誠信建設先進單位”,是甘肅省獨立學院中唯一獲此殊榮的院校。“知術欲圓,行旨須直。”在甘肅省政府的領導下,在西北師范大學宏觀指 導下,知行學院正以全新的辦學機制,先進的辦學理念,充分發(fā)揮教育資源重組優(yōu)勢,將學院辦成專業(yè)特色鮮明、應用優(yōu)勢突出、教育質量優(yōu)秀的教學型普通本科大學。
學校類型: 獨立學院 所在地: 甘肅 性質類別:師范類
通訊地址: 甘肅省蘭州市安寧區(qū)長新路20號
聯系電話: (0931)7970353
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西北師范大學知行學院在安徽地區(qū)理科錄取分數線
文科錄取分數線 | ||||||
安徽- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ? | |
2012年 | -- | 456 | 448 | 第三批 | 17 | |
2011年 | -- | 469 | 458 | 第三批 | 19 | |
2010年 | -- | 492 | 485 | 第三批 | 8 | |
2009年 | -- | 514 | 509 | 第三批 | 11 | |
2008年 | -- | 503 | 501 | 第三批 | 12 | |
2007年 | -- | 503 | 500 | 第三批 | 24 | |
2006年 | -- | 499 | 493 | 第三批 | 19 |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分數。平均分,是考生當年進入高校所平均水平的體現。比較幾年的平均分,如果考生都能夠處于這個位置,那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的。可以說,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此,我們在使用分數線時,應將最高分、最低分和平均分結合使用,并特別重視平均分的意義。
相對于平均分,錄取線差更具參考價值,而且是高考填報志愿的重要參考依據,所謂錄取線差是該院校當年平均錄取分數與其在所在招生批次錄取控制分數線的差值,中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別,造成各個院校各年度的錄取分數可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析,我們發(fā)現,對多數院校來說,盡管錄取分數波動較大,但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差:
某年錄取線差=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例,計算錄取線差如下:
例:某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例:
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然,根據往年的情況來看,報考此大學平均需要65分的線差,最高的年份需要70分的線差。為保險起見,2009年報考該校還必須根據錄取分數區(qū)間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間,建議考生至少要留10分以上的余地。
西北師范大學知行學院介紹:
西北師范大學知行學院成立于1999年,2004年被國家教育部確認為甘肅首批獨立學院,屬本科層次的普通高等院校。學校面向全國招生,招生計劃納入國家普通高等教育統(tǒng)招計劃。自2008年起招收的學生,學習期滿成績合格的,頒發(fā)西北師范大學知行學院的畢業(yè)證書,符合學士學位授予條件的,頒發(fā)西北師范大學知行學院的學士學位證書。2009年學院有30多名應屆本科畢業(yè)生考取了蘭州大學、中南財經政法大學、陜西師范大學、西北師范大學等高校的碩士研究生。
西北師大知行學院,春風化雨英姿勃發(fā)。西北師范大學知行學院坐落于蘭州市區(qū)——安寧桃園科教城,與西北師范大學、蘭州交通大學、甘肅政法學院隔街相望。區(qū)內教育環(huán)境、生活環(huán)境優(yōu)越,教學資源、教師資源雄厚。新建校園,依山濱河,交通便利,交流快捷,布局科學,潔靜優(yōu)雅。
學院現設中國語言文學系、外國語言文學系、法律系、數學系、計算機與電子信息工程系、經濟管理系、藝術系及公共課程教學部、實驗中心等9個系、部(中心)。開設有漢語言文學、新聞學、英語、法學、數學與應用數學、電子信息工程、計算機科學與技術、信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、會計學、人力資源管理、美術學、藝術設計、教育學、心理學等15個全日制普通本科專業(yè)。2009年學院將面向甘肅、天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、重慶、四川、云南、陜西、青海、寧夏、新疆等20多個省、市、自治區(qū)計劃招收國家全日制普通本科生2000人。學院現有在校普通本專科學生6656人,其中普通本科生5961人,??粕?95人。
緊密依托西北師大,全面實行資源共享。知行學院具有良好的辦學條件,新建校園,靜雅整潔,校園面積175400多平方米,建筑面積約110000多平方米。宏偉的教學大樓、實驗大樓,設施齊全,設備完善,有各類教室200多間。校內有計算機實驗室40多個、計算機900多臺,數字化語音教室20多個、600多座,建有多座多媒體電化教室、網絡技術實驗室、外語聽音教室、無線聽音外語播放系統(tǒng)、體操訓練室、警體訓練室、大學生活動中心等現代化教學設施。學院圖書館藏書190000余冊。27000多平方米的田徑運動場、足球場、籃球場、排球場等體育運動場所,為學生開展豐富多彩的文化體育活動和課余社團活動提供了良好的環(huán)境。校內新建有4萬多平方米的學生公寓及食堂等生活設施,另外,管理辦公樓、社團活動樓、后勤服務樓等設施完善,實用美觀,方便整潔,為莘莘學子提供了良好的學習及生活環(huán)境。
同時,知行學院緊密依托西北師范大學,充分共享其優(yōu)質教育資源,共同使用高水平現代化圖書館、博物館、閱覽室、實驗室等教育教學設施和寬帶網絡、通訊網絡等高科技信息設備,共同組織參與各類國家級統(tǒng)一考試和資質認證等工作。
匯聚高教人才資源,實現師資互惠共有。西北師范大學知行學院現有專職教師及教學管理干部400多人,其中專任教師300多人,外籍教師4名,教授、副教授職稱者約占52%。同時,西北師范大學有專任教師1250多人,其中教授232人,副教授484人,與西北師范大學的資源共享、師資共有的淵源關系,進一步保證了知行學院結構合理、素質較高、擇優(yōu)執(zhí)教的教師資源。
學院所處的蘭州科教城地區(qū),高等學校毗鄰,專家學者集中,優(yōu)越的環(huán)境,為學院創(chuàng)辦特色專業(yè),聘請高水平教師任課,提供了非常便捷的條件。學院全新的辦學機制和模式為廣納賢才奠定了良好的基礎。專家辦學,學者授課,崇尚學術,追求卓越。
百年名校獨立學院,風范精神薪火承傳。2002年西北師范大學成功舉行了百年校慶,2003年接受了全國首批國家教育部本科教學工作評估,成績優(yōu)秀。2009年3月 西北師范大學成為甘肅省人民政府和教育部共同建設的重點大學、國家重點支持的西部地區(qū)十四所大學之一。知行學院承傳百年名校嚴謹的治學傳統(tǒng)、豐富的人文積 淀和深厚的學術底蘊,繼承和發(fā)揚“愛國進步、誠信質樸、艱苦奮斗、自強不息”的精神,積極創(chuàng)建現代化氣息濃厚、人文精神飽滿的育人環(huán)境,全力實現嚴格治 校、嚴肅治教、嚴謹治學的辦學宗旨。
知行學院,校園文化豐富多彩,學生社團活躍廣泛。“體育之春”、“夏季創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動”、“藝術之秋”、“冬季讀書學術活動”等一系列趣味型、大眾型的體育、文化、藝術活動,引領學生們進一步朝著人格有魅力、專業(yè)有實力、學習有活力、發(fā)展有動力的方向邁進,做到了大型活動精品化、屆次化,小型活動常規(guī)化、社團化;“原上草”文學社、演講辯論協(xié)會、大學生藝術團等社團活動豐富;書畫競展、球類比賽、文藝匯演等展示多姿多彩;同時與西北師大共同組織多種學生活動,并取得了優(yōu)異成績。
——2004年,被甘肅省教育廳、甘肅軍區(qū)司令部、甘肅省軍區(qū)政治部授予“全省學生軍事訓練先進單位”光榮稱號。
——2005年,在省委宣傳部、省高校工委等單位組織的大學生“弘揚民族精神”演講比賽中獲得二等獎;在團省委、省學聯等單位組織的第二屆金城大專辯論賽中取得第三名,并獲優(yōu)秀組織獎;在全國大學生電子設計競賽中,獲得了甘肅賽區(qū)二、三等獎。
——2006年,在甘肅省語委、甘肅省教育廳、甘肅省廣電局舉辦的全省“雅言經典”中華詩文誦讀比賽中,我院學生代表隊在30多所高校中脫穎而出,取得了第五名的優(yōu)異成績,榮獲三等獎和優(yōu)秀組織獎;在第三屆金城大專辯論賽中獲得優(yōu)秀組織獎;在安寧地區(qū)“樹立社會主義榮辱觀”演講比賽中獲得三等獎。
——2007年,在教育部高等教育司和信息產業(yè)部人事司共同主辦的全國大學生電子設計競賽中,獲得甘肅賽區(qū)1個一等獎、1個三等獎和2個成功參賽獎;在省教育廳舉辦的首屆甘肅省“創(chuàng)新杯”計算機應用能力競賽中,獲得1個一等獎,3個二等獎等。
——2008年,學院在甘肅省教育廳舉辦的第二屆甘肅省“創(chuàng)新杯”計算機應用能力競賽中,獲得6個一等獎,1個二等獎;在甘肅省教育廳、甘肅省體育局舉辦的甘肅省第一屆大學生運動會籃球比賽女子組中取得第六名的優(yōu)異成績;在中共甘肅省委宣傳部、甘肅省廣播電影電視局、中共蘭州市委宣傳部、蘭州市廣播電視總臺舉辦的“動感地帶”杯第五屆(2008)金城大專辯論賽中榮獲優(yōu)勝獎。
同時,學院還多次榮獲西北師范大學“田徑運動會精神文明獎”,“田徑運動會學生男女團體總分第二名”等好成績。
學 院實行獎助學金制度,有國家勵志獎學金、國家助學金、甘肅省高校三好學生、優(yōu)秀學生干部獎以及貧困學生生源地助學貸款等國家獎助學金,學院還設有三好學生 獎、優(yōu)秀品德獎、學習優(yōu)秀獎、模范團學干部獎、學術科研獎、實踐技能獎、文學創(chuàng)作獎、文體優(yōu)勝獎以及優(yōu)秀班集體獎、文明宿舍獎、校園文化活動獎等多項校級 個人及團體獎項。助學面寬,機會廣泛;鼓勵上進,爭先創(chuàng)優(yōu)。
獨立學院的建設與發(fā)展,是高等教育新一輪發(fā)展的歷史性選擇,是擴充本科優(yōu)質教育資源的戰(zhàn)略性選擇。西北師范大學知行學院在2005年1月國家教育部對獨立學院辦學條件和教學工作檢查評估中取得優(yōu)異成績。2006年 被甘肅省評為“自律與誠信建設先進單位”,是甘肅省獨立學院中唯一獲此殊榮的院校。“知術欲圓,行旨須直。”在甘肅省政府的領導下,在西北師范大學宏觀指 導下,知行學院正以全新的辦學機制,先進的辦學理念,充分發(fā)揮教育資源重組優(yōu)勢,將學院辦成專業(yè)特色鮮明、應用優(yōu)勢突出、教育質量優(yōu)秀的教學型普通本科大學。
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