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浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準(zhǔn)、浙江工業(yè)大學(xué)舉辦、2004年由教育部確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院，是中國(guó)獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)常務(wù)理事單位、全國(guó)高等學(xué)校教學(xué)研究會(huì)獨(dú)立學(xué)院專門委員會(huì)副主任委員單位。
學(xué)院位于杭州市之江國(guó)家旅游度假區(qū)內(nèi)，依山傍水，風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)雅。基本設(shè)施完善，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、齊全。
學(xué)院遵循“依托母體、相對(duì)獨(dú)立、辦出特色”的辦學(xué)方針，致力于培養(yǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新和實(shí)踐能力的高級(jí)人才，依據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)。學(xué)院設(shè)有7個(gè)分院1個(gè)系1個(gè)教學(xué)部，即經(jīng)貿(mào)管理分院、信息工程分院、人文科學(xué)分院、機(jī)電工程分院、外國(guó)語(yǔ)分院、建筑分院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)分院、理學(xué)系、體育軍訓(xùn)部；現(xiàn)有29個(gè)本科專業(yè)，涉及工、理、文、法、管理、經(jīng)濟(jì)六大學(xué)科門類。學(xué)院面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制本科學(xué)生近8600人。學(xué)生在學(xué)院規(guī)定的修讀年限內(nèi)，修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分，德、智、體達(dá)到畢業(yè)要求的，頒發(fā)浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院畢業(yè)證書，符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，頒發(fā)浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。學(xué)院依托浙江工業(yè)大學(xué)招收碩士研究生和外國(guó)留學(xué)生。
學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深化改革，強(qiáng)化實(shí)踐，通過(guò)專業(yè)特色建設(shè)、專業(yè)自主招生等一系列措施，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，專業(yè)特色初步顯現(xiàn)。近年來(lái)學(xué)院開展各級(jí)各類教學(xué)研究和建設(shè)項(xiàng)目300余項(xiàng)，其中省級(jí)及以上項(xiàng)目20項(xiàng)；啟動(dòng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)工作，其中“機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)”為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；確定57個(gè)優(yōu)秀課程（群）建設(shè)項(xiàng)目，其中“高等數(shù)學(xué)”為省級(jí)精品課程；主編各類教材54部，其中省級(jí)重點(diǎn)教材3部；教改項(xiàng)目——“獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理的研究與實(shí)踐”獲浙江省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)、國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試通過(guò)率穩(wěn)居同類院校前列；在各級(jí)各類競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，獲得國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)78項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)499項(xiàng)；學(xué)生課外科技作品“機(jī)器人模型”、“燃火機(jī)”、“燃?xì)庠罨鼗鸨Ｗo(hù)裝置”等獲得了國(guó)家實(shí)用新型專利。
學(xué)院堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的理念，為每個(gè)學(xué)生的成才搭建平臺(tái)、做好指導(dǎo)。每年有2%的優(yōu)秀學(xué)生被選入浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，享受校本部公辦學(xué)生同等待遇。實(shí)施“新生導(dǎo)師制”，開設(shè)四年一貫制“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”課程。設(shè)立學(xué)生課外科技基金，開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。積極開展國(guó)際交流與合作，為學(xué)生留學(xué)深造打造平臺(tái)?，F(xiàn)有合作培養(yǎng)項(xiàng)目：美國(guó)威廉帕特森大學(xué)2+2項(xiàng)目，美國(guó)布里奇波特大學(xué)2+2或3+1項(xiàng)目，英國(guó)諾丁漢－特倫特大學(xué)財(cái)務(wù)管理、國(guó)際貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)的2+2項(xiàng)目，英國(guó)鄧迪大學(xué)理學(xué)、工程類相關(guān)專業(yè)和計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的3+1+1項(xiàng)目，奧地利IMC克萊姆斯應(yīng)用科技大學(xué)旅游管理專業(yè)培養(yǎng)項(xiàng)目，比利時(shí)魯汶工程聯(lián)合大學(xué)信息及機(jī)電類專業(yè)的2＋2項(xiàng)目，日本相愛大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)項(xiàng)目等；開設(shè)中美合作班：學(xué)院與美國(guó)州立大學(xué)東伊利諾斯大學(xué)簽訂協(xié)議，實(shí)施工業(yè)工程專業(yè)“2＋2.5”聯(lián)合辦學(xué)，即相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，在之江學(xué)院完成2年的學(xué)業(yè)，達(dá)到美國(guó)東伊利諾斯大學(xué)所要求的相關(guān)入學(xué)條件，可申請(qǐng)前往美國(guó)東伊利諾斯大學(xué)攻讀工業(yè)工程專業(yè)。目前已有近200名學(xué)生到國(guó)外知名大學(xué)深造。
學(xué)院畢業(yè)生的綜合素質(zhì)高，創(chuàng)新與實(shí)踐能力強(qiáng)，發(fā)展?jié)摿Υ?，受到用人單位的廣泛好評(píng)。學(xué)院畢業(yè)生中出國(guó)留學(xué)、考取研究生和公務(wù)員、進(jìn)事業(yè)單位和知名企業(yè)的比例高達(dá)30%，有60%以上的畢業(yè)生在杭州就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生一次就業(yè)率一直穩(wěn)定在93%以上，位居全省同類院校前列。
學(xué)院在依托浙江工業(yè)大學(xué)師資優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，著力引進(jìn)高層次人才，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外高校的知名教授和企事業(yè)單位的專家、學(xué)者、高級(jí)技術(shù)管理人才為學(xué)科帶頭人，實(shí)施“青年教師進(jìn)修學(xué)?！敝贫?，逐步建成一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、具有較高的教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力的師資隊(duì)伍，副高及以上職稱教師占35.2%，碩士研究生學(xué)位以上教師占75.4％以上。
學(xué)院重視科研工作。近年來(lái)，學(xué)院教師獲廳局級(jí)以上科研項(xiàng)目172項(xiàng)，其中獲得國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金、浙江省自然科學(xué)基金等省部級(jí)以上項(xiàng)目39項(xiàng)；科研經(jīng)費(fèi)近2000萬(wàn)元；授權(quán)專利28項(xiàng)。教師三大索引論文96篇，出版學(xué)術(shù)專著17部，其中中央級(jí)出版社出版的學(xué)術(shù)專著9部。“武器系統(tǒng)與運(yùn)用工程”被確立為省級(jí)B類重點(diǎn)學(xué)科，現(xiàn)有1個(gè)校人文社科研究中心，3個(gè)校級(jí)研究所，4個(gè)院級(jí)研究所。
全院師生正秉承浙江工業(yè)大學(xué)“厚德健行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“尚德致知、敢為人先”的之江精神，努力把學(xué)院建設(shè)成為能主動(dòng)適應(yīng)浙江省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，具有完善的本科生培養(yǎng)體系和研究生培養(yǎng)能力的國(guó)內(nèi)知名的高水平獨(dú)立學(xué)院。
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學(xué)院位于杭州市之江國(guó)家旅游度假區(qū)內(nèi)，依山傍水，風(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)雅。基本設(shè)施完善，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)、齊全。
學(xué)院遵循“依托母體、相對(duì)獨(dú)立、辦出特色”的辦學(xué)方針，致力于培養(yǎng)知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、富有創(chuàng)新和實(shí)踐能力的高級(jí)人才，依據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求設(shè)置專業(yè)。學(xué)院設(shè)有7個(gè)分院1個(gè)系1個(gè)教學(xué)部，即經(jīng)貿(mào)管理分院、信息工程分院、人文科學(xué)分院、機(jī)電工程分院、外國(guó)語(yǔ)分院、建筑分院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)分院、理學(xué)系、體育軍訓(xùn)部；現(xiàn)有29個(gè)本科專業(yè)，涉及工、理、文、法、管理、經(jīng)濟(jì)六大學(xué)科門類。學(xué)院面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制本科學(xué)生近8600人。學(xué)生在學(xué)院規(guī)定的修讀年限內(nèi)，修滿教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的學(xué)分，德、智、體達(dá)到畢業(yè)要求的，頒發(fā)浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院畢業(yè)證書，符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，頒發(fā)浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。學(xué)院依托浙江工業(yè)大學(xué)招收碩士研究生和外國(guó)留學(xué)生。
學(xué)院堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深化改革，強(qiáng)化實(shí)踐，通過(guò)專業(yè)特色建設(shè)、專業(yè)自主招生等一系列措施，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，專業(yè)特色初步顯現(xiàn)。近年來(lái)學(xué)院開展各級(jí)各類教學(xué)研究和建設(shè)項(xiàng)目300余項(xiàng)，其中省級(jí)及以上項(xiàng)目20項(xiàng)；啟動(dòng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)工作，其中“機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)”為省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)；確定57個(gè)優(yōu)秀課程（群）建設(shè)項(xiàng)目，其中“高等數(shù)學(xué)”為省級(jí)精品課程；主編各類教材54部，其中省級(jí)重點(diǎn)教材3部；教改項(xiàng)目——“獨(dú)立學(xué)院教學(xué)管理的研究與實(shí)踐”獲浙江省高等教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。學(xué)生計(jì)算機(jī)等級(jí)考試成績(jī)、國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試通過(guò)率穩(wěn)居同類院校前列；在各級(jí)各類競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)，獲得國(guó)際級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)1項(xiàng)、國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)78項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)499項(xiàng)；學(xué)生課外科技作品“機(jī)器人模型”、“燃火機(jī)”、“燃?xì)庠罨鼗鸨Ｗo(hù)裝置”等獲得了國(guó)家實(shí)用新型專利。
學(xué)院堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的理念，為每個(gè)學(xué)生的成才搭建平臺(tái)、做好指導(dǎo)。每年有2%的優(yōu)秀學(xué)生被選入浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí)，享受校本部公辦學(xué)生同等待遇。實(shí)施“新生導(dǎo)師制”，開設(shè)四年一貫制“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”課程。設(shè)立學(xué)生課外科技基金，開展學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)。積極開展國(guó)際交流與合作，為學(xué)生留學(xué)深造打造平臺(tái)?，F(xiàn)有合作培養(yǎng)項(xiàng)目：美國(guó)威廉帕特森大學(xué)2+2項(xiàng)目，美國(guó)布里奇波特大學(xué)2+2或3+1項(xiàng)目，英國(guó)諾丁漢－特倫特大學(xué)財(cái)務(wù)管理、國(guó)際貿(mào)易等相關(guān)專業(yè)的2+2項(xiàng)目，英國(guó)鄧迪大學(xué)理學(xué)、工程類相關(guān)專業(yè)和計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)的3+1+1項(xiàng)目，奧地利IMC克萊姆斯應(yīng)用科技大學(xué)旅游管理專業(yè)培養(yǎng)項(xiàng)目，比利時(shí)魯汶工程聯(lián)合大學(xué)信息及機(jī)電類專業(yè)的2＋2項(xiàng)目，日本相愛大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)項(xiàng)目等；開設(shè)中美合作班：學(xué)院與美國(guó)州立大學(xué)東伊利諾斯大學(xué)簽訂協(xié)議，實(shí)施工業(yè)工程專業(yè)“2＋2.5”聯(lián)合辦學(xué)，即相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，在之江學(xué)院完成2年的學(xué)業(yè)，達(dá)到美國(guó)東伊利諾斯大學(xué)所要求的相關(guān)入學(xué)條件，可申請(qǐng)前往美國(guó)東伊利諾斯大學(xué)攻讀工業(yè)工程專業(yè)。目前已有近200名學(xué)生到國(guó)外知名大學(xué)深造。
學(xué)院畢業(yè)生的綜合素質(zhì)高，創(chuàng)新與實(shí)踐能力強(qiáng)，發(fā)展?jié)摿Υ?，受到用人單位的廣泛好評(píng)。學(xué)院畢業(yè)生中出國(guó)留學(xué)、考取研究生和公務(wù)員、進(jìn)事業(yè)單位和知名企業(yè)的比例高達(dá)30%，有60%以上的畢業(yè)生在杭州就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，畢業(yè)生一次就業(yè)率一直穩(wěn)定在93%以上，位居全省同類院校前列。
學(xué)院在依托浙江工業(yè)大學(xué)師資優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，著力引進(jìn)高層次人才，聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外高校的知名教授和企事業(yè)單位的專家、學(xué)者、高級(jí)技術(shù)管理人才為學(xué)科帶頭人，實(shí)施“青年教師進(jìn)修學(xué)?！敝贫?，逐步建成一支專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理、具有較高的教學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平和實(shí)踐能力的師資隊(duì)伍，副高及以上職稱教師占35.2%，碩士研究生學(xué)位以上教師占75.4％以上。
學(xué)院重視科研工作。近年來(lái)，學(xué)院教師獲廳局級(jí)以上科研項(xiàng)目172項(xiàng)，其中獲得國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社科基金、浙江省自然科學(xué)基金等省部級(jí)以上項(xiàng)目39項(xiàng)；科研經(jīng)費(fèi)近2000萬(wàn)元；授權(quán)專利28項(xiàng)。教師三大索引論文96篇，出版學(xué)術(shù)專著17部，其中中央級(jí)出版社出版的學(xué)術(shù)專著9部。“武器系統(tǒng)與運(yùn)用工程”被確立為省級(jí)B類重點(diǎn)學(xué)科，現(xiàn)有1個(gè)校人文社科研究中心，3個(gè)校級(jí)研究所，4個(gè)院級(jí)研究所。
全院師生正秉承浙江工業(yè)大學(xué)“厚德健行”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“尚德致知、敢為人先”的之江精神，努力把學(xué)院建設(shè)成為能主動(dòng)適應(yīng)浙江省經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，具有完善的本科生培養(yǎng)體系和研究生培養(yǎng)能力的國(guó)內(nèi)知名的高水平獨(dú)立學(xué)院。
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