高考分?jǐn)?shù)線是考生和家長(zhǎng)最為關(guān)注的內(nèi)容之一,因此出國(guó)留學(xué)網(wǎng)高考頻道的小編為您收集整了此內(nèi)容。本頁(yè)內(nèi)容主要是浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院在遼寧地區(qū)的文科高考分?jǐn)?shù)線資訊。謝謝您的訪問(wèn)！最后，預(yù)祝各位考生在今年的高考中能夠取得優(yōu)異成績(jī)。
學(xué)校類(lèi)型： 獨(dú)立學(xué)院 所在地： 浙江 性質(zhì)類(lèi)別：財(cái)經(jīng)類(lèi)
通訊地址： 浙江下沙高教園區(qū)學(xué)源街18號(hào)
聯(lián)系電話： 0571—88922767
E―mail ： cyzsb@zufe.edu.cn
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浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院在遼寧地區(qū)文科錄取分?jǐn)?shù)線
查看：2013遼寧高考分?jǐn)?shù)線 遼寧高考分?jǐn)?shù)線 浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線
LIUXUE86.COM專(zhuān)題:全國(guó)歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 全國(guó)歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總
平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類(lèi))在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院介紹：
浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，2004年經(jīng)國(guó)家教育部確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院是一所按新型辦學(xué)模式和運(yùn)行機(jī)制建立的全日制本科普通高?！，F(xiàn)有在校本科生6700余人。
學(xué)院設(shè)有文華校區(qū)和長(zhǎng)安校區(qū)。文華校區(qū)地處風(fēng)景秀麗的杭州西湖景區(qū)北側(cè)、文化氛圍濃郁的城西文教區(qū)內(nèi)，占地200余畝，建筑面積74200平方米。建設(shè)中的長(zhǎng)安校區(qū)位于杭州灣北部，地處中國(guó)皮衣之都、文化之邦的海寧市聯(lián)杭經(jīng)濟(jì)區(qū)，占地900余畝，建筑面積31萬(wàn)平方米。長(zhǎng)安校區(qū)交通便利，緊臨滬杭高速公路和杭浦高速公路，離浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院下沙校區(qū)直線距離僅10公里。
學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊備，建有能滿足專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音室及各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，擁有充足的多媒體教室、豐富的圖書(shū)資源和先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)校園環(huán)境幽雅，生活設(shè)施優(yōu)良，是理想的求學(xué)之地。
學(xué)院遵循“立足浙江，依托母體，創(chuàng)新發(fā)展，塑造特色”的辦學(xué)方針，以浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院雄厚的師資與教學(xué)條件為后盾，按民辦獨(dú)立學(xué)院運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行辦學(xué)，秉承浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范、學(xué)風(fēng)良好的傳統(tǒng)，旨在培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。
學(xué)院已經(jīng)建立起適應(yīng)獨(dú)立辦學(xué)需要的較為完善的組織架構(gòu)和優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍。學(xué)院已設(shè)有財(cái)政系、會(huì)計(jì)系、金融系、管理系、信息系、法學(xué)系、經(jīng)貿(mào)系、外語(yǔ)系、人文系、藝術(shù)系、統(tǒng)計(jì)系和基礎(chǔ)部等12系（部）教學(xué)機(jī)構(gòu)，各系部主任由浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院相關(guān)二級(jí)學(xué)院（部）具有豐富教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、教授擔(dān)任。經(jīng)過(guò)九年的發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)建成了一支德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師隊(duì)伍。專(zhuān)任教師隊(duì)伍中1/3的教師具有高級(jí)技術(shù)職稱，1/2的教師具有碩士以上學(xué)歷。
學(xué)院順應(yīng)浙江經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，設(shè)置社會(huì)需求前景看好的專(zhuān)業(yè)。努力構(gòu)建起“按社會(huì)需求設(shè)專(zhuān)業(yè)，按學(xué)科打基礎(chǔ)，按就業(yè)設(shè)模塊，使學(xué)生橫向可轉(zhuǎn)移、縱向可提升”的本科培養(yǎng)體系。目前設(shè)有財(cái)政學(xué)、稅務(wù)、行政管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)、保險(xiǎn)、工商管理、工程管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、物流管理、信息管理與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)、統(tǒng)計(jì)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語(yǔ)、日語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、廣告學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等26個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。學(xué)院納入全國(guó)普通高校招生計(jì)劃，2008年面向浙江省招生1980人。
學(xué)院不斷深化以素質(zhì)教育為主題的教學(xué)改革。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，大力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。經(jīng)過(guò)幾年的努力已顯現(xiàn)可喜的成效，如在反映學(xué)生科技創(chuàng)新能力的數(shù)學(xué)建模、程序設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)信息化等競(jìng)賽和反映學(xué)生綜合才藝的競(jìng)賽中，我院學(xué)生頻頻獲獎(jiǎng)：他們?cè)群螳@得了2004年美國(guó)國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽浙江賽區(qū)三等獎(jiǎng)，2005年第四屆全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽浙江省三等獎(jiǎng)，2004、2005年浙江省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，2005年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，2004、2005年度浙江省大學(xué)生財(cái)會(huì)信息化大賽一、二等獎(jiǎng)，2006年浙江省大學(xué)生征文比賽二等獎(jiǎng)，2005年浙江省健美操錦標(biāo)賽個(gè)人組第二名， 2005年淘寶網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)意策劃大賽杭州賽區(qū)優(yōu)秀創(chuàng)意策劃團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，2005年度浙江省第三屆武術(shù)錦標(biāo)賽一等獎(jiǎng)，2006年浙江省第十二屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽冠軍、季軍，2007年全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯浙江省三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，2007年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽浙江省二等獎(jiǎng)，2007年全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)競(jìng)賽、大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等等我院學(xué)生屢屢獲獎(jiǎng)。
學(xué)院已形成了一套較為完善的激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的有效機(jī)制。學(xué)院按一定比例實(shí)施學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)；學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的學(xué)生，可在第三學(xué)年按一定比例轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí)，取得浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院文憑；學(xué)院還設(shè)有東方學(xué)苑獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等近10項(xiàng)各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金，獲獎(jiǎng)面達(dá)40%以上。同時(shí)，學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生申請(qǐng)修讀“雙專(zhuān)業(yè)、雙學(xué)位”，并鼓勵(lì)優(yōu)秀畢業(yè)生積極報(bào)考碩士研究生，對(duì)考上研究生的同學(xué)，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)10000元。
學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)工作，將就業(yè)指導(dǎo)課正式列入培養(yǎng)計(jì)劃。學(xué)院經(jīng)過(guò)九年的開(kāi)拓進(jìn)取，在人才培養(yǎng)上贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。在全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的情況下，我院畢業(yè)生就業(yè)率近年來(lái)始終保持在全省同類(lèi)高校前列。從畢業(yè)生流向看，我院2003屆至2007屆畢業(yè)生均有一定比例考取國(guó)家、地方公務(wù)員；每年有多人考取重點(diǎn)大學(xué)研究生，進(jìn)入高等學(xué)府、金融單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、各類(lèi)大型企業(yè)的畢業(yè)生比例也較高。用人單位普遍反映，我院學(xué)生具備較強(qiáng)的協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。
學(xué)生修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分，符合畢業(yè)條件的，由浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院頒發(fā)全國(guó)統(tǒng)一的本科畢業(yè)文憑；凡符合學(xué)位授予條件的，由浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位。
學(xué)校類(lèi)型： 獨(dú)立學(xué)院 所在地： 浙江 性質(zhì)類(lèi)別：財(cái)經(jīng)類(lèi)
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| 理科錄取分?jǐn)?shù)線 | ||||||
| 遼寧- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 錄取批次 | 錄取線差 ？ | |
| 2010年 | -- | 463 | 430 | 第三批 | 15 | |
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平均分是指所有被錄取考生的平均分?jǐn)?shù)。平均分，是考生當(dāng)年進(jìn)入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個(gè)位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f(shuō)，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們?cè)谑褂梅謹(jǐn)?shù)線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別重視平均分的意義。
相對(duì)于平均分，錄取線差更具參考價(jià)值，而且是高考填報(bào)志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)與其在所在招生批次錄取控制分?jǐn)?shù)線的差值，中國(guó)教育在線建議考生用“錄取線差”來(lái)分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個(gè)院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過(guò)大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)多數(shù)院校來(lái)說(shuō)，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但其錄取線差一般波動(dòng)不會(huì)太大。所以應(yīng)該逐年計(jì)算目標(biāo)院校往年的錄取線差：
某年錄取線差=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線
下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計(jì)算錄取線差如下：
例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類(lèi))在北京2003——2008年錄取情況簡(jiǎn)單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據(jù)往年的情況來(lái)看，報(bào)考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，2009年報(bào)考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院介紹：
浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，2004年經(jīng)國(guó)家教育部確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院是一所按新型辦學(xué)模式和運(yùn)行機(jī)制建立的全日制本科普通高?！，F(xiàn)有在校本科生6700余人。
學(xué)院設(shè)有文華校區(qū)和長(zhǎng)安校區(qū)。文華校區(qū)地處風(fēng)景秀麗的杭州西湖景區(qū)北側(cè)、文化氛圍濃郁的城西文教區(qū)內(nèi)，占地200余畝，建筑面積74200平方米。建設(shè)中的長(zhǎng)安校區(qū)位于杭州灣北部，地處中國(guó)皮衣之都、文化之邦的海寧市聯(lián)杭經(jīng)濟(jì)區(qū)，占地900余畝，建筑面積31萬(wàn)平方米。長(zhǎng)安校區(qū)交通便利，緊臨滬杭高速公路和杭浦高速公路，離浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院下沙校區(qū)直線距離僅10公里。
學(xué)院教學(xué)設(shè)施齊備，建有能滿足專(zhuān)業(yè)教學(xué)需要的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室、標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音室及各類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，擁有充足的多媒體教室、豐富的圖書(shū)資源和先進(jìn)的校園網(wǎng)絡(luò)校園環(huán)境幽雅，生活設(shè)施優(yōu)良，是理想的求學(xué)之地。
學(xué)院遵循“立足浙江，依托母體，創(chuàng)新發(fā)展，塑造特色”的辦學(xué)方針，以浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院雄厚的師資與教學(xué)條件為后盾，按民辦獨(dú)立學(xué)院運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行辦學(xué)，秉承浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范、學(xué)風(fēng)良好的傳統(tǒng)，旨在培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型專(zhuān)業(yè)人才。
學(xué)院已經(jīng)建立起適應(yīng)獨(dú)立辦學(xué)需要的較為完善的組織架構(gòu)和優(yōu)秀的管理團(tuán)隊(duì)和教師隊(duì)伍。學(xué)院已設(shè)有財(cái)政系、會(huì)計(jì)系、金融系、管理系、信息系、法學(xué)系、經(jīng)貿(mào)系、外語(yǔ)系、人文系、藝術(shù)系、統(tǒng)計(jì)系和基礎(chǔ)部等12系（部）教學(xué)機(jī)構(gòu)，各系部主任由浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院相關(guān)二級(jí)學(xué)院（部）具有豐富教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、教授擔(dān)任。經(jīng)過(guò)九年的發(fā)展，學(xué)院已經(jīng)建成了一支德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師隊(duì)伍。專(zhuān)任教師隊(duì)伍中1/3的教師具有高級(jí)技術(shù)職稱，1/2的教師具有碩士以上學(xué)歷。
學(xué)院順應(yīng)浙江經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，設(shè)置社會(huì)需求前景看好的專(zhuān)業(yè)。努力構(gòu)建起“按社會(huì)需求設(shè)專(zhuān)業(yè)，按學(xué)科打基礎(chǔ)，按就業(yè)設(shè)模塊，使學(xué)生橫向可轉(zhuǎn)移、縱向可提升”的本科培養(yǎng)體系。目前設(shè)有財(cái)政學(xué)、稅務(wù)、行政管理、勞動(dòng)與社會(huì)保障、會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、金融學(xué)、保險(xiǎn)、工商管理、工程管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理、物流管理、信息管理與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)、統(tǒng)計(jì)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、英語(yǔ)、日語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、廣告學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等26個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。學(xué)院納入全國(guó)普通高校招生計(jì)劃，2008年面向浙江省招生1980人。
學(xué)院不斷深化以素質(zhì)教育為主題的教學(xué)改革。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，大力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。經(jīng)過(guò)幾年的努力已顯現(xiàn)可喜的成效，如在反映學(xué)生科技創(chuàng)新能力的數(shù)學(xué)建模、程序設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)信息化等競(jìng)賽和反映學(xué)生綜合才藝的競(jìng)賽中，我院學(xué)生頻頻獲獎(jiǎng)：他們?cè)群螳@得了2004年美國(guó)國(guó)際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽二等獎(jiǎng)，全國(guó)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽浙江賽區(qū)三等獎(jiǎng)，2005年第四屆全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽浙江省三等獎(jiǎng)，2004、2005年浙江省大學(xué)生程序設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，2005年浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，2004、2005年度浙江省大學(xué)生財(cái)會(huì)信息化大賽一、二等獎(jiǎng)，2006年浙江省大學(xué)生征文比賽二等獎(jiǎng)，2005年浙江省健美操錦標(biāo)賽個(gè)人組第二名， 2005年淘寶網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)意策劃大賽杭州賽區(qū)優(yōu)秀創(chuàng)意策劃團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)，2005年度浙江省第三屆武術(shù)錦標(biāo)賽一等獎(jiǎng)，2006年浙江省第十二屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)武術(shù)比賽冠軍、季軍，2007年全國(guó)大學(xué)生挑戰(zhàn)杯浙江省三等獎(jiǎng)兩項(xiàng)，2007年全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽浙江省二等獎(jiǎng)，2007年全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)競(jìng)賽、大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競(jìng)賽、大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等等我院學(xué)生屢屢獲獎(jiǎng)。
學(xué)院已形成了一套較為完善的激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的有效機(jī)制。學(xué)院按一定比例實(shí)施學(xué)生轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)；學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的學(xué)生，可在第三學(xué)年按一定比例轉(zhuǎn)入本部學(xué)習(xí)，取得浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院文憑；學(xué)院還設(shè)有東方學(xué)苑獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等近10項(xiàng)各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金，獲獎(jiǎng)面達(dá)40%以上。同時(shí)，學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)有余力的學(xué)生申請(qǐng)修讀“雙專(zhuān)業(yè)、雙學(xué)位”，并鼓勵(lì)優(yōu)秀畢業(yè)生積極報(bào)考碩士研究生，對(duì)考上研究生的同學(xué)，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)10000元。
學(xué)院高度重視學(xué)生就業(yè)工作，將就業(yè)指導(dǎo)課正式列入培養(yǎng)計(jì)劃。學(xué)院經(jīng)過(guò)九年的開(kāi)拓進(jìn)取，在人才培養(yǎng)上贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。在全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻的情況下，我院畢業(yè)生就業(yè)率近年來(lái)始終保持在全省同類(lèi)高校前列。從畢業(yè)生流向看，我院2003屆至2007屆畢業(yè)生均有一定比例考取國(guó)家、地方公務(wù)員；每年有多人考取重點(diǎn)大學(xué)研究生，進(jìn)入高等學(xué)府、金融單位、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、各類(lèi)大型企業(yè)的畢業(yè)生比例也較高。用人單位普遍反映，我院學(xué)生具備較強(qiáng)的協(xié)作精神和創(chuàng)新能力。
學(xué)生修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分，符合畢業(yè)條件的，由浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院頒發(fā)全國(guó)統(tǒng)一的本科畢業(yè)文憑；凡符合學(xué)位授予條件的，由浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院授予學(xué)士學(xué)位。